難忘小學作文

時間：2021-07-25 13:05:37 小學生作文我要投稿

實用的難忘小學作文8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的難忘小學作文8篇，歡迎大家分享。

實用的難忘小學作文8篇

難忘小學作文篇1

　　有些事情就像風一樣不著痕跡，沒有記憶，有些事情卻是刻骨銘心，永生難忘的。

　　那天早上，一輪紅日從東方升起，因此我沒有帶傘。可到了下午第三節(jié)課時，天空中烏云密布，然后雷聲大作，緊接著豆大的雨點從空中落了下來。“叮零零叮零零”下課鈴響了，同學們都收拾好書包，依次被家長接走了。過了一會兒，教室里只剩下幾個同學了。我心想：唉!怎么剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨，怎么偏偏在這個時候下雨呢?唉!我也沒有帶傘，媽媽又很忙，肯定不會來接我。看來今天只有淋雨回家了。

　　正當我準備走出教室時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。“啊!是媽媽!是媽媽!”我高興地歡呼起來。媽媽對我說：“快把鞋子換上。”說完，她便把雨鞋遞給了我，我換上后，就跟著媽媽回家了。在回家的路上，由于媽媽只帶了一把傘，她至始至終把傘朝我這邊歪著，好讓我不淋雨。而她自己呢?卻被雨水淋濕了全身。回到家里，我對媽媽說：“媽媽，快把頭發(fā)擦一擦吧!”媽媽笑闐說：“沒關(guān)系的，我這就去給你做飯。”

　　晚上，媽媽就開始咳嗽了，媽媽為了不讓我淋雨，把傘都歪向了我這邊，自己卻感冒了。

　　我鼻子一酸，眼淚奪眶而出。

難忘小學作文篇2

　　非常有幸能有機會與其他同學一同到湛江市中小學德育基地協(xié)助老師做老師的小助手。期間，我們與該基地的教官共同參與到凌小云教授的課堂中，學習了許多《弟子規(guī)》的知識，在有趣的活動中體驗新知識，受益匪淺。我將從三個方面來談?wù)勎业母邢搿?/p>

　　第一，細節(jié)很重要。凌小云教授在講課時，深入淺出，用許多生活中的小例子告訴了我們深刻的道理。丈夫幫妻子拖了一次地之后，卻再也不拖地了，原因竟然是妻子在丈夫拖地時沒有贊美他，而是責備他沒有拖干凈。這體現(xiàn)出細節(jié)的重要性，一句話可以讓丈夫再也不幫妻子拖地，同時，這也警示我們要注意說話的細節(jié)，有可能一不小心就傷害了別人，同樣是一句話，贊美的話與責備的話影響卻差之千里。

　　第二，是在活動中得到的感悟，幫助同伴與相信同伴。大約40個教官排成一條隊并蒙著眼睛，后一個人用手搭著前一個人的肩膀，由一位老師帶領(lǐng)著走上或者走下三級臺階。教官們?nèi)^程不僅要客服黑暗的不適，尤其要注意上下臺階的安全。讓我很有感觸的是，前一個人在上臺階時會用力跺響臺階來提醒后面的人，而后面的人在黑暗中也很相信同伴所給的信息，一路向前。

　　第三，也是在活動中得到的感悟，軍人也有需要保護的時候。當教官們蒙著眼睛上下臺階時，很容易把握不好節(jié)奏，太快或者太慢都有可能讓隊伍斷開，也可能會因為踩空或踩到別人的腳而導致摔倒。這時，他們是脆弱的，需要旁觀者的幫助。也許，在大多數(shù)人的眼中，軍人是硬漢子，但是正因為軍人長期為保護國家而努力奮斗，他們遠離了妻子、孩子、父母，這是他們與普通人不同之處，同時也是脆弱之處，而作為普通人的旁觀者應(yīng)該盡力幫助軍人解決長期遠離家庭帶來的問題，比如說，幫助軍人家屬等，軍人保衛(wèi)我們安全，我們也要保護軍人。

　　以上便是我的一些感想，希望有機會能再參與到這樣的活動中。

難忘小學作文篇3

　　我托著腮，倚靠著墻，默默看著同學們一個接一個站起來，興致勃勃地講述自己難忘的第一次。看著同學們洋溢著笑容的臉，心中不禁想起了我第一次上跆拳道課的經(jīng)歷。

　　那是20xx年的暑假，我約了好友參加了第一個興趣班——跆拳道。

　　初入道館，我興奮地向四周張望，羅列的獎杯、無數(shù)張獎狀、比我還大的沙袋……這里的一切，對于我來說都是那么的新奇。這時，一個和藹可親的叔叔走了過來，經(jīng)過介紹，我才知道他是這里的館主，也是這兒的總教練。

　　我走上道毯，幾個威風凜凜的“好友”早就站在那兒等我了。

　　第一件事便是換上道服，道服上身白下身黑，高領(lǐng)加長袖，再系上最初級的白帶，頗有幾分仙風道骨的氣勢。對了，說到扎腰帶，即便現(xiàn)在想起來，都還有些忍俊不禁。

　　腰帶是很長的，因為扎腰帶得先綁上兩圈，再打結(jié)。可當時的我不知道，只能亂綁一通，想蒙混過去，結(jié)果被教練發(fā)現(xiàn)了。與此同時，其他學員也發(fā)現(xiàn)了這個“錯誤”，不禁一起大笑起來。我臉紅得像個蘋果，最后，也不禁傻笑起來。

　　過了這個小插曲，便是真正的訓練了。

　　我們目不轉(zhuǎn)睛地看著教練的動作，照葫蘆畫瓢地開始學習起來。“嘿嘿”的聲音不絕于耳。現(xiàn)在回想，午后的陽光，和煦的微風，小小的道館內(nèi)，幾個練功的少年，構(gòu)成了一幅畫，讓人懷念。

　　最后，便是壓韌帶了。學過的人都知道，仿佛整條腿都要裂開似的，叫人苦不堪言。

　　盡管如此，我還是下定決心學習跆拳道。經(jīng)過一次次的練習，它儼然成了我生命中的一部分，同時，它也教會了我，學習任何一項本領(lǐng)都會有或多或少的困難，只要我們堅持，并以積極樂觀的態(tài)度去面對，便會有所收獲！

難忘小學作文篇4

　　每個星期一的早上，我們都要進行升旗儀式，為了不錯過這嚴肅的升旗儀式，我們一大早就直奔前操場。

　　國旗臺在教學樓南邊的'正中央位置，管樂隊站在升旗臺的后面，形成一道優(yōu)美的弧線。我們總共有五個年級，每個年級有800人，所以參加升旗儀式的有4000人。我們五年級站在中央，我們左邊是二年級和三年級，右邊是四年級，我們正前方正對著一年級，我們都穿著紅和黃顏色相間的校服，一年級的小弟弟小妹妹穿的五顏六色，下次升旗的時候，他們就能穿上嶄新的校服。

　　鼓號隊吹響了音樂，出旗開始了，七位同學舉著五星紅旗走了過來，他們步伐整齊的走過來把旗交接給了升旗手，他們各敬了一個隊禮，升旗手把紅旗系到旗桿上。

　　升旗手抓住紅旗，然后把紅旗的一角甩出，紅旗冉冉升起，同學們和升旗手面向紅旗脫帽敬禮。

　　第四項是國旗下講話，老師講的有關(guān)于愛護環(huán)境和感恩，還有勤儉節(jié)約，習慣的養(yǎng)成，我們在臺下靜靜地聆聽著，臺上老師講的話敲擊著我們的心田，我們深深地反思著我們的錯誤。升完旗就該到頒發(fā)流動紅旗的時刻了，我們班的了一面衛(wèi)生紅旗，得到紅旗我們當然高興，即使得不到紅旗，我們也不會沮喪。下次努力。

　　升旗結(jié)束了，我們學校分為四股紅流向各個樓道流去，光明充滿了整個校園。

　　這次升旗儀式結(jié)束了，但是升旗是每個星期都會進行的，我們心里升騰出的對祖國的熱愛確實一次次在升旗中慢慢加深的。

難忘小學作文篇5

給張老師的話：

　　離開母校的時候，我永遠也不會忘記，曾經(jīng)有一位老師，給予我鼓勵，給予我自信，給予我很多很多……您作為一個班主任，帶給我們歡笑和快樂，這是其他老師遠遠比不過的，您和我們每天相處的時間最長，最快樂。

　　雖然您不是我們一~二年級的班主任，但我們?nèi)匀粣勰磁迥８Ｄ吘鼓彩墙踢^我們的老師之一，而且還是班主任，我想同學們都會永遠記得您，懷念您的！

　　您的課，生動有趣，您帶著長久的笑容，激發(fā)我們無限的想象，您不僅給我們上課文，還經(jīng)常推薦很多有趣的好書，或者是小組活動，以及不少別有意義的時光。六年級了，從三年級開始，時間過得那么快，轉(zhuǎn)眼就要見不到您了，心里有點說不出的滋味，是啊，我們都長大了，誰沒有離別的時候呢，與此同時，我們將迎接我們小學階段的最后一個教師節(jié)，在此，忠心祝您：教師節(jié)快樂！

給楊老師的話：

　　一張熟悉而又嚴肅的面孔，總是出現(xiàn)在我們的數(shù)學課上，那是您的面孔，楊老師。

　　大家都覺得您很嚴肅，也很幽默，大家也覺得您的課十分有趣，上您的課也格外快樂、開心，我想，當我們離開母校的時候，總會想到一張在上課時嚴肅，沒有笑容的面孔，而在下課時，卻又是逗我們開心，和我們一起玩耍的您。

　　您是數(shù)學課老師，從剛到小學以來，我們的數(shù)學老師就換了不少，您是教我們時間最長的一個，也是最讓我們感到十分敬佩的數(shù)學老師。在上課的時候，您從不按照課本上的講，而是用自己的理解、看法，來幫助我們更深得了解數(shù)學。

　　教師節(jié)又來到了，每年都會有教師節(jié)，但今年的教師節(jié)，是別有意義的，因為明年，就不會有六（3）班的同學祝福您了，您又要帶新的學生了，同樣，明年也不會再有屬于我們的教師節(jié)了，在此，我永遠祝福您：教師節(jié)快樂！

難忘小學作文篇6

　　從小到大，在我身邊發(fā)生許多的事，有歡樂、有痛苦、有悲傷、有喜悅，從中我也得到了教訓，擁有不同的經(jīng)驗，進而成長。最令我難忘的經(jīng)驗是五年級的暑假，我和同學參加了八大電視臺舉辦的十五人十六腳的比賽。

　　比賽當天我們十五個人及家長，一起乘坐游覽車到體育學院代表大安小學和其他小學競爭。一到比賽場地，我們先做暖身操，避免比賽時受傷。我們做完暖身后，便開始進行試跑。試跑時，我們非常的緊張，因為有很多雙關(guān)愛的及虎視眈眈的眼睛注視著我們，不過我們還是把全部的注意力都集中在終點上。預(yù)賽時，幸運之神降臨在我們中間，奔跑的過程中，我們十五個人的腳綁在一起，都沒有人跌倒，一路過關(guān)斬將，順利的進入決賽。

　　預(yù)賽時，有許多參賽者都陸陸續(xù)續(xù)被淘汰了，為了要爭奪前八強，我們也不是省油的燈，我們是靠著自信心和毅力打入前八強的。不過由于進入前八強的隊伍實力都很堅強，所以我們也難逃被淘汰的命運，我們跟大同小學比賽時以零點零三秒些微的差距輸給了他們。

　　后來我們討論失敗的原因，原來我們是輸在技巧不夠熟練，加上之前有許多受傷的隊員，所以我們才會輸了這場比賽。

　　這此的比賽雖然輸了，我卻贏得了寶貴且難忘的經(jīng)驗，人生的過程中，不是每一條路都很順利，運氣好的人可能會一關(guān)接一關(guān)，直接抵達終點；但有些人可能會遇到挫折，只要能記取教訓，再接再厲，下次必有機會贏得勝利。

難忘小學作文篇7

　　時間過的真快呀，再過二十天就是一年一度的春節(jié)啦！春節(jié)是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。一到春節(jié)，家家戶戶都熱鬧了起來。

　　每到大年三十，千家萬戶都要貼對聯(lián)、放鞭炮·······真快樂呀！這時候，貼春聯(lián)的重擔就落到了我和我爸爸的身上。我們先貼爺爺家的，再貼我們家的，然后貼四爺爺家的，之后還要貼我們午托部的。我?guī)屠习侄酥鴿{糊，老爸把一幅幅大紅春聯(lián)貼在了一個個門上面，我們都開心地笑了！最后我們要去請老爺爺老奶奶回家過年，爺爺和媽媽在家里做著熱氣騰騰的餃子，等我們回到家就能聞到一股香香的年味！我們一邊看著春晚，一邊吃著香噴噴的餃子。一個個精彩的節(jié)目使我們都笑開了花！

　　每年爺爺都要等到晚上十二點放過鞭炮在睡覺，爺爺說：“這叫守歲！”第二天，天還沒亮，我們都起床了，我會穿上我那帥氣的衣服，接下來就是最高興的事情了，給爺爺拜年，祝爺爺新年快樂，然后爺爺會給我發(fā)紅包哦！

　　去年春節(jié)，我用自己的壓歲錢買了小天才手表電話，今年過年我也要計劃一下！

難忘小學作文篇8

　　當我步上領(lǐng)獎臺，從校長手中接過那印有“縣三好學生”字樣的榮譽證書時，我心潮澎湃，激動的淚珠滴到了那鮮紅的證書上，記憶回到那遙遠的山村中去，來到我的恩師身邊。

　　二年級新學期，馮梅燕老師當我們班的班主任，她是城里來的老師。同學們都以熱烈的掌聲對這位老師表示歡迎，但我卻趴在桌子上，無動于衷，我是班中公認的“低能兒”也許是我這一舉動引起老師的注意吧，她走到我身邊，用慈愛的聲音問我：“小同學，你不舒服嗎？”多么親切的問候啊！

　　“沒，沒什么……”激動令我說話也打結(jié)。

　　在以后的日子里，我發(fā)覺馮老師對班上的每一位同學都很好，她沒有像其他老師那樣歧視我，反而對我特別關(guān)愛。她經(jīng)常找我談心。鼓勵我努力學習，把成績趕上來。一次，馮老師輔導完我之后，我鼓起勇氣對她說：“老師，同學們都說我是低能兒，其他老師也說我‘朽木不可雕’，我是不會有前途的。”馮老師聽完我的話后，用手輕輕地拍著我的肩頭，溫和地說：“聽著，孩子，以后千萬不要這么說，別人對你的看法并不能代表你的真實情況，相信自己，通過努力，你一定可以走向成功的。我相信有朝一日，你會令老師感到驕傲。”是馮老師的鼓勵關(guān)懷，令我重新認識了自己。

　　從此以后，對學習我變得認真了，在馮老師的不斷鼓勵，不斷幫助下，我不斷進步。到期中考試時，我由全班倒數(shù)第一擠到了班中等行列中去。

　　四年級時，我隨父親到城里讀書，離開了馮老師，但我仍不忘她的教誨，一如既往地努力。第二學期期末考試，我取得了全年級第二的好成績，并被評為“縣三好學生”。

　　馮老師，我進步了，我捧著鮮紅的證書，不由想起了您，是老師的關(guān)懷、幫助讓我走上了領(lǐng)獎臺，多謝您，親愛的馮老師。

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