關于做客小學作文匯總六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的做客小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。
做客小學作文 篇1
我去解魯璐家做客今天，我到解魯璐家去做客。她的家人熱情招待了我。
我走到她家門口，她的一只小白貓“咪咪”上來就抱住了我的雙腿，還“喵喵喵”地叫個不停，好像是在熱烈歡迎我的到來。進了她家的門，只見家里干干凈凈的，我高興地走進了她家的客廳，她媽媽見我來了，熱情地給我端來一杯熱茶，我對她說：“阿姨，謝謝您！”阿姨聽后笑笑對我說：“不用謝，今天你是我們家的小客人！”說著，阿姨就去晾衣服。這時，解魯璐拿來一個削好的大蘋果，我接過來微笑著對她說：“謝謝你！”解魯璐的臉紅了起來，好似一個紅蘋果，還不好意思地說：“不用謝！”時間過得真快，快到中午了，我和解魯璐一家包起了大包子，等到中午，她媽媽拿來了兩個大包子，我謝了后，便和解魯璐進行了吃包子比賽，平時不愛吃包子的我，今天吃的特別香，因為這是我和解魯璐包包子的成果。
到了下午，阿姨要去上班了，臨走前囑咐我們不玩電、火等危險的東西。我和解魯璐便領著“咪咪”到草叢去曬太陽；回來一起觀賞小金魚和花草；一起做禮物……
最讓我難忘的是我們一起為她媽媽做“水果拼盤”，我們先用石榴把盤子圍成了一個心形，又把香蕉切成片，又圍了一層，中間又放了許多水果，用沙拉醬撒上一層，一個漂亮、美味的水果拼盤做好了，我們等她媽媽回來后，給她了一個驚喜，她媽媽笑得合不攏嘴……
今天我在解魯璐家做了一天快樂的客！
做客小學作文 篇2
生活只有一半陽光，但另一半也有陽光的余溫，要像向日葵一樣追趕陽光。向日葵從不害怕影子，因為說明身后有陽光�！}記
萬瓦宵光曙，重檐夕霧收。
當樹葉上的露珠經過一夜的洗禮還未睜開惺忪的雙眼，懶洋洋的小草還未抬起腰時，我們，少年，早已嚴莊以待準備上路。人們說：少年是八九點的太陽。我覺得，我們更如那六七點鐘的朝陽，即使沒有多少熱量，但我們年輕，敢拼搏，我們是青春，我們奮發向上。踏著輕快的步伐，邀請著陽光，走進充滿書香的校園開始學習新的一課。讓陽光斜照在肩膀上，在題海中暢游。有困難我們不怕，因為有陽光與我們同在。
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
“李烈，100夏言98…＂老師如寒冬臘月河水般的聲音刺痛了我的耳膜，我很疼痛地低下了頭，看著試卷上鮮紅的61分悲傷仿佛逆流成了一條河蔓延開來，蔓延過我那過往榮耀的歲月。“真是大紅燈籠高高掛呀！”同學們那若有若無的諷刺，老師那痛心的批評。在我看來。一切是那樣近，又仿佛那么遠。回家的路那么無言，正午高高的太陽那么炙熱，水狀的東西從我臉上流下，不知是淚還是汗？小A突然跑向我，拉著我的手一起狂奔。我問小A：“這么熱干嘛跑？”小A一臉燦爛地對我說：“因為正午的太陽最熱我們才不是要充分利用嗎？因為熱不是才最有價值嗎？邀請陽光來做客，挫折不就迎刃而解了嗎？”說完她又拉著我的手迎著正午的太陽跑去。我那時突然明白了，什么是真正的人生。人生，因挫折而精彩。一點烏云算的了什么？還有陽光呢！
夕陽熏細草，江色映疏簾。
撥開時光軸旋轉，我回到兒時。小時候最大的樂趣莫過于讀書，印象最深的一個作家是那個終生靠輪椅行走的人—史鐵生。史鐵生這三個字鑄就了他鐵一般堅強的人生。面對殘疾的雙腿，史鐵生也曾沉淪過，每天摔東西打罵人，狂暴的脾氣使他甚至產生過輕生的念頭。但是后來的史鐵生先生卻將絕望化作一只動力的船，努力爭渡到達成功的彼岸。這是一種怎樣的動力？是一種黑暗中仿佛看見一絲陽光的信念？還是一種對人生不懈的追求？其實他抓住了陽光，抓住陽光就等于抓住了希望。最終達到文壇的最高境界。他，就像那即將下落的夕陽，把余暉和美麗灑向人間。
生命的日子里，會有晴天、陰天、雨天，甚至可能會遇到雪天。但是我們不要怕。因為有陽光如花般盛開。朋友們，請相信陽光！
做客小學作文 篇3
昨天上午，我去陳同學家做客，在離她家不遠處的信用社旁邊見到了她。于是，我們一起來到她家。
剛到她家門口，我還覺得很簡陋，走到二樓，又覺得她家很漂亮。
在書房，她把電腦打開，我們就玩電腦，玩了一會兒，我們又玩游戲，游戲快結束時，她說：“我們看電視吧�！庇谑�，我們又看起了電視。
到了下午，我們玩水槍，過了一會兒，她說：“我們還是畫畫吧�！蔽覇査骸澳阌蓄伭蠁�？”她回答說：“有顏料�！蔽覀冮_始畫畫了。直到畫累了，我們又玩捉迷藏。
下午三點多，爸爸來接我了，我才依依不舍地向她告別。
做客小學作文 篇4
游玩后新疆的坎兒井樂園、火焰山、葡萄溝、交河故城、維吾爾族古村，來到了最后一個站點———維吾爾農民家。在車上我一路的興奮，因為終于可以感受到維吾爾族人民的風土人情了。
“嗚—”隨著汽車的長鳴聲，我迫不及待地下了車，眼前用土堆成的大院子里散發出一股濃郁的葡萄味兒，這時從卷簾后走出來一位帶著小白帽的維吾爾族農民，他熱情地帶著我們來到接待游客的露天客廳，一抬頭看到的全是葡萄覆蓋的架子。
“既然來到我們這里，就該體驗我們的風情文化�！彼呎f邊走到客人坐的長凳長椅邊，接著介紹：“我們把男的稱為巴依老爺，而女的叫做古麗。我們維吾爾民族一直男尊女卑，這里的女人不上炕吃飯，都在炕邊、桌邊用餐，我們的巴依們先脫鞋上炕，坐在那一邊，而古麗們就坐在這邊，與自己的巴依對上眼�！焙枚嗳硕夹α�，這里的民俗真奇特，就像哈薩克民族的“姑娘追”。待我們坐下時，從卷簾后走出一位十二、三歲的漂亮姑娘，她端著許多水果，“這是我們家最小的姑娘，老六！”聽到哥哥的介紹，她大方地朝我們笑了笑。
有些古麗要吃水果，被小姑娘制止了，“巴依老爺先吃，古麗要等巴依說話允許后才能吃，而且先吃西瓜，再吃葡萄，最后吃哈蜜瓜�！币粋�有氣質的穿著漂亮衣服的女人走了進來，按動了音響，悅耳的曲子轉著調子，像極了黃鶯的歌聲�！拔业拇罄掀沤o你們跳支舞！”他走到邊上拍起了手掌，我們也跟著打起了節奏，隨著音樂，這婀娜的舞姿如同翩翩的蝴蝶，有些人也動起了脖子，唱起了歌，越看越像一家人。
待一舞完后，維吾爾農民問我們：“你們知道為什么要來這里嗎？”“來吃水果！”“來買葡萄干”“來�！被卮鸶魇礁鳂�，我卻覺得我們是來了解維吾爾族的風情文化，這樣才能團結嗎。“看來你們跟其他人一樣，都沒搞懂，你們來這里是為了交流、相互了解，你們了解我們的習俗文化，我們了解你們，所們我才問你們來自什么地方，使我們團結起來�！蹦翘欤f了很多有意義的話，他那樸實的心感動了所有人。
為什么小孩都懂的問題，而大人們卻不懂呢？
維吾爾人民并不像有些人說的那樣恐怖，他們熱情友善，把我們當成家人般對待，而且只有少數人才居心不良。我想我的標題是不是該換了，既然是一家人，為什么還是“做客”呢？
做客小學作文 篇5
你從小在美國長大，今天，我邀請你到我的`家鄉鄭州來玩，鄭州歷史文化悠久，風景如畫，居住在這里的人們也很熱情，一定會讓你流連忘返！首先，我要帶你來到我最熟悉的鄭東新區。
當我們走進那一片茂密的樹林，顆顆光滑的石子鋪在路面上，朵朵鮮艷的花兒綻開笑容，條條清澈的小溪流向遠方??
踏在柔軟的草地上，眼前的花朵五顏六色，粉的像霞，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，像是一張華麗精致的地毯。
再往林子深處走，空氣清新宜人，小橋流水映入眼簾，游魚嬉戲，荷花開放，白荷純潔淡雅，透露出一種柔美之氣；紅荷火熱溫暖，呈現出一種令人陶醉的神情；荷花帶來一池清涼，教育此情此景宛如人間仙境！玩了這么久，你一定餓了吧？走，我們去嘗嘗鄭州獨特的美食——燴面吧！
進入燴面館，一股濃濃的清香飄來，惹得人垂涎欲滴，坐下來，點上一碗燴面，瞧！一條條燴面像一只只可愛的小魚兒，幾片翠綠的香菜葉浮在油腥閃閃的湯上，嘗一口，嗯！香噴噴、熱騰騰的，又筋道又美味，可謂色香味俱全，令人食指大動，回味無窮??
你知道人們口里的“九州之中”、“中原綠城”是什么樣子嗎？百聞不如一見，快來吧！讓我帶你去鄭東新區觀賞風景，帶你到河南博物館了解中原璀璨文化。當然啦，我還會給你點上一份燴面，保證讓你大飽口福！
做客小學作文 篇6
今天早上陽光明媚，我和爸爸媽媽準備去舅舅家，爸爸說：先去菜市場買菜，再去舅舅家，說著我們就向菜市場走去，一進大門就聽見喧嘩聲、吵鬧聲、買賣聲就像鴨子塘一樣吵鬧無比。我們來到牲畜區，在這里爸爸買了一只本地雞，本地雞肥肥胖胖的，之后我們來到水產區，在這里媽媽買了一條魚，這條魚很大很大。然后，我們就向舅舅家出發，一路上我們說說笑笑的，不一會兒就到了舅舅家，一進門第一個看見的就是爺爺舅舅了，我向爺爺舅舅問好之后就上樓了，我來到二樓，看見可愛的小妹妹在看電視，滿面春風的舅媽看見我來了就向我打招呼，我看見弟弟還沒來，就陪小妹妹看電視。
過了一會兒，活潑機靈的弟弟來了，我倆就一起玩吹泡泡，玩著玩著就玩到了中午，舅媽叫我們去吃飯，桌上的飯菜真豐富呀!有本地雞，有魚，還有西紅柿蛋湯真是應有盡有��！我和弟弟都留下了口水，不一會兒，桌上的飯菜一下子就被我們消滅了。我和弟弟就玩踢足球，我們踢得異常激烈，踢了好幾個回合都沒有分出勝負，不知不覺的就玩到了晚上，我們來到餐桌上，晚上的飯菜和中午的飯菜大有不同，中午的飯菜有整整一張桌子那么多，而晚上的飯菜卻只有半張桌子那么多，吃完晚飯我們一起在客廳里看電視。過了一會兒我們就回家了。
今天真開心呀！
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