【推薦】我的小學(xué)作文合集六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文 篇1

　　已經(jīng)過了很長的時間了，一直期盼著有更多的新電視劇上映，因為幾乎所有剛播放的電視劇都已經(jīng)看完了，一直想看一些好的電視劇，索性就搜一些已經(jīng)看過的，而且影響還不錯的電視再重復(fù)看一遍。

　　不過再次播放的電視劇中存在的笑點我一個都沒略過。反而比以前更有趣了，以前雖然清晰度很差，但是里面承載的內(nèi)容仍適合于現(xiàn)在感。

　　我記得前幾天所看的{愛情公寓}，這是一個喜劇吧，時間太久了，以前看過的內(nèi)容頁就全忘了，但是現(xiàn)在看仍能都起遺忘的回憶，那些語言，那些人物，任誰都是忘不了的。還有今天剛剛看過的{天地爭霸美猴王}，說實話，以前的時候都不記得這個片子了，但是也是在近幾天我突然看了個短片，也是花了很長的時間下載了很多個軟件才找到的。沒辦法。

　　無聊透頂了，就會這樣。

　　我想很多人無聊時都會想起一些曾經(jīng)認(rèn)為枯燥的事，我也是一樣，我曾經(jīng)就以為學(xué)習(xí)很枯燥，但是現(xiàn)在懷念起來就有些有趣了。雖然要每天看課本，但至少課間的時候會和朋友們交談一二，有時候還會逗得哈哈大笑呢。

　　你們是不是也會有無趣的時候呢?

我的小學(xué)作文 篇2

　　一草一菩提，一0一世界

　　——題記

　　看到0，我的腦海中浮現(xiàn)出許多東西：阿拉伯?dāng)?shù)字、英文字母、太陽、地球、硬幣、雞蛋、燒餅、飛碟……0代表的東西太多太多。它幾乎可以代表一個世界，但在這個世界中，由于的定勢思維，我首先想到的還是數(shù)字0。

　　0是一個特殊的數(shù)字。它既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，介于二者之間。特立獨行，自立門派；0是一個謙遜的數(shù)字。它從不會出現(xiàn)在任何一個數(shù)字的前面，只會默默地站在另一個數(shù)字的后面來襯托它的偉大；0是一個強(qiáng)大的數(shù)字。任何一個數(shù)字，不管它多么龐大，只要與0相乘，就會被0同化變成0；0是一個矛盾的數(shù)字。它象征著一無所有，窮困潦倒，物質(zhì)上的貧窮。但它又代表著六根清凈，四大皆空，精神上的富有；0是一個神奇的數(shù)字。它會使孩子看到成績痛哭流涕，會使槍手發(fā)現(xiàn)自己拖把失望不已；它又會使臺球選手一桿清臺欣喜若狂，使密碼破譯家歸零式子喜極而泣……

　　0這個數(shù)字承載了許多，我試著把它放大，發(fā)現(xiàn)0變成了一個沒有棱角的圓。

　　圓，沒有棱角，全身光滑，是一定周長所圍成的圖形中面積最大的。它教會了我與人和諧相處，寬容待人，不讓自己的棱角傷害他人，不鋒芒畢露，學(xué)會藏鋒；它教會了我隨機(jī)應(yīng)變，圓滑處世，圓滑做人，使每一件事盡善盡美，讓每一個人點頭滿意。只有這樣，我們才能在有限的生命中收獲最多，像圓一樣，在有限的周長內(nèi)面積最大。

　　最后，我想到了一個小小是圓——句號，一個圓滿的句號。身為一名即將畢業(yè)的初中生的我，只有努力拼搏，堅持不懈，才能為初中的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。

我的小學(xué)作文 篇3

　　文學(xué)是人類感情最豐富最生動的表達(dá)，是人類歷史最形象的詮釋。我懷著對文學(xué)的無比熱愛，踏上了中學(xué)的學(xué)習(xí)之路……

　　學(xué)習(xí)的道路是漫長的，尤其在升入初中后，壓力更大了，有時讓我喘不過氣來。本想在初中的學(xué)習(xí)中更加了解文學(xué)，能讀到更多優(yōu)秀的文學(xué)作品，從而實現(xiàn)我幼時的理想――成為一個博覽群書，飽讀經(jīng)書的小才女，可現(xiàn)在面對這個理想好像有些茫然，課余生活全被數(shù)學(xué)題占據(jù)了，我沒有更多的'時間來閱讀文學(xué)書。雖然在六年級的暑假里沒有作業(yè)，那時準(zhǔn)備用一假期的時間來閱讀文學(xué)，幼時的理想似乎有望實現(xiàn)了，可事實在一次否定了我的猜測，我根本體會不到書中的精華所在，也體會不到作者揭示的道理。才讀了一本就讀不下去了。

　　突然，文學(xué)變得陌生了。不行，我要尋找打開文學(xué)之門的鑰匙，我要實現(xiàn)幼時的夢想，我要打開文學(xué)之門。

　　這也許是我一生的追求，也許明天就會實現(xiàn)。但我會為之付出努力，為之而奮斗！從現(xiàn)在開始，從身邊小事作起，多留心多觀察多思考多積累，我要真正體會到趙麗宏先生所寫的：世界上沒有打不開的門，只要你愿意花時間，花功夫，只要你對門里的世界有探索與了解的愿望，這些門一定會在你面前洞開，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景……

我的小學(xué)作文 篇4

　　大家好，我叫婷婷，我今年12歲了。我個兒不高，身體很瘦。一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，每天梳著一根長辮子。細(xì)長的眉毛下閃動著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。

　　我喜歡看書，喜歡幫助別人，同學(xué)們都愿意和我交朋友。但我有一個壞毛病還沒改掉，那就是馬虎。

　　上學(xué)期，期末測試結(jié)束了。我沖媽媽拍拍胸脯說：“媽媽，您放心吧，這次測試我會給您一個驚喜，就是考個雙百送給您。”媽媽不敢相信，說：“是嗎？測試題目很簡單嗎？” “那是，簡單的很。”

　　媽媽看看我，搖搖頭。

　　測試成績出來了，我傻了眼。“數(shù)學(xué)怎么才考了96分？”我趕緊看練習(xí)卷，“天哪，我把30加30看成了30加20了，真是太馬虎了！”我看看媽媽的臉色，還沒變，連忙說：“下次會仔細(xì)的。”媽媽點點頭。

　　記得還有一次，媽媽正在洗碗。我覺得很好玩，就跟媽媽說：“媽媽我來洗吧。”媽媽說：“你行嗎？”我肯定地說：“行。”媽媽半信半疑。

　　我拿起碗開始洗起來。一個碗幾秒鐘就搞定了，很快，沒兩分鐘我就把碗洗好了。晚上，媽媽拿出碗準(zhǔn)備盛飯，一眼就發(fā)現(xiàn)碗沒洗干凈。媽媽問我：“你中午怎么洗的，碗上還沾著菜葉子呢？”我不好意思地說：“沒看見。”媽媽指著 我的鼻子說：“真是個馬大哈！”

　　馬虎的缺點給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多煩惱。同學(xué)們，你們能幫幫我嗎?

我的小學(xué)作文 篇5

　　我今年上六年級了，但我的瞌睡特別多。

　　平時在家里，早上都是爸爸媽媽做好飯千呼萬喚我才起床，甚至有時候爸爸給我穿好衣服把我背下樓，不吵我的話，在樓下趴桌子上我還能睡著。

　　到了星期六和星期日，爸爸媽媽不喊我，同學(xué)不來找我玩，讓我安靜的一個人睡覺的話，基本上我可以睡到中午11點左右，早上中午飯一塊兒吃了。

　　這個習(xí)慣我也知道特別不好，但就是睡不醒，為了我的身體健康，現(xiàn)在爸爸媽媽在有意糾正我這個壞習(xí)慣，我自己也要加油。

我的小學(xué)作文 篇6

親愛的未來的我:

　　你好！

　　我們已八年沒見，當(dāng)你打開這封信是，你應(yīng)該已經(jīng)是一位亭亭玉立的大姑娘了吧。如果沒猜錯的話，你應(yīng)該已經(jīng)是大學(xué)一年級了，理想的追逐是否一番風(fēng)順，是自己夢寐以求的北大嗎？我想是吧。（不過如果是你喜歡的大學(xué)也無所謂哦！）

　　從小，你就是一個特別喜歡文學(xué)的女孩，從《寶寶睡前故事》到《格林故事》，從《窗邊的小豆豆》到《野性的呼喚》，從中國的四大名著到中外經(jīng)典文學(xué)，每一本書，無不有你留下閱讀的痕跡。你也是一個特別愛寫作的孩子，記得嗎，你的作文被爸爸投稿到“老百曉”杯小學(xué)生原創(chuàng)作文網(wǎng)絡(luò)大賽，榮獲全國一等獎時的高興勁兒，記得嗎，你的作文被第一次打成鉛字，發(fā)表在《龍港潮》時的激動勁兒，你還記得嗎，爸爸花了將近一個月的時間為你出了一本你自己的作文集《弦出佳音》，你讀了他為你寫的序，眼含淚花，深情地對爸爸說：“爸爸，我愛你！”你問爸爸，如果我考上北大和清華，要選那所學(xué)校，爸爸毫不猶豫地告訴我——北大。因為這也是爸爸的一個夢想。可是他說要等女兒考上北大，由女兒帶著他去，你做到了嗎？

　　媽媽現(xiàn)在還好嗎？是否還像以前那樣嘮叨？別煩她，沒有她的嘮叨你還不適應(yīng)呢。記得常回家看看，爸爸媽媽只有你一個女兒，最最親愛的女兒。

　　讓我們珍惜擁有，那未來的你的未來會更加美好！讓我們一起努力吧！

　　此致

　　敬禮

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