樹葉小學(xué)作文

時(shí)間：2021-07-17 13:05:19 小學(xué)生作文我要投稿

關(guān)于樹葉小學(xué)作文十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的樹葉小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于樹葉小學(xué)作文十篇

樹葉小學(xué)作文篇1

　　還記得許多年前的秋天，我們那時(shí)還在溫州生活。一天，我走在馬鞍池公園的小路上，從樹上飄下一片落葉，我忽然明白：哦，秋天來(lái)了！

　　我撿起那片樹葉，那是一片銀杏的葉子。往前望去，如同一片金色的海洋，而這片樹葉，只是滄海一粟。這片樹葉很美，就如一片精致的小扇子。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉就像一片片金黃的小扇子在飛舞著、在旋轉(zhuǎn)著……

　　而懸鈴木葉，早已紛紛轉(zhuǎn)黃，但那抹綠色卻久久不肯褪去每片樹葉都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則的映在樹葉上，形成了它獨(dú)特的美。

　　又一片楓葉緩緩飄下，落在我的手心里。這片楓葉紅的跟紅石榴一樣，可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染吧！真可謂是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　秋天，讓我感覺到了季節(jié)的魅力，大自然的奇妙。我愛秋天，我愛秋天的樹葉！

樹葉小學(xué)作文篇2

　　送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了碩果累累的秋天。秋媽媽是一位畫家，忙著為漫山遍野的樹葉染上五彩繽紛的顏色。

　　秋天的樹葉是金燦燦的，是莊稼收獲的顏色。放眼望去真的是美不勝收，大體是金黃色的，當(dāng)然也有四季長(zhǎng)青的，還有秋媽媽沒來(lái)得及染完的黃綠漸變的。走近一看，有的葉子中間是綠色的，周邊是黃色的，仿佛戴了一條黃色的項(xiàng)鏈，有的一半橘紅一半綠，紅的顯得更艷麗，綠的顯得更亮。總之各色各異，沒有兩片是完全相同的。

　　葉子不僅顏色各不相同，形態(tài)也是各具特色，有的像五角星，有的像扇子，有的像手掌，還有的像細(xì)長(zhǎng)的月牙。這其中我最喜歡的是綠油油的香樟樹葉子。

　　我摘下一片樟樹葉子，細(xì)細(xì)觀賞。葉子是卵型的，葉子的正面是翠綠翠綠的，好像在上面抹了一層油一樣，葉子的反面則是粉白色的，摸上去很光滑。與大多樹葉不同的是，樟樹的葉子在秋風(fēng)中依然青翠迷人，并不落下。為什么秋天的樟樹葉子也不落呢？查過(guò)資料才知道樟樹是常綠喬木，它的常綠不是不落葉，而是來(lái)年春天新葉長(zhǎng)出后，去年的老葉才開始脫落，所以一年四季呈現(xiàn)在觀者面前的都是一股綠意盎然的'景象。只有到清明時(shí)節(jié)，老葉才換上一襲火紅的衣裳，風(fēng)一吹，樟樹葉便飄飄灑灑地落一地，化作春泥更護(hù)花了。

　　我喜歡樟樹葉子不僅是它的美，更喜歡樟樹葉子這種不畏嚴(yán)寒，傲然獨(dú)立的精神。當(dāng)然除去我最喜歡的這一種，秋天是由無(wú)數(shù)種秋葉構(gòu)成的，它們千姿百態(tài)、五彩繽紛，這樣才能構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線，豐富而又不單調(diào)。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。讓我們撿起一片片自己喜愛的樹葉，收藏起來(lái)，好好珍惜秋天美好的時(shí)光。

樹葉小學(xué)作文篇3

　　流火的八月，天氣炎熱極了，蟬兒在樹枝上不停地鳴叫著。

　　樹上的小樹葉感到口渴極了，她多想喝一點(diǎn)水呀！于是她無(wú)力地抬起頭來(lái)，望著天空中身穿白色連衣裙的云姑娘說(shuō)：

　　“好心的云姑娘呀，請(qǐng)你下點(diǎn)兒雨吧，我真的好想喝水呀！”

　　云姑娘低頭望著小樹葉溫柔地說(shuō)：“沒問(wèn)題，我一定會(huì)幫助你的。”只見云姑娘飛快地一側(cè)身，白色的連衣裙一眨眼就變成了灰色的長(zhǎng)袍，緊接著大滴大滴的雨點(diǎn)落了下來(lái)。它們落在小樹葉的臉上、身上，小樹葉就又重新充滿了活力。她高興地拉著小雨滴的手，歡快地唱起了歌，跳起了舞。

　　漸漸地，雨停了，小樹葉就象一位剛剛出浴的SLEEPING BEAUTY（睡美人），碧綠、青翠，渾身散發(fā)著淡淡的清香。

　　空中的云姑娘低頭望著美麗的小樹葉，開心地笑了。

樹葉小學(xué)作文篇4

　　樹上飄下來(lái)了許多樹葉，我對(duì)著它們凝視了很久，恍然領(lǐng)悟，這是大自然給我們的訊號(hào)，秋天已經(jīng)到來(lái)。

　　走在公園的大道上面，發(fā)現(xiàn)許多的樹葉，已染上了秋天的顏色，到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋，微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹葉，就像一只只美麗的蝴蝶，展開了雙翅在空中飛舞，又如向一位偉大的舞蹈家，舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹葉，它形似一個(gè)桃心。

　　忽然，一片樹葉落到我的頭上，一看是片桐樹葉，我撿起這片桐樹葉，那葉子非常的好看，可能是被綠色的水墨染上去一樣，秋天的桐樹葉真美麗。

　　這些樹葉一起組成了一個(gè)綠色的地毯。孩子們從那邊跑過(guò)來(lái)，踩在上面，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂(lè)趣。

　　我喜歡秋天的葉子，它們像花朵一樣美麗，我愛秋天，更愛秋天的桐樹葉子。

樹葉小學(xué)作文篇5

　　秋天來(lái)了，她邁開了輕盈的腳步，揮舞著魔法棒，開啟了新的一季，也送去了千萬(wàn)份禮物。

　　她給了農(nóng)民伯伯豐收，而農(nóng)民伯伯望著碩果累累也笑了;她給了秋菊新的晚禮服，好讓他們?nèi)⒓忧锶站蹠?huì);她給了大雁新的旅行，去尋找更溫暖的地方……而我卻喜歡給秋葉的禮物。

　　漫步在楓林，心曠神怡。被紅艷所包圍，如在火烈鳥之中，又似紅色的大海之中，任我暢游。微風(fēng)拂過(guò)，“沙沙沙沙” 作響，宛如紅色音樂(lè)會(huì)，仿佛親耳聽到貝多芬的現(xiàn)場(chǎng)演奏。樹上的精靈在飛舞，為樹媽媽慶祝生日。“沙—沙—”幾片楓葉飄飄悠悠地落下來(lái)，親吻大地。霎時(shí)間，我的腦海里出現(xiàn)一幅模糊不清的畫面。等等，那是什么，看起來(lái)像只血色蝴蝶。下一秒，我才意識(shí)到，那只不過(guò)是幾片楓葉。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而跳著芭蕾舞……

　　揀起腳邊的楓葉，我端詳著：小小的楓葉，多可愛呀!它多么像一個(gè)小手掌呀!摸一摸正面，粗糙不平，而反面卻光滑的很。我心里暗暗想：小楓葉，你是不是為了農(nóng)民伯伯那豐收而喜悅，拍紅了手掌呢!

　　我走著走著，忽然，覺得有什么東西落在了我的肩上。“啊——————”我嚇了一跳，雞皮疙瘩起了一身，你們知道嗎，剛才落我肩上的好像是蜈蚣。囯榷一看，“切”只不過(guò)是一片水杉葉，還以為是蜈蚣呢，嚇?biāo)牢伊恕２贿^(guò)還真有意思，它軟軟的，飄下了時(shí)，好似一片羽毛，又像深海中的一根舞動(dòng)的水草。

　　楓葉、水杉葉、銀杏……它們形態(tài)，各有千秋，這就是秋天的杰作。用觀察便可發(fā)現(xiàn)秋天的美，大自然的美。秋天的信使——秋葉，我愛你們!

樹葉小學(xué)作文篇6

　　秋天到了許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。

　　其中我最喜愛艷麗如花的楓葉它紅得發(fā)紫遠(yuǎn)看楓樹猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手摸摸它你就會(huì)感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點(diǎn)磨手。

　　在雨后的陽(yáng)光照耀下楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)䦟憽巴＼囎鴲蹢髁滞硭~紅于二月花。”原來(lái)詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。

　　我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無(wú)比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。

　　雪松的葉子好象一根細(xì)常的針摸上去有點(diǎn)刺人但它一年四季都是綠的即使是冬天也不怕嚴(yán)寒為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學(xué)習(xí)啊！

　　啊秋天！許多人都說(shuō)秋天是金色的可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！

樹葉小學(xué)作文篇7

　　在我們地球上，有許多種類的樹木。如楊樹、樺樹、楓樹、梧桐樹、柳樹等。它們都在春天長(zhǎng)出葉子，到夏季綠樹成蔭。樹上又長(zhǎng)滿了樹葉。而且，不同的樹有不同的葉子，其形狀、大小各不相同。無(wú)論它們?cè)趺床灰粯印５幸稽c(diǎn)是一樣的，就是這些樹葉都會(huì)落到地上，從不飛到天上去。那么，樹葉為什么會(huì)落到地上？這的確是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻是復(fù)雜的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我十分感興趣，并想知道其中的答案。

　　樹葉來(lái)自樹上，這誰(shuí)都知道。但是，它為什么向地上落？我想，知道的人就不多了。怎樣回答這個(gè)問(wèn)題呢？我是這樣想的!樹葉往地上落說(shuō)明一定有某種看不見存在的力把樹葉吸引到地上。這是什么力？在這里，我想起了偉大的科學(xué)家艾薩克?牛頓由一個(gè)蘋果落地發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”的事。其實(shí)，這兩個(gè)問(wèn)題是同一類型的問(wèn)題。雖說(shuō)，問(wèn)題不一樣。但答案是一樣的。樹葉落到地上是因?yàn)橛械厍蛞ΑＵ沁@種力，樹葉才會(huì)被它吸引到地上。此力在物理上叫做“萬(wàn)有引力”，它是普遍存在的一種力。宇宙若沒有這種力。地球就不會(huì)繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、蘋果只能向天上飛，不會(huì)落到地面上、一切會(huì)因?yàn)闊o(wú)此力而混亂不堪。所以說(shuō)，這種力能維持秩序，是絕對(duì)不可缺少的。

　　真沒想到，小小的樹葉落地現(xiàn)象里竟然蘊(yùn)藏著這么重要的科學(xué)成果，真讓人佩服不已。看來(lái)，在我們?nèi)粘Ｉ钪校灰床黄鹉切┖?jiǎn)單的自然現(xiàn)象。說(shuō)不定，里面會(huì)給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)。而這個(gè)發(fā)現(xiàn)或許會(huì)為人類乃至整個(gè)世界做出巨大貢獻(xiàn)的。

樹葉小學(xué)作文篇8

　　夏天已收起東西漸漸的離去了。秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了美麗的人間，同時(shí)，也帶來(lái)了一個(gè)調(diào)色板和一只神奇的畫筆。她一來(lái)就忙得不可開交啦！她用那畫筆在白楊、銀杏和梧桐的樹葉上輕輕一點(diǎn)，綠色的樹葉霎時(shí)間披上了金黃色的外衣，穿上了金燦燦的鎧甲。她為楓葉換上了紅彤彤的毛衣，樂(lè)的她們像一群可愛的小姑娘翩翩起舞。

　　一陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹得樹葉沙沙作響，似乎是為快要冬眠的小動(dòng)物們唱著搖籃曲呢！有一些淘氣的樹葉，不愿呆在樹枝上，就讓秋風(fēng)姐姐幫忙，隨著秋風(fēng)姐姐打著旋兒，慢慢悠悠飄落在大地上。它們飄落的樣子，美麗動(dòng)人，千姿百態(tài)，有的像俊俏的傘兵，有的像美麗的舞蹈家在空中跳芭蕾，還有美麗的像蝴蝶翩翩起舞。

　　咦，地上怎么會(huì)有一頂頂?shù)幕使谀兀颗叮瓉?lái)是梧桐樹葉為了報(bào)答大地母親的養(yǎng)育之恩，在秋天里特意送來(lái)的禮物。

　　啊，秋葉真美，美在多姿，沒在無(wú)私奉獻(xiàn)，更美在知恩圖報(bào)！我愛秋天，更愛秋葉。

樹葉小學(xué)作文篇9

　　美國(guó)作家歐；亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

　　最后一片葉子始終沒掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

　　啟示：

　　人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。