【推薦】小狗小學作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小狗小學作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

小狗小學作文400字 篇1

　　一個陽光明媚的一天，小雞出去覓食，路上碰見了小狗。

　　小雞像小狗打招呼：小狗，出來覓食嗎?小狗看見了小雞，說：是哦，你呢?小雞說：我也是哦!小狗說：你找什么?小雞說：我最愛的是大米啊?你看見了嗎?小狗說：看見了，我吃過一口，實在太難吃了，你怎么會吃那種東西呢?一點兒都沒有我的骨頭好吃。小雞生氣了：你以為我沒有吃過骨頭嗎，我啄了一下，搞得我嘴都啄扁了!你的骨頭才不是好東西呢!就這樣，小雞和小狗吵了起來。

　　這時，老黃牛走了過來，看見小狗和小雞吵得不可開交，就問：哎喲喂!怎么了呀!孩子們，有什么好吵的呢?小雞和小狗聽了就把事情的原委告訴老黃牛伯伯，老黃牛說：這有什么好吵的呢?每種動物都有自己喜歡吃的食物，就像小雞你喜歡吃大米，小狗你喜歡吃骨頭一樣，而我呢?喜歡吃青草，你們何必強求對方呢?

　　小雞和小狗聽了老黃牛伯伯的話，覺得有道理，就互相道了個歉，和好了。

　　以后，小雞看見了小狗愛吃的骨頭，就急忙告訴小狗。小狗看見了小雞愛吃的大米，就急忙告訴小雞。

　　他們成了形影不離的好朋友啦!

小狗小學作文400字 篇2

　　今天，爸爸抱來一只小花狗。

　　它長著兩只長長的耳朵，眼睛黑黑的，亮亮的.。一身烏黑油亮的毛，尾巴總是搖來搖去。特別是它吃食的時候，粉紅色的小舌頭一舔一舔的，真有意思。它還不會汪汪地叫，只會哼哼地小聲叫。我問媽媽這是為什么？媽媽笑著說：“因為它太小呀！”

　　它那么小就離開了媽媽，我十分疼愛它。有時拿面包渣喂它，有時還讓它喝牛奶。它吃得可香了。它也對我很友好，常常在我腳邊蹭來蹭去。還哼哼的直叫，像一個撒嬌的孩子。

　　后來我的小狗生病了，我和爸爸帶它到獸醫站打針，它哭的可厲害了，像一個受了委屈的孩子。一連打了三針，可是，它還是拉肚子，那幾天又一直下大雨。醫生說：“可能和天氣有關，不要再治療了，小狗病的太厲害了。”我哭著求醫生救救我的小狗。但是，它還是離開了我們。我在我家的大樹下挖了一個坑，把我的小狗掩埋了。

　　小狗，你在天堂生活的好嗎？我經常做夢夢到你。夢到你活潑可愛的樣子，夢到你和我在一起玩耍。你一定要常常和我在夢中相會呀！

小狗小學作文400字 篇3

　　有句話說：只許州官放火，不許百姓點燈。這話用在我外婆家的小狗"盼盼"身上，最合適不過了。它就是這樣的小霸王。它一會到后院去摸爬滾打，所到之處，枝折華落；一會兒到房間里把外婆的線球拉得滿屋都是，儼然一個天羅地網；一會兒又撲到你懷里，又是添手又是搖尾巴，非要你賞它什么不可。如果你在他身上發點小脾氣的話，沒有連天時間，休想讓他原諒你了。

　　雖然這么一副賴皮樣，盼盼依然是那么可愛。說他可愛吧，可它又是那么貪吃，一被它發現有好吃的，他就會伸著舌頭，撲到我腰上，我明白了他的心思，拋出一塊肉給它，“盼盼”就把我拋在一邊，狼吞虎咽地吃起來。有時我偏不給它，它就作出撒嬌的樣子，蹭著我的腿，看那軟磨硬泡的樣子，不給他是不會起來的。它無聊時，就會叼起我們的鞋子，甩來甩去，把它當作是手中的獵物，經常把它撕咬得支離破碎才肯罷休。每當外婆拖地時，它總對拖把充滿著好奇心，東看看、西看看，捉摸不透這到底是什么怪物。外婆放下拖把時，他還不忘上去狠狠地撕咬一通，不知前世他和這可憐的拖把結下了什么不共戴天之仇。當然他最要好的朋友當然時他的小狗朋友們，只要一對上號，不知要玩幾個鐘頭才能停下來休息一番。你看，累成這樣，連休息的時候都顧不得優雅了：四條腿趴著，歪著腦袋，一會兒工夫，就睡著了，此時就是敲鑼打鼓，也休想把他從夢境里拽出來。

　　哈哈，盼盼是那么無憂無慮，惹人喜愛。

小狗小學作文400字 篇4

　　一條長長的尾巴，一雙大大的眼睛，一對尖尖的耳朵，四條細長的腿，組成了活潑可愛的小狗。

　　春天來了，微風輕輕地吹著。在陽光下，小狗快樂地叫著，汪汪的聲音似乎是和春天打著招呼，又好像招呼著小伙伴，又像發現了新鮮的事物，搖頭擺尾的，真是一個快樂的小家伙。

　　它纏著我和它玩兒。有時它蹲在地上一動不動地看著我，歪著腦袋，瞪著眼睛，像一個可愛的娃娃；有時它圍著我轉圈兒，好像和我捉迷藏；有時趴在地上，耳朵耷拉下來，像個委屈的孩子。我丟給它一塊骨頭，它立馬跳起來接住了，用兩只前爪按著骨頭，津津有味地舔著、咬著，竟一轉眼就吃沒了。又眼巴巴地望著我，像個饞嘴的娃娃。

　　它倦了，在它的窩里安靜地睡著了，就像一個大皮球一樣，舒服極了。

　　指導老師點評：小作者筆下的小狗描寫得非常的可愛。通過一系列動作、神態讓我們看到了一只調皮有趣的小狗，小作者觀察得很仔細，語言生動、活潑，敘述有條有理，感情飽滿，其中排比及擬人的手法的運用，又為文章增色不少，加油！小作者繼續努力吧！

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