龍山小學(xué)作文

時(shí)間：2021-07-11 20:25:19 小學(xué)生作文我要投稿

有關(guān)龍山小學(xué)作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的龍山小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)龍山小學(xué)作文合集7篇

龍山小學(xué)作文篇1

　　今天的天空一碧如洗，太陽散發(fā)著溫暖的陽光，春風(fēng)柔和地吹著，人們陶醉在這十分愜意的春光之中。而“龍山森林公園”的春光更是別具一格，今天我有幸和朋友來到了這里。

　　我們先進(jìn)入一個非常普通的大門，然后順著馬路來到了一個湖前。這個湖的湖面上被太陽光照射的波光粼粼的，想撒上了一層金粉，而湖水更是前所未有的清澈，連湖底的沙石都看得一清二楚。看來，一座普通的大門后藏著一片不普通的景色，之后肯定還會有令人拍案叫絕的地方。

　　果然，我們一路走來，看到了白的如玉的廣玉蘭，粉的如霞的桃花，綠的如翡翠的柱子，紫的如仙女身上的綢帶的紫金花，穿著碗裝薄紗套裙的瓊花......但令我印象最深的就是瓊花了，它是揚(yáng)州市獨(dú)一無二的植物。今天我看到的瓊花個頭雖小，但數(shù)量猶如夜空中璀璨的星星，而且它們一個個也如同穿著碗裝裙子的小仙女。

　　我們走出了各種中漫畫會的幽徑，前面的景色更是別有洞天。只見前方的平地有一幢古色古香的建筑，正是我所鐘愛的中國風(fēng)，特別像神話中各種神仙飲酒、彈琴、下棋的享樂之。突然，我發(fā)現(xiàn)它的旁邊有一塊游覽線路圖，于是，我見忙去看它的名字，叫：望江亭。為什么呢?我登上了這座樓的二樓，向遠(yuǎn)方眺望，迎面吹來的春風(fēng)十分涼爽，景色也盡收眼底，但最顯眼的地方還是那一段如黃色絲綢般的長江，長江上的船就像給這段絲綢點(diǎn)綴的花紋�？吹竭@里，我情不自禁的“哦”了一聲，原來名字是這么來的啊!

　　最后，我依依不舍的和這里告別了。

龍山小學(xué)作文篇2

　　在我們深圳市的觀瀾鎮(zhèn)，有一處非常好的景點(diǎn)——九龍山。那連綿起伏的山峰，像幾條巨龍纏在了一起，十分雄偉壯觀！據(jù)說古時(shí)民間有“龍生九子，不成龍，各有所好”的傳說。并非龍恰好生九子，中國傳統(tǒng)文化中，以九來表示極多，以龍代表吉祥。所以有了“九龍山”這樣的稱謂。

　　在九龍山的山腳下，你不會感覺到山的氣勢。只有登上山頂，環(huán)視遠(yuǎn)處的群山，你才會有登高遠(yuǎn)眺，盡收眼底的收獲：晴天時(shí)，陽光下，到處是郁郁蔥蔥，漫山遍野的小花，紅的如霞，白的像雪，黃的如金……微風(fēng)一吹，傳來陣陣清香，令登山人陶醉……雨天時(shí)，山霧迷蒙，群山若隱若現(xiàn)，給九龍山增添了一層神秘感。

　　每一次，我一進(jìn)山，就會用力呼吸，那里的空氣比深圳市內(nèi)清新甜美——是一個天然的大氧吧！當(dāng)你在山上，與樹啊，草啊，花啊親密接觸時(shí)，就會覺得自己也成為大自然的一部分了。

　　如今，九龍山被一些商家開發(fā)出來，還引進(jìn)許多有人喜愛的活動項(xiàng)目，有刺激的“旱地龍舟”，還有十分耐看的“沙雕”作品。這些可以為游人提供登山的娛樂生活……

　　九龍山真是人們消閑的好去處啊！

龍山小學(xué)作文篇3

　　星期天，媽媽帶我到美麗的臥龍山公園游玩。

　　臥龍山公園在遂寧城以西，大約兩三里路。那里風(fēng)景宜人，是個游覽的好去處。

　　走進(jìn)大門首先展現(xiàn)在眼前的是臥龍湖。臥龍湖湖水遼闊，湖水很靜，靜得像一面大鏡子；湖水很清，清得可以看見魚兒在湖里游來游去；湖水很綠，綠得像一大塊翡翠。幾只游船從湖面滑過，沒有留下一絲痕跡。一艘快艇從湖沖過面，濺起五米多高的浪花，打破了湖面上的平靜，嚇得魚兒躍出水面，逗得游船上的游客哈哈大笑。臥龍湖四周古木參天，有柏樹、松樹、櫟樹、銀杏樹……不僅有樹，還有花。有牽�；ā⒛档せā⒃录净�、玫瑰花……綠的樹紅的花，倒映在清澈的湖水中，美麗極了！像一幅巨大的畫卷。

　　穿過一段公路，就看見通向山頂?shù)氖�。石梯兩旁樹木蔥蘢，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地掩映了石梯。

　　天色已晚，我們戀戀不舍地回了家。

龍山小學(xué)作文篇4

　　天龍山原方山，海拔1370米，位于晉祠西11公里處，560年（北齊皇建元年）興建天龍寺，山以寺得名。天龍山勝跡，首推石窟藝術(shù)，為山西省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

　　一個清爽的早晨，太陽懶洋洋的，好像一直不肯露面，屋外吹著涼爽的和風(fēng)，令人心曠神怡。爸爸對我和姐姐說：孩子們，你們想不想到天龍山玩呢？我們疑惑得問：天龍山是什么地方��？爸爸解釋說：那里風(fēng)景優(yōu)美，可好玩了！我和姐姐聽了高興極了，連忙點(diǎn)頭說：去、去、去！真想馬上來到天龍山。

　　爸爸開車載我們來到天龍山腳下，我和姐姐迫不及待地跳下車，邊上山邊玩，仰望天龍山，它就像一根通天石柱，高聳入云。那里到處都是波浪似的小丘，綠草如茵，一顆顆高大不知名的樹木挺立在小山丘上，遍地都開滿了野花，還有一塊塊奇形怪狀的巨石坐落在地面上，這塊像兩頭斗牛，仿佛在等待著和對方?jīng)Q斗；那塊像一匹野馬，仿佛一坐上去，它就會帶你在這美麗的草原上飛馳；那塊像一只猴子，仿佛你一靠近它，它就會熟練的爬到樹上。一塊塊巨石栩栩如生，再加上這美麗的景色，真所謂是人間仙境��！當(dāng)爸爸媽媽還在欣賞巨石時(shí)，我和姐姐早已爬到那座最高的山丘了。

　　我們依依不舍的離開了天龍山，雖然很累，但很開心！

龍山小學(xué)作文篇5

　　清晨，在淡藍(lán)色的天空下，云霧籠罩著的九龍山顯得寧靜而又安詳。它仿佛是一個哲人，在洞察人世間的一切；又仿佛是一個酣睡的嬰兒，做著甜甜的夢。在秋雨絲絲的一天，我和幾個好朋友決定去攀登九龍山。

　　九龍山是傳說中九條龍飛向天空的地方。放眼望去，群山悠悠，云霧迷蒙。山腳下，是大片大片金黃的田地。湯營村，一片美麗的村莊就座落在這片田地的中央。我驚訝這九條龍為何不留戀這片美麗的故土。

　　晨曦初露，我們來到山腳下，向上仰望，九龍山像一尊坐佛，頭頂藍(lán)天，安詳?shù)耐覀儭Ｎ覀冄刂暄哑閸绲纳降�，奮力向上攀登。一陣微風(fēng)吹過，清新的泥土味摻雜著花兒的芳香，沁人心脾。山路兩旁長著各種各樣的樹木，像一個個忠于職守的士兵，不論風(fēng)吹日曬，霜打雨淋，都毅然堅(jiān)定的站立著，迎接過往的游客。氣喘吁吁的我們，終于登上了九龍山的頂峰。山頂上是一座兩層的仿古亭子。亭子下面有兩座小神廟，里面供奉著不知何方神圣。我們坐在山頂?shù)?臺階上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，頓感心曠神怡。放眼望去，群峰兀立，怪石嶙峋，有的像獅子，有的像老人，形態(tài)各異。從高處向下俯視，原來的參天大樹，現(xiàn)在已經(jīng)縮小了許多。原來高大的房子，也變得像一排排積木。夕陽西下，天空呈現(xiàn)出一片金光，給九龍山增添了無限的輝煌。那醇美的金色，夢幻般的金色，與那雄

　　偉高大的九龍山融為一體，我們都沉醉在這美好幸福的場景中。九龍山雖然沒有黃山泰山一樣世界馳名；雖然沒有珠穆朗瑪峰一樣被人成為世界“三極”。更沒有那些被稱為“A級”景區(qū)的榮譽(yù)，但他卻以雄偉的體魄，一直守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。九龍山！讓我為你贊美！讓我為你謳歌吧!

龍山小學(xué)作文篇6

　　小朋友們，你們?nèi)ミ^尋龍山嗎？今天我就給你們講講我的尋龍山之游吧！

　　早上8點(diǎn)，我們在少年宮集合,很快就上了車。在車上同學(xué)們有說有笑，像一群嘰嘰喳喳小鳥說過不停。我聯(lián)想到：這不是要去尋龍山嗎？尋龍山是不是真的有龍呢？想著這些，我更加迫不及待了。

　　不知不覺我們就到了尋龍山。我們先請來導(dǎo)游陳姐姐，然后就直奔山中的臥龍洞。我們坐船進(jìn)入了洞內(nèi)。洞里很黑，剛開始我們的心怦怦直跳，害怕得不得了。忽然，一群蝙蝠飛了出來，把所有同學(xué)都嚇得心驚肉跳。過了一會兒我們的船安全靠岸了。洞內(nèi)的路面很滑，我們抓緊扶欄，小心翼翼地摸索行進(jìn)。我們的眼睛逐漸適應(yīng)了洞內(nèi)黑暗的環(huán)境，我也慢慢放松了緊張的心情。我們一邊走一邊注意著兩邊的標(biāo)示牌，走到洞內(nèi)的最深處時(shí)，終于看見了千姿百態(tài)、形狀各異的溶巖。有的一條一條的很像針，所以叫梅花針；有的貌似一個大大的鯊魚頭，所以叫鯊魚戲頭；還有的好象火山噴發(fā)出來的巖漿，所以就叫火山溶�？赐耆軒r我們便決定出洞。經(jīng)過艱難的行走我們終于到了洞口，耀眼的陽光瞬間照耀著我們，給了我們久違的溫暖。而這時(shí)卻到了回去的時(shí)間，我們依依不舍地離開了。