綠蘿小學作文

時間：2021-07-07 10:52:43 小學生作文我要投稿

【實用】綠蘿小學作文四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的綠蘿小學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】綠蘿小學作文四篇

綠蘿小學作文篇1

　　我們家養了一盆花，名字叫綠蘿。我經常給它澆水、施肥。所以它長得很強壯。

　　它的莖很短，墨綠色的葉子象外撇著，綠蘿拉得藤差不多有七十厘米，我們家來的客人都異口同聲地說：這盆花長得真漂亮。”

　　另外，我們家還有兩盆花，一盆叫吊蘭，另一盆叫厚臉皮。這兩盆花好像是花王安排給綠蘿作舞伴的。

　　有一次，我從延安回來，似乎聽到了厚臉皮、吊蘭和綠蘿的對話。

　　綠蘿說：“好熱阿。”旁邊的吊蘭說：對呀，主人這兩天出遠門，都來不及給我們喝水。”后臉皮說：主人現在都不關心我們了，我們現在在這里也是生不如死，還不如走吧。”綠蘿和吊蘭都同意厚臉皮的意見，決定走。這時候，我說：“你們千萬不能走呀。”它們說：你又不給我們喝水，我們不走，也不可能在這里等死。”我說：好，我馬上給你們喝水。”他們終于同意留下來了。

　　綠蘿，我真希望你快快長大，成為我們家中的一員。

綠蘿小學作文篇2

　　從我家的客廳望向陽臺，仿佛有一位亭亭玉立的少女正站在那里仰望天空，正值青春的綠蘿。它是我們家裝修房子時買的。

　　從遠處看，綠蘿仿佛像一把綠色的小傘，走進一看，他的葉子其實是墨綠色的。它的葉子大小不一，大的有我的一個巴掌那么大，小的則有我的指甲蓋那么小。把葉子撥開一看，里面有許多腐爛的老葉子。

　　我問媽媽：“媽媽，為什么不把這些腐爛的老葉子扔掉？”

　　媽媽說：“不要小瞧了這些老葉子，它們可是最好的肥料了，老葉子腐爛后可以供養正在生長的葉子，讓他們生長的更加茂盛。”

　　記得有一次，我們全家出去旅游了七天，沒有人給綠蘿澆水，當我們回來時，它已經奄奄一息了，媽媽抱著“死馬當活馬醫”的心態給綠蘿澆了許多水，過了一個晚上后，綠蘿竟然活了過來，幾天后，還長出了新的枝葉。

　　綠蘿不但生命力頑強，而且對人們也有許多好處。

　　當誰家需要裝修房子時可以養一一些綠蘿，吸收有害物質。日常生活中，它還可以為我們提供新鮮空氣。你們說綠蘿是不是很能干呀！

　　我贊美生命力頑強的綠蘿、我贊美無私奉獻的綠蘿、我更贊美像綠蘿一樣的人。

綠蘿小學作文篇3

　　它雖然沒有玫瑰的艷麗，也沒有桂花的香氣迷人，更沒有荷花的高潔，但卻是我心頭的最愛。它就是綠蘿。

　　綠蘿是一種四季常綠植物，無論什么時候，葉片都是一片翠綠，好像是被人潑上了一層永不褪色的綠色顏料，看起來是那么郁郁蔥蔥，朝氣蓬勃，使人心生愛慕之心。

　　綠蘿雖然比不上鮮花的嬌媚，但自有自己的本色。它的葉子總是密密麻麻，層層疊疊地擠在一起。你挨著我，我挨著你，一排接一排，一層疊一層，不露一點縫隙。剛長出來的葉子，葉片尖尖的，軟軟的，好像貓耳朵，而長大了的葉子足足有我大半只手這么大呢！這些葉子雖然都是蒼翠的綠，發黑的綠，但形態卻各有不同。有的低垂著腦袋，像是一個向大人承認錯誤的小孩；有的.神氣十足地昂著頭，好像在向全世界展示自己的魅力；還有的直接懶洋洋地靠著一個大葉子，好像一個小孩子依偎在媽媽的懷里，在傾訴著自己的心事。

　　綠蘿的莖好像一根根小圓柱，摸上去硬硬的，凹凸不平。你仔細地看，就會發現它的莖上有許多和竹子一樣的小節，葉子便是從這些小節里抽出來的。綠蘿的根是白白的，又長又細，好像一根根纏繞在一起的粉絲。每次看著這些綠蘿，我都覺得自己仿佛來到了幽深的公園，欣賞了大自然最美的春色，所有的疲倦都消失殆盡了。

　　綠蘿的生命力非常頑強。國慶長假期間，我和爸爸媽媽出去玩，完全將它拋之腦后了。待我們回來時，盆子里的泥土早就干了，綠蘿的葉子也無精打采地耷拉，有的還已經軟綿綿地卷起來。爸爸媽媽都說它活不成了。我抱著試試看的心態給它澆了一盆水，沒想到第二天它就恢復了生機，所有的葉片都筆直挺立著，好像一個個威風凜凜的士兵，真是讓我又驚訝又欣喜。

　　不爭奇斗艷，不自我標榜，綠蘿就這樣默默無聞地生長著，裝飾著一角天地，我愛綠蘿！