【必備】小學(xué)生作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
親愛的爸爸：
您好！新學(xué)期開始了，我們學(xué)寫作文了，作文可以記錄下你的快樂、憂傷、煩惱和幸福。雖然學(xué)寫作文是挺難的，但是老師鼓勵(lì)我們說：“如果你們跟著我一步一步地區(qū)學(xué)寫習(xí)作，，你們會(huì)覺得越來越輕松。”所以，爸爸，你要為我加油啊！
爸爸，我很喜歡你，在這封信中，我想對(duì)你說，謝謝您。有些東西，我很喜歡，但又很貴，只有您舍得跟我買；我很喜歡玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲，您就從電腦里*拷到手機(jī)里，回來考我，這是我最快樂地時(shí)光。
今年暑假，電視里熱播《三國》，媽媽看我眼睛不好，不希望我看電視，可是小伙伴一起說起三國，我有插不上嘴。于是您從電腦上*《三國演義》的評(píng)書，并把它刻成了碟子。每天吃完晚飯，寫完日記，我們一家躺在床上，準(zhǔn)備聽評(píng)書的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，你的工作很勞累，有時(shí)候您聽著聽著，眼睛就睜不開了，可是我常常聽不懂，我把您從半夢(mèng)半醒中推醒，纏著你在跟我講一遍，而爸爸還是耐心的把剛才評(píng)書里的內(nèi)容重復(fù)了一遍。就這樣，我知道了“桃園三結(jié)義”；知道了“草船借箭”；知道了“三顧茅廬”；還知道了劉玄德——?jiǎng)洹堃淼隆獜堬w、關(guān)云長——關(guān)羽------下一次，小伙伴們要是再談“三國”，我也能侃侃而談了！
爸爸，現(xiàn)在想起來，我不應(yīng)該把你從睡夢(mèng)中推醒，您這么關(guān)心我，我也要學(xué)會(huì)關(guān)心你，爸爸，最后我想對(duì)你說：“謝謝你，我愛你！”
祝爸爸減肥成功！
小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)愉快的寒假開始了.今天,天氣晴朗,萬里無云,我早早地起了床,到樓下去鍛煉身體,我先開始練跳繩,我一口氣跳了130個(gè),跳完300個(gè)后,我又練起了麻花跳,"一,二,三……"我拼命地練習(xí),后來我能連續(xù)跳8個(gè).這時(shí),我看見幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏,我跑了上去,很有禮貌地對(duì)他們說:"我能跟你們一起玩嗎 "他們說:"當(dāng)然可以."于是,我和他們玩了起來,他們一下子就躲了起來,讓我來抓,我東找西找,還是沒有找到,忽然,我聽見了一陣響聲,我隨著響聲走了過去,果然找到了他們,我和他們一起玩得可開心了!時(shí)間很快過去了,我飛快地上了樓,打開作業(yè)本,計(jì)劃寒假生活,在寒假里,我做完寒假作業(yè)后,要多聽廣播,多看課外書,積極鍛練身體,幫大人做家務(wù).再把上個(gè)學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍.讓寒假生活更充實(shí).
小學(xué)生作文 篇3
一天清晨，白鳥清脆動(dòng)聽的歌聲，喚醒了在睡夢(mèng)中的九色鹿。他們兩個(gè)一邊清洗自己的手腳，一邊說笑。他們快樂的嬉戲著，沐浴
在清晨的陽光下。
這時(shí)一個(gè)血跡斑斑、衣服破亂、頭發(fā)糟亂的人，跌跌撞撞的走向九色鹿與白鳥。嘴里發(fā)出虛弱的呼救：“救?救救我，救救我”。說完就倒下了，九色鹿一個(gè)箭步?jīng)_上去，接住了那個(gè)人，把他放好。跑到湖邊含了口水，噴到那人臉上，他醒了過來。突然兩個(gè)人都呆住了，原來這個(gè)人是那個(gè)忘恩負(fù)義的落水者，他們?cè)俅蜗嘤隽恕?/p>
九色鹿氣憤的說：“你這個(gè)忘恩負(fù)義的人，又來這干什么？又來捉我嗎？”落水者有氣無力的把原因告訴了九色鹿。原來落水者讓國王在百獸面前受到了巨大的恥辱，回到皇宮，國王把他捉起來，對(duì)他用刑，直到氣消了，才把他放了，可他卻無顏在城鎮(zhèn)中呆下去了，只好帶著傷痕累累的身體走近森
林。結(jié)果在他昏倒時(shí)遇上發(fā)九色鹿。 這時(shí)從地下上來兩個(gè)人，一個(gè)長著牛頭，一個(gè)長著馬頭。九色鹿眉頭一皺，擋在落水者面前，問：“牛頭馬面，不知二位今日來此有何貴干？”“我們來索取他的性命”，牛頭馬面指著后面直哆嗦的落水者說，“ 他忘恩負(fù)義，見利忘義差點(diǎn)危害到了您的生命，閻王特讓我們哥倆來索取他性命。“說完就要帶落水者走。九色鹿擋住他們說：”不要，我今天破例求一次人，你們放過他吧！我相信他會(huì)改過自新的。“后面的落水者忙像啄米一樣的點(diǎn)頭。牛頭馬面惡狠狠的
說：”哼！這次就放過你。“說完便走了。 九色鹿轉(zhuǎn)過頭說：“我這還有些藥，涂上吧！
“
落水者好了些后，九色鹿問：“上一次你為什么要帶國王來捉我？你不是答應(yīng)我不告九色鹿續(xù)寫
訴別人的嗎？”
“我，我上一次見利忘義，國王說只要捉到你就給金子和銀子，還分一半國土，我當(dāng)時(shí)利欲熏心，就?來捉你了”。落水者低著頭九色鹿續(xù)寫
不好意思的說。九色鹿續(xù)寫
“好了，我不怪你，人難免都會(huì)經(jīng)不住誘
惑”，
“可是，可是我那樣對(duì)你，你為什么還要救
我？”落水者抬起頭疑惑的問。
“因?yàn)椋靡活w真誠的心去對(duì)待生活”。
“真誠的心？”
“對(duì)，要用一顆真誠的心去對(duì)待生活，生活才會(huì)美好。只有你用真誠的心去對(duì)待別人，感化別人，別人才會(huì)信任你，幫助你，并同樣用一顆真誠的心去對(duì)待你。只要付出就一定有回報(bào)，你會(huì)在得到回報(bào)的過程中感受到
快樂和喜悅，你明白了嗎？”
“明白了”落水者點(diǎn)著頭說：“我以后一定后好好做人，用一顆真誠的心去對(duì)待生活，
對(duì)待別人！”
“好”九色鹿露出了滿意的微笑。 不久落水者便得到了大家的認(rèn)可，成家立業(yè)，過上了快樂的生活，九色鹿也和它的伙
伴們?cè)跇淞种锌鞓返纳钪?/p>
小學(xué)生作文 篇4
在這個(gè)天下太平且和諧的社會(huì)，人們個(gè)個(gè)有飽飯吃，有衣穿，家家安居樂業(yè)，不亦樂乎！國家為保護(hù)人民的生命安全，大大加強(qiáng)對(duì)交通的監(jiān)管，大力打擊超載車輛。交通阻塞從未發(fā)生過，過去現(xiàn)在都沒有。我不得不感嘆道：中國發(fā)展起來了！
作為高中的內(nèi)宿生，每一位學(xué)生歸心似子彈，恨不得找個(gè)多啦A夢(mèng)拿出個(gè)如意門來，一步跨過這如意門便到家了。現(xiàn)實(shí)比幻想可糟糕百倍。幾所學(xué)校同時(shí)放假，那場面外人看了無一不吃驚。那場面與當(dāng)年老毛帶領(lǐng)紅軍長征的浩蕩有幾分相似。隨著人潮走到車站。別說這小小的車站無法容納如此多人。細(xì)心看看這條馬路，路有多長，人站得多遠(yuǎn)。站在馬路兩旁的同學(xué)一直蔓延到看不見盡頭的遠(yuǎn)方。旁人觀之，嘆為觀止！不知道會(huì)不會(huì)有人以為我們學(xué)生的游行抗議呢？曾經(jīng)我的學(xué)校比其他的學(xué)校提前一節(jié)課下課的，這樣坐車回家方便多了。可惜我們這屆學(xué)生不爭氣，成績比不上其他學(xué)校，這一節(jié)課就不得不上，畢竟學(xué)校需要升學(xué)率。
十分鐘便有一班車，在交警的嚴(yán)厲打擊下，沒有一個(gè)勇敢的司機(jī)敢超載，一輛車就上這么幾個(gè)人，什么時(shí)候才能回家啊？這是個(gè)大家都在想的問題，誰都不可不可逃避的問題。我正在想這個(gè)問題時(shí)，旁邊的一個(gè)女孩子說了一句驚人的話，“那些交警怎么那么撲街（廣東話，不雅用語），死他娘的。”我心中暗罵道：“關(guān)警察什么事啊？他們只不過為了大家安全才這么做的，雖然他們有為了錢的嫌疑，因?yàn)榇∫惠v超載的車就有一定的收入（罰款），但這些錢也輪不到這些小警察拿吧，上面還有什么警長，科長之類的```他們只不過盡職而已。”每輛車來時(shí)，便會(huì)引發(fā)小轟動(dòng)，車一開門，同學(xué)如狗搶屎般，涌進(jìn)車?yán)铩Ｊ燮眴T見到學(xué)生這般熱情，怎么會(huì)無動(dòng)于衷呢？馬上說道：“票價(jià)兩倍，上就快點(diǎn)。”啊！真是一個(gè)經(jīng)商的天才啊！讓我佩服到五體投地！我無意中留意到那車門上寫著投訴電話******我心中有說不出的喜悅，我拿出手機(jī)撥打了那個(gè)電話，結(jié)果卻讓人悲哀，幾次也無法接通，郁悶！我屈指數(shù)數(shù)，兩倍價(jià)錢已不是10元，我只有5元啊！......
我感嘆到：中國發(fā)展了，只不過向壞的.方面發(fā)展罷了！中國真和諧！
小學(xué)生作文 篇5
好一盆朵茉莉花啊！
上個(gè)學(xué)期。科學(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯(cuò)的，因?yàn)椋乙坏搅税嗉?jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲，并且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆粒回家，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯。”我想：我養(yǎng)這一個(gè)植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
大自然中，花兒要先發(fā)芽、再開花、結(jié)果，花兒要靠蜜蜂、蝴蝶和飛蛾幫它們傳播花蜜才能結(jié)果。花兒靠什么來吸引它們?yōu)樽约簜鞑セǚ勰?是靠顏色、香粉和香味。如向日葵，它靠艷麗的色彩來吸引蜜蜂；玫瑰是靠艷麗的顏色和濃郁的花香吸引蜜蝶；桃花用香粉的味道引來蜜蜂。我今天發(fā)現(xiàn)傳播花粉最聰明的就是金銀花了。
金銀花有兩種顏色，金色的花在明媚的陽光中格外顯眼。一陣微風(fēng)吹過，花香被風(fēng)兒吹到遠(yuǎn)處。這時(shí)蜜蜂和蝴蝶聞見了，饞得直流口水，飛快地沖到金銀花上吃花蜜。蜜蜂和蝴蝶都打了個(gè)電話給親人、朋友說:“你們快來呀！這金銀花太美味了。”它們說:“馬上就來。”不一會(huì)兒蜜蜂和蝴蝶更多了，幫金銀花傳播了好多花粉。傍晚六、七點(diǎn)的時(shí)候，太陽已經(jīng)快落山了，這時(shí)金銀花的花香更濃。無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶又一擁而上瘋狂傳播花蜜。到了深夜，其它的花兒幾乎都休息了，在明亮的月光和星光照射下，金銀色的花朵還是開得很漂亮，發(fā)出了濃濃的花香，我發(fā)現(xiàn)了許多夜間活動(dòng)的飛蛾都來幫金銀花傳播花蜜呢。聰明的金銀花雖不是最艷麗、最芳香的花兒，但它卻能讓蝴蝶飛蟲整天為自己傳播花粉。
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