【精選】小學(xué)生作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)小弟弟，眼睛大大的，圓溜溜的。我的小弟弟名字叫做金嘉樂。他已經(jīng)有六個(gè)月差不多大了。
有一次，媽媽把樂樂放在床上，讓樂樂坐著，樂樂好像看到了裝藥的玻璃瓶，把它給了起來。媽媽走到廚房去，媽媽對樂樂笑了一笑，樂樂也哈哈大笑了一下，當(dāng)時(shí)我正躲在小弟弟的下面。小弟弟把手一搖，就把那個(gè)裝著藥的玻璃瓶打到了我的牙齒上，那時(shí)候，牙齒可痛了。像蛀牙了一樣，非常痛，痛的都讓我不知道該怎么說了。
我這個(gè)小弟弟可可愛了，有時(shí)候我叫一聲“樂樂”，樂樂就會(huì)發(fā)出跟應(yīng)答一樣的聲音。
我有了這樣的一個(gè)小弟弟，我很開心。
小學(xué)生作文 篇2
一天，我去龍口看南山大佛。玩得太高興了，天色已晚也不知道。游人越來越少，不知什么時(shí)間竟然只有我一個(gè)人了。
我猛地發(fā)現(xiàn)，大佛的手指動(dòng)了動(dòng)，好像讓我上去。我驚呆了，但還是大著膽子走了上去。我聽見大佛說：”林佳徐，聽說你的網(wǎng)名叫齊天大圣，所以我準(zhǔn)備讓你體驗(yàn)一下當(dāng)孫悟空的感覺，你愿意嗎？“我又驚又喜，一個(gè)勁地點(diǎn)頭。大佛又說：”你這一個(gè)月內(nèi)就是孫悟空的化身，現(xiàn)在人間有許多妖魔，我現(xiàn)在命你去斬妖除魔。我送你一句話，人間妖怪處處有，火眼金睛幫你忙。“
大佛說完，又恢復(fù)了原樣。我從他的大手上跳下來，半信半疑地走回了家。
第二天上學(xué)的路上，我忽然覺得大腦中有個(gè)芯片在向我發(fā)出信息，命我立刻開啟火眼金睛掃描系統(tǒng)。我馬上啟動(dòng)了，我掃描了一下路上的人，忽然發(fā)現(xiàn)一位大款，他的真身竟然是一只蝎子精。而且還是公安局正在通輯的298號(hào)逃犯，他搶走了銀行五十億人民幣。此時(shí)，他正開了一輛寶馬車在馬路上橫沖直撞。
我立刻隱身成一朵白云在空中進(jìn)行觀察，只見蝎子精把車開到了醫(yī)院。我立刻追了過去。可是來到車邊卻發(fā)現(xiàn)車上沒有人了，原來他發(fā)現(xiàn)我在追他了，已經(jīng)化身為一位老太太的汗毛。老太太身邊的兒女扶著她。我立刻變成一位醫(yī)生的樣子，來到了老太太的身邊，說：”大娘，您的這根汗毛黑黑的，我們需要把它拔下來化驗(yàn)下來，行嗎？“老太太很爽快地說：”行呀！“說時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊用力拔下了那根蝎子精變成的汗毛，迅速地裝進(jìn)了一個(gè)小瓶子里。我剛準(zhǔn)備打死它，又轉(zhuǎn)念一想改變了主意。我把小瓶送到了養(yǎng)雞場，蝎子精被一只大公雞吃掉了。
我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)妖怪要去妖精的老窩，我趕緊變成一只鳥跟著她，準(zhǔn)備一網(wǎng)打盡。她去了一個(gè)大大的山洞，我立刻用核導(dǎo)彈向山洞發(fā)射進(jìn)去。轟驚天動(dòng)地的一場巨響，所有的妖怪都在一秒鐘內(nèi)化為烏有了。
孫悟空是正義的化身，我在這一個(gè)月內(nèi)要當(dāng)一個(gè)勇敢的孫悟空，為人們做更多的好事。
小學(xué)生作文 篇3
暑假，是每個(gè)孩子夢寐以求的日子。而在這夢寐以求的日子里，我有幸去了兒童的天堂——海洋公園游玩。下面，就請我來給你們說說當(dāng)中的那一個(gè)個(gè)有趣的趣事吧！
“什么？海洋公園！”大清早，鄰居們就被我的叫聲吵醒了。因?yàn)榻裉欤覍⑻ど先ハ愀鄣穆贸蹋褪墙裉欤也胖缹⒂幸粋�(gè)夢幻的地方，來等著我們……
到達(dá)機(jī)場時(shí)，已經(jīng)晚上八點(diǎn)。隨著飛機(jī)的轟鳴聲，我們出發(fā)了。大約兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了香港，做了一夜甜美的夢，第二天一早，我們便往海洋公園出發(fā)了。
“哇！真是壯觀！”我的心飛了起來，“看那兒，星空秋千！看那兒，激情桑巴……”剛到海洋公園的我已經(jīng)魂不守舍，迫不及待的就想統(tǒng)統(tǒng)都玩遍。正當(dāng)我遐想著的時(shí)候，一聲“慘叫”突然從我耳畔劃過，我順勢看去，竟然是刺激無比的過山車！這時(shí)， 我和爸爸好像心有靈犀，齊聲說道：“我們?nèi)ネ孢^山車吧！”我和爸爸手拉著手，“詭異”地問媽媽（媽媽其實(shí)是個(gè)看到刺激項(xiàng)目就暈的人，更別說坐了）：“媽 媽，你和不和我們一起去？”老媽故作鎮(zhèn)定，但腿還是在不停發(fā)抖地說：“不……不不……不用了，我……自己……己四處走走就行了。”說完，便“刺溜”一聲逃 了。沒辦法，由于老媽“畏罪潛逃”我和老爸只好父女搭檔，絕望的朝著過山車走去。
坐上機(jī)位，綁好安全帶，出發(fā)咯！隨著一聲“滴滴”，我的驚魂之旅開始了！一開始，車慢慢的在軌道上行走著，我?guī)缀醵伎焖耍烧?dāng)我小打瞌睡時(shí)，一個(gè)大 連環(huán)，害的我一會(huì)兒再上，一會(huì)兒在下。一下子，瞌睡全無。大連環(huán)終于“結(jié)束”了，我慶幸著，可突然……一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……啊！我大叫起來，表情要多 狼狽有多狼狽，再來看看爸爸，他貌似已經(jīng)昏死過去了。隨著尖叫聲的結(jié)束，車子慢慢的停了下來，我和爸爸互相攙扶著去尋找媽媽，剎那間，我看到了一個(gè)熟悉的 身影，我大喊：“媽媽！”媽媽轉(zhuǎn)了過來，已笑得淚流滿面，原來，她在看剛剛過山車的監(jiān)控呢！只見我和老爸那哭笑不得的表情，我們也情不自禁的笑了出來……
小學(xué)生作文 篇4
上課了，老師抱著一摞數(shù)學(xué)卷子走了進(jìn)來。現(xiàn)在開始公布分?jǐn)?shù)。郭心怡：95。5、畢志翔88。5、陶曉琳：87……
我用顫抖的手打開了試卷，真的是87分！畢志翔常年考不及格，這次考試竟然比我還高1。5分。這時(shí)。數(shù)學(xué)老師說：“同學(xué)們，這次考試總體來說考的不錯(cuò)。”
在放學(xué)的路上，我垂頭喪氣地向家走去。我心里想：“我的分?jǐn)?shù)好低呀。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比畢同志還低，這可是從來沒有的呀！這時(shí)，我好像感覺到雨水、風(fēng)、雷、雪花一起向我打來，我如同一個(gè)迷路的孩子，始終走不出這片森林。
晚上，我做了一個(gè)可怕的夢，我夢見我的周圍都是黑色的大樹，我向前走啊走啊，看到了一張大試卷。試卷的右上角有一個(gè)巨大的87分，我向前跑，那87的試卷一直跟著我，我不管跑多快，它都能追上我。我嚇得一下子跳了起來，一臉驚慌失措。我的目光又落到了那87分的卷子。分?jǐn)?shù)仿佛變成了怪物，嚇得我從幻覺中走出來。
這個(gè)夢讓我明白了一個(gè)道理：平時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多點(diǎn)努力，相信這樣一定會(huì)考好！
小學(xué)生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小城市，它不像北京那么雄壯，也不像三山五岳那樣壯觀，沒有洛陽甲天下，也沒有上海的經(jīng)濟(jì)繁榮，但是我還是很愛它。
因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是七大古都之一，有舉世聞名的司母戊大方鼎，有馳名中外的名勝古跡，甲骨文，有世界上第一個(gè)女將軍婦好，還有居住過原始人的小南海，還有安陽美麗的八大景觀——真是數(shù)不勝數(shù)。
春天，萬物復(fù)蘇，到處鳥語花香，柳樹變綠，小朋友在廣場上追逐打鬧，大人們則是散步、閑聊。
夏天，天氣特別熱，蟬熱的在樹上叫著：”知了——知了——知了！“公園的荷花開的非常鮮艷。
秋天，一條條小路上鋪滿了金黃的葉子，家鄉(xiāng)的田野一片金黃，農(nóng)民伯伯忙著收獲莊稼，臉上掛著豐收的喜悅。
冬天到了，水面上結(jié)了冰，站在古城墻上看安陽，它變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
我愛家鄉(xiāng)的四季，更愛美麗的安陽。
小學(xué)生作文 篇6
啊哈！我今天認(rèn)識(shí)了一位新朋友——負(fù)數(shù)。
和負(fù)數(shù)一起，還有一位兄弟叫正數(shù)，正數(shù)與負(fù)數(shù)雖是兄弟，可是他們倆卻總是水火難容，負(fù)數(shù)常常與正數(shù)唱反調(diào)，這不，在銀行辦理業(yè)務(wù)時(shí)，存入200元就是+200，而取出200元卻是-200。還有在看天氣預(yù)報(bào)時(shí)我又看見他們兄弟倆了。我們湖北的溫度是+8℃，可是哈，哈爾濱的氣溫卻在-8℃左右。唉！這可讓他們的好朋友“0”怎么辦呀！
這“0”是我的老朋友了，平時(shí)，“0”總是被排除在外，可是有了正數(shù)與負(fù)數(shù)這形影不離的好朋友后，見到他倆總不和，正數(shù)脾氣大，是個(gè)小氣包。負(fù)數(shù)也死要面子，和睦的倆兄弟，反目成仇。“0”竟然成了中間人，沒有辦法的“0”也只有相同對待他們兄弟倆了！“0”離負(fù)數(shù)多遠(yuǎn)，也離正數(shù)多遠(yuǎn)。
最近啊！我和負(fù)數(shù)、正數(shù)交上朋友，他們倆可常到我家來串門，我的生活中，可處處都有他們的身影。
我相信，一直遨游在美麗又神奇的數(shù)學(xué)海洋中，一定會(huì)有更多的收獲！更多的朋友！
小學(xué)生作文 篇7
今天媽媽上班，我和姥姥在家，姥姥在廚房里切肉，我覺得很無聊，就趁姥姥不注意拿了一把小刀，這把刀好久沒用了有點(diǎn)兒臟，我把刀洗了洗，拿來一張白紙放在茶幾上，從盆里悄悄拿了一塊肉放在茶幾上的白紙上。
我左手扶著肉的一端，右手拿著刀，輕輕地把刀放在肉上，上下用勁一推一拉，就把肉切成兩段，我切！切！切！切成了很多正方形的小塊，我覺得很好玩，又悄悄地拿了一塊，還像那樣切，又切出了好多正方形的`小塊，切完以后我就把切好的肉跟姥姥切好的肉放在一起，姥姥一看：“咦！肉怎么突然變多了？怎么有的肉不像我切的呢？”我在廚房外面拌著鬼臉說：“嘿嘿！是我切的。”
小學(xué)生作文 篇8
當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，這一切的一切，都變了……..
我懶洋洋的爬起來，找著衣服。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來，對我說道：“你好！這是你的衣服，你看看喜歡嗎？”
“喜歡!“我接過了衣服，衣服輕而暖和，而且形狀獨(dú)特，圖案優(yōu)美，穿上以后，你就會(huì)像變了一個(gè)人一樣，精神、漂亮。
來到客廳，所有東西都是感應(yīng)的，只要人走過來，電視、沙發(fā)、桌子、椅子等所有的東西都“現(xiàn)身”了。吃過晚飯后，我出去走走，剛出門，眼前的一切的夜景讓我驚呆了，一輛輛汽車就像長了一雙翅膀一樣，都在天上飛呢。仔細(xì)一看，原來那是一做做透明的天橋。這天橋不但是透明的，而且還會(huì)變換成各種的圖案。在雨過天晴請時(shí)，這一座座天橋就會(huì)呈現(xiàn)出美麗的彩虹；在夜晚，有的天橋會(huì)呈現(xiàn)出星星，有的天橋會(huì)呈現(xiàn)出流星，這是多么美、多么浪漫啊！
當(dāng)你開著車行駛在這夢幻的天橋上，當(dāng)一陣陣風(fēng)兒拂過時(shí)，這感覺，比神仙都要快活！
人們常說“看云識(shí)天氣”。可是這里，得改成“看橋識(shí)天氣”了。
在坡嶺國家氣象站地面觀測站，雷達(dá)跟蹤的滴滴聲，猶如心電圖，院子里，雷達(dá)的傘面在隨著氣球高度的變化轉(zhuǎn)動(dòng)，小窗口里顯示四條躍動(dòng)的綠色豎線，當(dāng)它們長度相當(dāng)，代表捕捉的精確度高，計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)記錄下各項(xiàng)數(shù)值：溫度、濕度、氣壓、風(fēng)速、風(fēng)向。
但天橋更簡單，天橋里安裝了一種芯片，這種芯片模仿了雷達(dá)的功能并進(jìn)行了壓縮，而且還有一種新功能也一并壓縮在了上面，那是一種能在短時(shí)間內(nèi)識(shí)別天氣的功能，只要安裝在天橋上，天橋就可以自動(dòng)記錄下溫度、濕度、氣壓、風(fēng)速、風(fēng)向。并呈現(xiàn)在透明天橋上，走在街上，你若想看看今天天氣就抬抬頭，天橋可以告訴你。而且天橋還會(huì)告訴你下一分，下一小時(shí)，天氣會(huì)有什么變化，好讓您提前做好準(zhǔn)備。
不僅行人可以看天氣預(yù)報(bào)，就連行駛在天橋上的車也可以看天氣預(yù)報(bào)。只要乘車人員向窗外的天橋看，就可以知道天氣預(yù)報(bào)了；如果只有司機(jī)一人，又想了解天氣預(yù)報(bào)，咋辦呢？這好辦，天橋兩邊的護(hù)欄上同樣顯示著天氣預(yù)報(bào)，司機(jī)只要注意一下，就可以看見了。
有人就要說，讓天橋這樣亮著，太費(fèi)電了。不用擔(dān)心，天橋的電是來自于太陽；那要是沒有太陽呢？風(fēng)、雨，同樣也可以造電。這樣便利用了無限資源，創(chuàng)造無限價(jià)值。
當(dāng)夜晚降又臨時(shí)，累了一天的我躺在自己舒服的小床上，睡著了。
小學(xué)生作文 篇9
當(dāng)果實(shí)成熟后，大家采摘瓜果的腳印；成功時(shí)，背后一次次失敗的腳印都是大家成長的足跡。——題記
腳印，無處不在，腳印，任何人都擁有，有的腳印是有形的，有的腳印是無形的，當(dāng)大家成功時(shí)，請你們不要忘記，背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證，是你們付出汗水的見證，是你們在失敗時(shí)不低頭的腳印。下面，讓大家一起欣賞春風(fēng)的腳印。
當(dāng)春天來臨時(shí)，草地上第一棵小草直起腰時(shí)，是春風(fēng)喚醒了他們沉睡已久的心靈，讓他們朝氣蓬勃的成長，是春風(fēng)扶起了小草的腰板，讓他們筆直的站在春天的面前，迎接新的挑戰(zhàn)。春風(fēng)，在草地上留下腳印。
當(dāng)小溪的冰融化時(shí)，是春風(fēng)，融化了他們厚厚的外裝，融化了他們冰一樣的心，讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風(fēng)，在小溪的成長中留下腳印。
當(dāng)果園里，果樹茁壯成長，散發(fā)出迷人的氣味時(shí)，是春風(fēng)撫摸了他們，脫去了穿了一冬的厚厚的大衣，脫去了身上的銀裝，展現(xiàn)出他們獨(dú)特的外表。春風(fēng)，在果園中，留下了腳印。
當(dāng)春雨來臨時(shí)，是春風(fēng)提醒雨使者的到來，讓雨使者滋潤時(shí)間的萬物，正是春風(fēng)默默無聞的做著起間接作用的雨使者。春風(fēng)，在下春雨時(shí)留下了腳印。
春風(fēng)為春天的來臨奠定了基礎(chǔ)。春風(fēng)默默無聞的奉獻(xiàn)著，他收獲了屬于他自己的腳印。同學(xué)們讓大家一起收獲屬于大家自己的那串腳印吧！
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