【精華】游戲小學作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的游戲小學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲小學作文 篇1
一天下午，我找來三個小伙伴，我對他們說：“我們來玩紅燈綠燈黃燈的游戲好不好？”他們?nèi)齻�異口同聲地說：“好��！”
游戲規(guī)則是說紅燈，就要停下，如果你動了你就要退出；說綠燈就要到處走動，如果你不動也要退出游戲；說黃燈，我們就要追著說黃燈的人碰一下，如果沒碰到也要退出游戲。
游戲開始了，我們要田田先說，田田說：“紅燈�！蔽覀兌疾粍恿耍挥行ミ�在動，他退出了游戲，只留下我和小強了。田田又說：“綠燈。”我和小強就到處走動，我們兩個都沒退出，田田說：“黃燈�！闭f完，我和小強就追著田田跑，想要碰到田田。結果，小強沒碰到田田，他退出了游戲，只有我一個人了。田田又說：“綠燈�！蔽业教幾邉樱覜]有退出，田田想了想說：“紅燈。”我聽錯了以為是綠燈就跑了，結果我也退出了游戲。第二輪我來說，我說：“紅燈�！敝挥行姾托恿�，他們兩個退出了游戲，我又說：“黃燈�！碧锾飦碜肺�，我到處亂跑，田田和我都已經(jīng)滿頭大汗了，田田只好投降，就這樣，我們一直玩到晚上。
這個游戲真好玩啊，我以后還要玩。
游戲小學作文 篇2
一年一度的游戲節(jié)又開幕了，這是我期盼已久的節(jié)目，也是一個大家期盼已久的節(jié)日。
在這個節(jié)日里，大家可以盡情地玩自己喜歡的游戲。而且，贏家還可以得到獎品，這使我興奮不已。
游戲總共有十二個，如老鷹抓小雞、貓鼠對對碰、三腳齊越、百步穿楊夾花生米等。我玩的游戲有貓鼠對對碰、三腳齊越、百步穿楊夾花生米等七個游戲，但我只得到了兩個獎品。要是每個游戲都能得獎那該有多好��！真是可惜。我要不是在第一輪就被淘汰了，要么就是沒搶到籃球......還好，在踢球出圈里我得到了一個透明膠，在三腳齊躍里我得到了兩顆糖果。
剩下的幾個我沒玩的游戲當中，有一個游戲最讓我遺憾，那就是“飛奪瀘定橋”。這是一個以五個人為一組的游戲，但是我的搭檔只有一個人，所以沒法參加，真的是挺遺憾。還有另外一個遺憾：我玩了七個游戲的總成績，輸給了玩八個游戲的同學。
我期待著下一個游戲節(jié)的到來！
游戲小學作文 篇3
游戲，一個我們成長中都經(jīng)歷過的事，她很平淡，卻又很有趣，她在平平淡淡中，教會了我們很多，很多……
“過家家”相信大家都不陌生吧，小時候總是玩過的，也許那時的你只是玩玩，現(xiàn)在想想，那是我們不都已經(jīng)明白，爸爸媽媽既是家里的主持人，又擔負著教孩子，帶孩子，管孩子的義務嗎？
“石頭剪刀布”，更熟悉了，現(xiàn)在不還在玩嗎？她告訴我們，有時輸贏不僅在于你的經(jīng)驗，還有你的運氣，輸了你點背，贏了你運氣好！
這樣的例子很多很多，這也說明了，小游戲，大道理！
游戲小學作文 篇4
“咿——呀——”“過去點兒！”“別擠了！”“你踩到我啦！”今天，我們學校進行了一次難忘的春游。春游時，老師們教我們了兩個有趣的游戲。
第一個游戲是“踩報紙”的游戲，是鍛煉我們小組合作性的游戲。我們不管使用什么方法，只要讓小組內(nèi)的同學的腳不要踩到旁邊的水泥地就行了，只能踩到腳下的一張報紙，還要堅持5秒。
前兩個小組的同學踩到報紙上都像熱鍋邊的螞蟻般東倒西歪，不知是誰喊：“金雞獨立！”那兩個小組還是東倒西歪，把報紙都磨破了。
終于到我們小組了！我們緊緊湊在一起，好像我們組的'同學心里想的都一樣似的，都緊緊抱在一起，堅決不放手。等盛老師說：“開始！”我們小組的同學仍舊緊緊抱在一起，湊在一起，金雞獨立的，蹲下的都有，我們還為自己打氣：“加油��！堅持啊！就差一點兒了！”“五——四——三——二—— 一！”盛老師喊著口令。我們組聽到“一”這個聲音時堅持不住倒下了，但是我們組的表現(xiàn)已經(jīng)特別特別棒了！盛老師又給我們加了一位成員——何宇菲。我們讓何宇菲蹲在中間，我們緊緊圍著何宇菲，可是數(shù)到二就全體成員一起倒下了，雖然我們摔得東倒西歪，可是我們?nèi)耘f很開心，我們很棒了！如果我們更默契，團結，我相信我們小組的同學會更好！
第二個游戲是“編花籃”，這個游戲是分成男、女兩組的，還可以自由分組，男的和男的分組，女的和女的分組，我和陳欲都、李燈焱等同學一組，我們腳勾著腳，艱難地編花籃，嘴里還唱著：“編，編，編花籃！”可是，轉(zhuǎn)了半圈，“啪嚓”一聲全倒了，看來，我們的默契還是遠遠不夠。
“編，編，編花籃”“ 咿——呀——”隨著我們歡快的歌聲，游戲結束了，在這個游戲里，我學會了一種精神——合作精神，學會了默契，學會了團結，這次難忘的游戲使我收獲到了許多東西。
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