小學作文錦集4篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
“五一”放假了！這個小假期有了一個新活動：“我和家長換換位”我覺得這個活動好極了，決定好好來完成這個活動！
今晚，我和爸爸開始了，爸爸平常喜歡看書，我就坐在那里看電視。開始了，我拿起爸爸平時最愛看的書裝模作樣地看了起來。
過了一會，爸爸開始叫了：“陪我玩一會！”我也不客戶，說：“自己玩云，不玩看看書！”爸爸常也是這么教育我，我就以毒功毒，我也這么“教育”爸爸！結果，爸爸不理我了，雙眼直盯著電視，津津有味地繼續看了。看來，爸爸也喜歡我這么說他，這樣做果然不好，我們決定改掉這個毛病了！
第二天早晨七點，我想再和爸爸玩一會，我立馬穿上衣服，大搖大擺地走到爸爸的臥室，說到：“起來吧！”可爸爸說：“再睡一會會兒！”一想爸爸吃快餐的時候我也是這么說的，就像什么事也沒發生似的去看電視了。
大約過了半個小時，我又去叫爸爸，可我叫了很多次爸爸，他都沒起來，終于，在我的再三催促下，爸爸終于起來了，這個活動也到此結束了！
通過這個活動，我們只發現一些小生病，但沒有發現那些大毛病。哎！算子，先把發現的毛病改掉，以后再慢慢云發現那些大毛病吧！
小學作文 篇2
我的家鄉在深圳。我可喜歡家鄉的香蜜湖了！
一到香蜜湖我就能聽見大家的歡笑聲，可想而知香蜜湖是多么的熱鬧啊！進了香蜜湖才知道，香蜜湖真是熱鬧非凡啊！有玩水的、有游泳的還有在拍照做紀念的。玩水的把香蜜湖的快樂帶回家，游泳的把香蜜湖的樂趣帶回家，拍照的把拍下的瞬間帶回家……總之只要你去了香蜜湖就能有許多收獲和一些難忘的回憶。
在香蜜湖不僅可以游泳還可以騎馬、射箭……香蜜湖還有很多好玩的地方呢！
不止玩的，在香蜜湖燒烤也是出了名的，那味道可真是夠地道的。聞著香，看著嫩，吃著鮮。
在香蜜湖那兒還有一個太空植物園，里面長滿了各種各樣的植物，有的我還是頭一次見過呢！
如果我是一位畫家，我要用最美的圖畫描繪香蜜湖。如果我是一名詩人，我要用最美的詩句贊美香蜜湖。如果我是一名歌手，我要用最動聽的音樂表達我對香蜜湖的熱愛。如果我是一位導演，我將用最好的電視劇把香蜜湖分享給世界各地的每一個人
小學作文 篇3
姹紫嫣紅的春天已經過去了，可是那株金黃的菊花依然在秋風中怒放。在別人看來，那只是一株普通的菊花，但在我看來，那株金黃的菊花卻給我帶來了一種思念。
夜幕已經悄悄的降臨，皎潔的月光照在那株菊花上，把那株菊花襯托得格外的美麗。我來到那株菊花前，看著那美麗的菊花，我思緒萬千，也正是這株菊花勾起了我對往事的回憶。
這株菊花是我的好朋友——韋煦雯，在將要和我分離時與我一起種的。我永遠無法忘記那天的清晨。
清晨對于每一個人來說都是美好的，但是那天的清晨，我卻是痛苦萬分。那是一個陽光明媚的早晨，韋煦雯來到我家對我說：“小肇肇（院子里的大人小孩都這么叫我），我們一起去種花吧！”幼稚的我當時根本就不知道那株菊花就是我與毛毛（韋煦雯的小名）離別花，還拍著小手說：“好呀，好呀。”于是，我們便帶上水桶，鏟子等工具去種花了。不知毛毛從哪兒弄來一株菊花，我們挖好坑，便把這株菊花放進坑里，然后，小心翼翼地培上土，用小勺澆了點水。花種好了，我高興地看著毛毛，卻發現毛毛并不高興，她十分傷感地對我說：“小肇肇，我今天就要去上海上學了，以后不能陪你玩了。這株菊花就交給你照料了，一定要好好的……”話還沒說完，眼睛已紅了，淚水直往下滾。我不太會安慰人，但此時我不知哪來的勇氣，一把抱住毛毛，說：“毛毛，你不要走，不要走嗎！”毛毛哽咽著說：“放心吧，以后有時間我一定回來，這株菊花就是我們友誼的見證，你一定要照顧好啊！”我哭著點了點頭。毛毛就這樣走了，去了上海。
我看著那平靜的河面，心里對遠在上海的'韋煦雯說：“毛毛，我們何時能再見面啊！你快回來吧。”
毛毛走了有一年多了，也沒個音信，但我們友誼的見證物還在。看著這株菊花，我頓時又思緒萬千……
小學作文 篇4
家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。
家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學校，父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師，父母視我們為掌上明珠，無微不至地關心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。
家庭是綠洲，我們受了委屈，常常回家訴說，我們獲得快樂，常常與家人分享，我們碰到困難，往往向家人求援。
每個人的家庭經濟狀況不同，但家長會盡量給我們創造基本的生活條件，把我們撫養成人，我們穿衣、吃飯、居住、出行、學習、娛樂等基本費用，大都來自父母。
當我們生病時，父母會無微不至地呵護我們，帶我們看病，給我們喂藥，幫我們保暖，陪我們一起散步……
父母與我們一起說家常，做游戲，看影視片，逛公園，外出旅游等。
父母和我們同吃、同住、同生活，時刻影響和教育我們，關心我們的學習，關注我們的品行和未來發展。
父母對我們寄予厚望，參與規劃我們的未來，給我們提供學習的機會和條件，不時地鼓勵我們網 ，激勵我們創造精彩的人生。
有家真好，家是我們情感的棲息地，是我們物質生活后盾，安全健康保障，還是我們的娛樂天地，天然學技和今后發展的大本營，我們在家中享受親情和溫暖，我熱愛自己的家。
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