美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2021-03-27 18:29:51 小學(xué)生作文我要投稿

【精品】美麗的小學(xué)作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】美麗的小學(xué)作文三篇

美麗的小學(xué)作文篇1

　　人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”這話一點(diǎn)兒也不假。在一個(gè)陽光明媚的日子里，我和朋友們一起到杭州游玩，那美麗的西湖真讓我陶醉。

　　早晨，我們來到了西湖。哇！西湖的水真靜啊！靜得像一面鏡子；西湖的水真柔啊！柔得讓人把手放進(jìn)去卻感覺不到水的波動(dòng)；西湖的水真綠啊！綠得像一塊翡翠，在陽光的照耀下，波光粼粼的湖面猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金，美麗極了！

　　乘著小船，我靜靜地欣賞眼前的美景。清新的空氣，泥土的芳香，每一段水路，每一個(gè)景點(diǎn)，都讓我陶醉。我發(fā)出驚嘆，朋友們發(fā)出驚嘆，爸爸媽媽也發(fā)出了驚嘆，就連外國人也發(fā)出了驚嘆，聽了游客們的贊嘆，西湖變得更美了。

　　瞧！那雄壯的玉龍山和青翠的鳳凰山正每時(shí)每刻地守護(hù)著西湖，西湖也暖暖地依偎在群山的懷抱之中。看！婀娜多姿的柳樹姑娘正梳著她那長長的辮子呢！一陣風(fēng)吹過，柳樹姑娘立刻跳起了舞蹈，仿佛在說：“歡迎你們到西湖游玩。”看著眼前的盈盈清波，處處美景，我深深地陶醉了，醉在這湖光山色里，正如大詩人蘇軾所說的：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

　　西湖是一首詩，是一幅畫，是人間天堂。所有人都為西湖天下無雙的美景而陶醉。

美麗的小學(xué)作文篇2

　　我們學(xué)校有一個(gè)美麗的校園，它給我們帶來了很多快樂。

　　來到學(xué)校，首先映入眼簾的是，棕黃色門墻上鑲嵌著的金色大字：“牙克石市第一小學(xué)”，字體蒼勁有力，引人注目。隨著不銹鋼活動(dòng)大門緩緩打開，眼前便是高大的綜合教學(xué)樓，走進(jìn)樓內(nèi)，潔白的墻壁上畫著許多關(guān)于教育的宣傳畫。走廊里的.窗戶寬敞明亮，對(duì)面教室里總能傳出來朗朗的讀書聲。

　　穿過教學(xué)樓，就是我們學(xué)校的大操場了。操場上主要是綠色的草坪。外圍是一圈紅色的朔膠跑道。環(huán)形跑道的內(nèi)側(cè)，豎立著四個(gè)深綠色的高高的籃球架。在兩側(cè)還分別設(shè)有一個(gè)白色的足球門。在操場的西側(cè)，還設(shè)有一些運(yùn)動(dòng)器材，器材上那五彩繽紛的顏色，在這里顯得格外漂亮。

　　下課的時(shí)候，操場上就成了我和同學(xué)們的樂園。同學(xué)們有的玩籃球，有的踢足球，還有的在跑道上跑步。最熱鬧的是西側(cè)運(yùn)動(dòng)器材這邊，同學(xué)們有的玩雙杠，有的蕩秋千，還有的在做仰臥起坐。而我最喜歡的，是和同學(xué)們一起在操場上玩跳皮筋、踢毽子了。正因?yàn)橛辛诉@些，才使得我們緊張的的學(xué)習(xí)生活，變得豐富多彩。

　　我愛我的學(xué)校，更愛我們美麗的校園。

美麗的小學(xué)作文篇3

　　聽說，今天傍晚會(huì)有一場音樂噴泉，我和爸爸媽媽吃完晚飯，我的心就迫不及待飛去音樂噴泉那里。

　　還沒有開始，圍欄邊上已經(jīng)站滿了人，有年過花甲的老人，有一些情侶也早在那里了，還有一些父母帶著六、七歲的孩子，真是人山人海啊！

　　“五，四，三，二......”隨著倒數(shù)的數(shù)，我屏息凝神，大家也斂聲屏氣的。“嘩”！音樂噴泉開始了。

　　剛開始，就聽見一首優(yōu)雅又溫和的音樂，噴泉也隨著音樂輕快的，搖搖擺擺的舞動(dòng)起來，一會(huì)兒，噴泉又變成了很多形狀，有五角星形，有蘑菇型，有水母形，還有“V”字形......

　　一開始水的顏色只是普普通通的白色，后來又有了綠色、黃色、藍(lán)色等等，音樂突然變得高昂起來，中心的水柱突然噴發(fā)出來，旁邊的小水柱也噴出來，仔細(xì)一看，有點(diǎn)像火山爆發(fā)，又像火箭發(fā)射。圍觀的人們驚訝的叫幾聲。小孩恨不得把嗓子喊破，有些人用照相機(jī)照下這寶貴的一幕。

　　水位慢慢的下降，直至消失為止，人們依依不舍的都走了，有些人大呼：好爽！有些人喊：不過癮！好想再看一次！有些人看著自己手中照相機(jī)里的照片，嘴角露出絲絲的微笑。

　　音樂噴泉雖然只有十分鐘，但它美麗的印象留在我的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

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