有關難忘小學作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的難忘小學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學作文 篇1
記憶是一條長河，灑滿了辛酸和歡快的淚水。打開記憶的閘門，小學生活有許多令我難以忘懷的事。
那天，我和同學們邊聊天邊寫作業。因為我是個“話匣子”，講起話來就根本停不下來。前面的男同學忍無可忍，先回頭瞪了我一眼，嘴巴抿成一條線，眼睛睜得大大的，然后，他手握成拳頭，憤怒地對著我的改正帶，一拳頭砸了下去。瞬間，我的改正帶就一聲慘叫，碎了！碎片居然沒有一個是硬幣那么大的，全都碎成米粒大小了。我心想：可憐的改正帶呀，你怎么“死”得這么慘啊！我再也不想理這個男生了。我好氣，終于忍不住了，淚水嘩啦嘩啦地流下來，簡直可以填滿一個枯水池。接著，我雙臂彎成一個圈，頭靠在手臂上，埋頭大哭起來，還時不時地抽噎幾下。我心想：我說話關你個屁事呀，憑什么砸碎我的改正帶！我一直哭，哭到了放學。
第二天，我就原諒了他，什么都不計較，一點也不生氣了。現在回想起來，覺得那時候動不動就哭鼻子，好幼稚啊！小學生活的點點滴滴，浮在記憶的長河里，打撈起來，每件都是那么難忘。
難忘小學作文 篇2
讓我日盼夜思的軍訓終于到來了！我等了整整五年了！可是在軍訓過后，我才懂得當軍人有多么辛苦。
我們剛剛到基地第一天，教官就給了我們一個下馬威：原地站立20分鐘！不能動！動一下就罰做深蹲！我的心頓時涼了半截，就像有人往我頭上倒了一盆水似的。我心想：真是的，剛來就要我們站在太陽底下暴曬，還讓不讓我們健康地回家啊？肯定會有人受不了的。果然，有人中暑了。教官立刻扶他到陰涼的地方坐下，又叫老師來照顧他。看來，教官還不算太兇。我心中的石頭落地了。
說到第一個難的，那就是喊口令。在基地，教官讓我擔當指揮員，早知道這么累，當初我就不自告奮勇要出風頭了。記口令都要浪費這么多腦細胞，可是還要背啊！幸虧我記性不錯，不然就要吃大虧了。
對于我這個典型的吃貨來說，吃飯是第二大困擾。大家應該都知道，在學校拿到飯就可以吃了。可是在軍訓期間，面對可口又香氣逼人的飯菜卻只能眼巴巴的看著，要等教官一聲令下才能開飯，而且不能說話，一說話就要被罰站，雖然我們非常餓，但只能聽教官的話了。
最后，我被評為了優秀學員和闖關小勇士，看著這兩張獎狀，我的心里有一種特殊的心情，這次軍訓讓我體會到了軍人的辛苦，也讓我悟出了一個道理：軍訓時候汗紛紛，累得同學欲斷魂！
難忘小學作文 篇3
不經歷風雨，怎么見彩虹
——題記
“xx，66分！”王老師漫不經心的瞥了我一眼。什么？我如觸電一般，在那一刻，我分明看到好朋友的同情，老師的憤怒而又漫不經心的.目光以及同學們得意洋洋的笑容。我無精打采地接過了老師手中的試卷，隨即映入眼簾的是無數個“X“。“咳……“我垂頭喪氣。老師講題時，我心不在焉。“xx，干什么呢？”老師的一聲呵斥使我慌了神，忘記了這里是課堂。趕快的把呆若木雞的腦瓜轉向黑板，吐了一句“倒霉！“
放學回家后，媽媽笑咪咪的端上了一盤還在蕩漾著水珠的葡萄，這使我渾身不自在。想想媽媽每天忙里忙外的，獻上這樣一份“禮物”？咳，我無力的咬著葡萄，感覺是麻木的，“味兒甜嗎？“媽媽關切的問我。“酸，酸死了！”接著，我戰戰兢兢的從書包里掏出了皺巴巴的語文試卷，還沒向媽媽遞過去，媽媽就搶走了：“什么？我看看！”“這是……”“66分！”我的心里如針扎一樣，媽媽半天不做聲，只是一味的盯著試卷。過后，她終于開口了：“加油……”說著，將一個水靈靈的葡萄放到我嘴里，那個葡萄，至今回味還好甜，好甜……
從那以后，我發奮學習，因為那次考試挫折過后，我不斷進取。
又一次語文考試……
“xx，99分！”王老師再次叫到了我的名字，與幾年前不同的是，我看到的是老師鼓勵的目光，同學們肯定的眼神，我知道，66分變99分不僅僅是把數字換一下那樣簡單……我不禁潸然淚下，因為有誰知道經過這次的挫折而成功的歷程有多么不容易。只有我清楚。那一刻，我猛然體會到了挫折其實也很美麗，美麗在與挫折后的那段成功……
挫折也是一種美麗的象征。挫折使我不斷進取；挫折使我更加堅強；挫折使我提高自信；挫折使我變得更加光彩耀人．
驀然回首，難忘你，難忘你帶給我的那次通向成功的挫折。
難忘小學作文 篇4
有一天我打開電腦，看見了我們一家人在白云山上照的照片，讓我想起了我難忘的事情。
那個暑假，我們一家人去白云山玩，到了山腳下我抬頭一望，山真高呀！這個時候爸爸問我：“能不能爬到山頂呀！”我說能，爸爸就說：“我們比賽，看誰能先爬到山頂。”
我們出發了，開始的時候，我們輕輕松松的走在上山的路上，欣賞著小路兩邊的風景，可是當我們走到一半的時候，山路越來越陡，我已經有點走不動了，這個時候爸爸、媽媽和姐姐在鼓勵我，說我一定能爬到山頂的。我也給自己加油，我相信自己能一定做到。
我終于爬 上了山頂，回頭往下看的時候，山高的插入云間，我就像站在白云上一樣，真美呀！
通過這次爬山，我知道了，只要努力做每一件事情，都能成功。
難忘小學作文 篇5
在我的記憶深處，難忘的總是媽媽的目光。讓我不管遇到了多大的困難，面臨多大的挑戰，只要一想起媽媽那鼓勵的目光，就會心生出一種自信，一種感動。媽媽的目光陪我走過童年。“孩子，別摔著。”媽媽看了看走起路來搖搖欲墜的我，關切地說。果然一不小心，我一個趔趄摔倒在地，腿疼讓我走一步都難。此刻，媽媽的眼光充滿著鼓勵，示意我我靠自己的能力爬起來。我充滿自信地點點頭，堅持著咬著牙爬了起來，我終于成功了。媽媽用鼓勵的目光教會了我走路。
媽媽的目光伴我度過小學。上小學時，我成了學校新選的主持人。一次，學校舉行元旦慶祝大會，市級領導都要來我校觀看。我很榮幸當選了這次活動的主持人，心里真是有著說不出的緊張。
那一夜終于來了，我們班很多同學來為我加油助威。該我出場了，我在臺下仔細地搜索著。找到了，我看到媽媽了！媽媽用鼓勵的眼神望著我，我的心里暖暖的，仿佛有一股強大的力量支持著我，我終于順利地完成了這次演講。
在我的記憶深處，媽媽的目光最令我難忘，讓我無論遇到多大的困難都勇往直前。我將帶著這份溫暖的鼓勵走好人生中的每一步？？
有時候，一句話能讓人獲得力量；有時候，一句話能讓人受到啟發；有時候，一句話能讓人得到勇氣？？ 我就曾因為一句話而獲得自信。
那是陽光明媚的一天，媽媽陪我去騎自行車。學了一會兒，媽媽讓我單騎試試。我小心翼翼的上了車，慢慢的踏著，手緊緊的握著車把，車動起來了還很穩呢！很得意，暗自想到：騎車真容易，一會就學會了。我哼著歌，加大動力，腳較快速的蹬起來。可一到拐彎處，車不聽使喚了。“啪”的一聲摔倒了。
媽媽看到了，過來對我說；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我品味著媽媽說的話，覺得很有道理，于是靜靜的爬起來，繼續學起來。心想：不“經歷風雨，怎能見彩虹？就這樣，我起了一次又一次，摔了一次又一次。終于“功夫不負有心人”我學會了騎自行車。 剎那間，我明白了一個道理：梅花的是風雪考驗出來的，寶劍的鋒利是磨礪出來的，我們的成功是從失敗和挫折之中摸索出來的。
啊！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你將成為我的座右銘，激勵我不斷前進。
難忘小學作文 篇6
今天，我和舅媽去醫院看望生病的姥姥，卻發生了一件讓我永生難忘的事情。
我們正在電梯口等電梯，身后突然傳來細微的腳步聲，我扭頭一看，原來是一位白發蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶。老奶奶看了看拎著大包小包禮品的舅媽一眼，又把目光轉向我，然后艱難地對我說：“小朋友，你能扶我上二樓嗎？因為電梯到二樓不停的。”舅媽突然朝我使了個眼色，那意思明顯不讓我去。我正在猶豫要不要幫老人，這時來了個年青人，他說“讓我扶您上樓吧，正好我是順路。”這時我和舅媽走進了電梯。原來舅媽是怕老人是騙子，在我幫她時怕她故意摔倒，然后讓我賠錢。
回家之后，我常常在想：為什么《珍珠鳥》中，人和動物可以信賴，而現實生活中人和人為什么不能互相信賴呢？
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