【熱門(mén)】小學(xué)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
一上課老師就在黑板上大大的寫(xiě)了兩個(gè)字“自救”。老師問(wèn)什么是“自救”？我顧名思義的就知道了“自救”就是自己救自己。就是自己在危險(xiǎn)的情況下救自己，危險(xiǎn)情況有：偏僻的地方，不認(rèn)識(shí)的人來(lái)到我們家時(shí)，還有火和煤氣爆炸等等。如果著火了，我會(huì)把門(mén)窗都打開(kāi)，發(fā)散煙霧；如果不認(rèn)識(shí)的人來(lái)到我們家時(shí)，我不認(rèn)識(shí)他（她），我可以把電視機(jī)打開(kāi)，壞人還以為我們家里有很多人呢，我還可穿上我媽媽的高跟鞋，在家里走來(lái)走去，這樣他（她）就還以為我媽媽在家，如果在偏僻的地方遇到壞人時(shí)，我看見(jiàn)有一位叔叔或阿姨來(lái)到這里，我就可以把叔叔叫“爸爸”阿姨叫“媽媽”，分散他（她）們的注意力，這時(shí)我就可以逃走了。
課堂上我們學(xué)習(xí)了一次“自救”的活動(dòng)，我異常高興，我演一個(gè)小孩子，同桌演壞人，然后同學(xué)們采用了不認(rèn)識(shí)的人來(lái)到我家的情景．
開(kāi)始演了，同桌先敲門(mén)“咚咚”響，我疑惑問(wèn)：“誰(shuí)呀？”
同桌回答：“我是你爸爸的好朋友”。
我急中生智地說(shuō)：“我爸爸不在家，等一下，我給我爸爸打個(gè)電話。”他一聽(tīng)，結(jié)果就嚇跑了。
這節(jié)課我知道了怎么自救，也學(xué)會(huì)“自救”。
小學(xué)作文 篇2
“人生路上苦甜和喜憂……”這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》告訴我們：只有堅(jiān)持，才能在風(fēng)雨后看到那透過(guò)云霞的陽(yáng)光。是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
記得6歲的時(shí)候，我與哥哥一起學(xué)汽車(chē)，我們推著車(chē)，來(lái)到一片空地上。開(kāi)始了練習(xí)。我先讓媽媽扶著，然后，媽媽慢慢地松開(kāi)了手。開(kāi)始我還很順利的騎了一會(huì)兒，可沒(méi)過(guò)多久，車(chē)把好像不聽(tīng)使喚了，開(kāi)始左右搖擺起來(lái)，“啪”的一聲，我與地面來(lái)了一個(gè)“親密的接觸”。媽媽過(guò)來(lái)扶起我，又扶起車(chē)，我有開(kāi)始練習(xí)。一次又一次跌倒，使我失去了信心，手痛了，膝蓋痛了，全身都在痛，我堅(jiān)持不下去了。“學(xué)車(chē)太難了，還是不學(xué)了吧。”我回頭看看哥哥，他也一次次跌倒，可他任然堅(jiān)持著。看著哥哥，一股不服輸?shù)膭蓬^涌上心頭。我再一次推起車(chē)。我兩手緊握著車(chē)把，兩腳用力蹬著腳踏板，跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過(guò)一次次的跌倒，爬起來(lái)，跌倒，爬起來(lái)，半天過(guò)去了，我的屁股穩(wěn)穩(wěn)地落在坐墊上，人隨著車(chē)很和諧地前行著。我看到了自己的成功，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我高興。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在生活中，我們只要學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，就能跨過(guò)一道道河，越過(guò)一座座山，成功屬于那些勇于堅(jiān)持的人。
小學(xué)作文 篇3
天藍(lán)的干凈云聚聚散散像棉花糖一樣膨脹風(fēng)不太大但是總能把冷印到人的骨頭里面去所以難得一見(jiàn)的陽(yáng)光就覺(jué)得特別溫暖.
不知道為什么 總覺(jué)得秋天的陽(yáng)光是金色的然后天是藍(lán)色的配上那棉花糖似的云.似乎仙境也沒(méi)有這種景色吧
喜歡秋天喜歡落葉喜歡仰起頭瞇著眼眼睛看藍(lán)天白云喜歡一個(gè)人在這個(gè)季節(jié)里埋藏憂傷-----
樹(shù)上的'葉子隨著秋的腳步慢慢變黃為生命中最絕美的飛翔做準(zhǔn)備祝愿你們吧!冷冷的秋天一吹樹(shù)上的葉子迫不及待地隨著風(fēng)一個(gè)接一個(gè)飛向它們最初的夢(mèng)想沒(méi)有憂傷
沒(méi)有喜悅只有一心向前的勇氣到最后有人隨風(fēng)遠(yuǎn)去去那最初的夢(mèng)想;有人抱著點(diǎn)遺憾又帶上喜悅地和大地做了一個(gè)親密無(wú)比的擁抱之后邊慢慢細(xì)品落葉歸根的感覺(jué)看到落葉歸根這個(gè)詞心中不免泛起一絲絲憂傷雖然我還不曾遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離親人----
仰起頭似乎我的頭總是高昂的這很好啊!看見(jiàn)淡藍(lán)色的天和天上悠悠移動(dòng)的棉花糖云還有那飛翔中的葉子一下子心就平靜下來(lái)了沒(méi)有任何雜念只想這樣看著記住每一幕直到我也要像葉子那樣時(shí)腦海中還有這些絕美的畫(huà)面永不忘記!
在這個(gè)季節(jié)心中達(dá)到憂傷是最容易被扶平也是最容易被激起的.我不希望被扶平也不想被激起.我希望那些憂傷像落葉歸根那樣遠(yuǎn)離枝頭遠(yuǎn)離心頭慢慢地被蓋上泥土就算有一天雨水會(huì)將泥土沖刷干凈它也不會(huì)留下痕跡.
秋的天秋的云秋的風(fēng)秋的陽(yáng)光.秋的葉.秋時(shí)的我好象組成了一種只有我懂的感情很細(xì)微很微妙的感覺(jué)!
小學(xué)作文 篇4
“你既然欺騙我，絕交吧！”“既然不告訴我這件事，我們絕交。”“你和他的事情我怎么不知道，你根本就沒(méi)有把我當(dāng)做好朋友，絕交。”……朋友之間的信任呢？當(dāng)初說(shuō)好什么事情都不可以瞞著對(duì)方的，現(xiàn)在呢！許多人動(dòng)不動(dòng)就把絕交放在嘴上。其中最多的，就是因?yàn)殡[瞞了一件事，對(duì)方卻不知道。
你們有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)不讓你知道是為了你好，只是不想看到你傷心難過(guò)，撒了個(gè)善意的謊言，那也是對(duì)你好不是嗎？
“你聽(tīng)我解釋，事情不是你想的那樣子……”洛洛拉著雨兒地手說(shuō)。雨兒甩開(kāi)洛洛地手，“不是我想的那樣子？我親眼看見(jiàn)，還有假？”說(shuō)完雨兒冷冷地走開(kāi)了。這意味著雨兒和洛洛將沒(méi)有任何交集了，將不再是朋友。可是雨兒不知道是羽像他表白的，那天他擁抱著洛洛，只是一個(gè)安慰地?fù)肀А＿@一幕碰巧被雨兒撞見(jiàn)了，洛洛說(shuō)雨兒的好閨蜜，羽是雨兒的男朋友洛洛是知道的，看到他們擁抱在一起，雨兒誤解了。下午的時(shí)候跟洛洛徹底絕交了。
這是現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)故事，最后她們和好如初。你們仔細(xì)想想為什么不先弄清原因呢！或許對(duì)方有迫不得已的苦衷。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)覺(jué)得那都是借口。可是你為什么不聽(tīng)解釋呢！花一點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)解釋，或許你們的友情會(huì)更加堅(jiān)定，或許你們還是好朋友。
“絕交。”這個(gè)詞我聽(tīng)過(guò)太多遍太多遍，動(dòng)不動(dòng)就懷疑別人，不相信自己的好朋友好閨蜜。你們有沒(méi)有想過(guò)，為什么不愿意相信她，別人說(shuō)幾句你就相信，為什么不相信自己最好的朋友，朋友之間的信任呢？難道你們?cè)谝黄穑悴涣私馑矗克龝?huì)做那樣的事情么？當(dāng)然還有一些人是做得出來(lái)的，交友需謹(jǐn)慎。但不要對(duì)自已最好的朋友離開(kāi)了你！
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