小學(xué)作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
未來(lái)的車是怎么樣的呢？我冥思苦想，慢慢的，一幅幅車子的模型浮現(xiàn)在我的腦海里。
首先，浮現(xiàn)在我腦海里的是消防車。原本是要消防隊(duì)員下車滅火，現(xiàn)在，只要按一下車子里的灰色按鈕，車子就會(huì)噴出很多的煙，這種煙能滅火，這樣，消防員就不用親自冒著生命危險(xiǎn)去救火了。
接著，浮現(xiàn)在我腦海里的是自駕車。要是公路上大堵車，就只要按一下汽車內(nèi)的粉色按鈕，這樣，汽車就會(huì)張開一對(duì)翅膀，帶你飛過(guò)擁擠的公路。還可以按一下車內(nèi)的淡紫色按鈕，然后對(duì)它說(shuō)你想去什么地方，它就會(huì)立即到達(dá)那個(gè)地方。
再出現(xiàn)在我腦海里的是電瓶車。原來(lái)電瓶車只能開在路上，現(xiàn)在只要按一下金色按鈕，它就會(huì)變成一艘輪船在海上行駛，也可以按一下銀色按鈕，它就會(huì)張開一對(duì)翅膀，在天空飛翔……
未來(lái)的車，是綠色的、環(huán)保的、健康的、安全的。
小學(xué)作文 篇2
寒假的時(shí)候，我們的母雞抱了小雞，那時(shí)候，我天天盼著小雞早點(diǎn)孵化出來(lái)，這讓我足足等了三個(gè)星期，終于出來(lái)了14只小雞。
那天正好是趕集，我爺爺買了很多飼料。“可是母雞也要吃飼料，那該怎么辦呢？"
我說(shuō)。“家里有玉米，玉米很大，小雞吃不下去，母雞只能多吃點(diǎn)玉米，少吃點(diǎn)飼料。”爺爺說(shuō)。我說(shuō)：“那母雞不吃玉米呢？”“那他就吃飼料，反正飼料這么多，又吃不完。”爺爺說(shuō)。然后提著飼料興沖沖地跑回了家，小心翼翼的把小雞捉了出來(lái)，放在了地上，爺爺把母雞捉了出來(lái)，簡(jiǎn)直就是費(fèi)了爺爺九牛二虎之力，當(dāng)時(shí)把我都鎮(zhèn)住了。開始喂食了，我去拿飼料，爺爺去那玉米，往地上一撒，母雞最先來(lái)，然后小雞飛奔而來(lái)，我原以為小雞吃得很快，14只小雞都沒(méi)有一只母雞吃得快。我背著母雞偷偷捉了一只小雞來(lái)玩，他最先用腳來(lái)蹬我，身體很圓，眼睛很小，腳掌像竹葉一樣，這就是小雞的形狀——后面我也不說(shuō)了，就說(shuō)到這兒。
今年這個(gè)寒假，是最令人難忘的寒假，這是一個(gè)值得紀(jì)念的寒假，希望永遠(yuǎn)都是寒假，但是讀書才是最重要的。
小學(xué)作文 篇3
我是奶奶帶大的，我最佩服她。即使在沒(méi)有低碳理念的年代，她已經(jīng)將低碳環(huán)保落實(shí)到每個(gè)生活細(xì)節(jié)。她讓我采擷到生活角落中的智慧，甚至從嘮叨中也挖掘出真理。是她教會(huì)我敬惜物命。
小學(xué)母校替奶奶接管我。記得預(yù)科年級(jí)時(shí)一次晚自習(xí)下忘記關(guān)教室飲水器電源，次日被處以重罰。從此我深深記住浪費(fèi)資源可恥。
進(jìn)入寧中，相對(duì)自由的校園環(huán)境為我們的生活提供了諸多便利和選擇。脫離管教和約束，不免生起惰性，物質(zhì)豐富的當(dāng)下也容易滋長(zhǎng)不良的習(xí)氣。但我不敢忘記昔日奶奶和老師的教誨。從她們那濡染到的對(duì)世界對(duì)自然對(duì)生活的熱愛(ài)與珍惜，一直支持著自己。
被推薦評(píng)選環(huán)保之星，緣起同學(xué)們對(duì)我們寢室關(guān)于節(jié)水的“傳說(shuō)”：在我的慫恿下，我們寢室多人上完廁所后一起沖，還經(jīng)常用洗臉?biāo)Ｄ钦媸且环N很有意思的情景，真心感謝我那幫可愛(ài)室友！而在教學(xué)樓這難以實(shí)現(xiàn)。于是要沖水的時(shí)候，我就輕推一下按鈕，在它正欲波濤洶涌之際，使勁把按鈕拔出來(lái)，這多少也有點(diǎn)效果。然而不久前得知，很多人居然是用腳踩按鈕的！震撼之余想起有一次五樓女廁有一間的按鈕掉在地上，安不上去，清水奔涌，讓我分外心痛，那時(shí)還思忖這得有多大手勁兒。想象溫婉的.女孩絕塵而去，留下怒吼的便池……不過(guò)我上鋪會(huì)很高興地邀請(qǐng)我同去公用廁所，就能少?zèng)_一次水。這種樂(lè)趣是很有意義的！
我一直很為食堂桌上被遺忘的雞腿們米飯們惋惜。如果我能臉皮厚到無(wú)視他人目光，真的很想撿起來(lái)吃掉。哈哈。盡量吃完盤子里的東西，這是必須的！食物里凝結(jié)著看不見(jiàn)的汗水，我沒(méi)有理由不珍惜。有的同學(xué)說(shuō)，跟我一起吃飯，食量會(huì)變大，我則希望全校同學(xué)的食量都大點(diǎn)——不要浪費(fèi)盤中的飯菜。
我發(fā)現(xiàn)垃圾箱里可以找到整個(gè)小賣部，小賣部有什么，它基本都有。買了一堆東西，看著包裝袋——吃下去不健康，更生成本不必要的垃圾，不禁歉疚。從高一下學(xué)期起我就和泡面這一很大的污染源說(shuō)了再見(jiàn)。更別說(shuō)其他新奇的零食了。我代表廠家不歡迎的人群。
我懂得“從小事做起，從我做起”這耳熟能詳?shù)趾茈y做到極致的八個(gè)字，用一生踐行也不為過(guò)。
感覺(jué)自己雖是90后，身上卻有種“復(fù)古”的氣息，據(jù)說(shuō)復(fù)古的東西經(jīng)常風(fēng)靡時(shí)尚界，我翹首以盼我這種“復(fù)古”也能流行。
祝福祖國(guó)早日建成資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)！寧中早日建成環(huán)保校園！而這需要我們的共同努力。
小學(xué)作文 篇4
我的牙壞了。它折磨得我一晚沒(méi)睡覺(jué)。
我早上一起來(lái)就去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)，是一個(gè)畸形中央尖被我不小心磕掉了。畸形中央尖，顧名思義就是在一顆正常磨牙上又長(zhǎng)出了一個(gè)小尖尖。可它被我碰斷了，所以牙齒的神經(jīng)露在外面，就發(fā)炎壞死了。那天，我的牙很疼很疼。
“請(qǐng)27號(hào)殷飛揚(yáng)到6號(hào)診室就診！”聽(tīng)到喊我的名字我心里就開始打鼓了。一邊往6號(hào)診室挪一邊想，要在牙上鉆洞嗎？我的牙會(huì)被拔掉嗎?因?yàn)檫@顆是恒牙，拔了就不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)再裝就要連裝三顆，旁邊的兩顆也得一起拔掉。我想著想著，“哇”得一聲哭了出來(lái)。醫(yī)生看了看我的牙，說(shuō)：“腫成這樣了，不好辦哪，先去拍個(gè)片吧。”一說(shuō)要拍片，我又怕了，不好辦？不好辦什么意思？是弄不好我的牙嗎？真得拔掉嗎？完了！拍片的醫(yī)生往我嘴里塞墊片時(shí)我就又忍不住嚎啕大哭起來(lái)。
拿了片子，媽媽陪著我朝6號(hào)診室走去。我真希望這是一條沒(méi)有盡頭的路，一條通往天堂的天路，一條通往時(shí)空隧道的好路。我舉步維艱地走著，再次來(lái)到6號(hào)診室門口，操作臺(tái)上是一堆可怕的儀器，電鉆、攝子……不同形狀的一盒“針”、一架手術(shù)躺椅還有酒精、雙氧水、棉條、磨牙工具。我進(jìn)退兩難，發(fā)怵了。
躺在手術(shù)椅上，我想，但愿天無(wú)絕人之路吧，醫(yī)生也不一定會(huì)為難我的牙齒。“嗞-------”電鉆的聲音在我耳邊響起來(lái)了，我不情愿地張開了嘴巴，閉上了眼睛……
這次教訓(xùn)我懂了，牙疼真不好受，看來(lái)以后真得少吃糖，多刷刷牙了！
小學(xué)作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行秋游活動(dòng)，我們?nèi)コ刑焖隆?/p>
到了承天寺，我們先去看放生池，我們往里面一瞧：多么可愛(ài)的小動(dòng)物啊！有烏龜，有金魚……都在自由自在地游玩。接著，老師讓我們吃東西，我高興極了，因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗪贸缘臇|西要和大家分享呢。
吃得差不多了，我們收拾好東西，玩起“丟手絹”的游戲。我們玩得真開心呀！突然，我聽(tīng)見(jiàn)朱霖霖大喊一聲：“集合!”我們聽(tīng)了，立即拔腿跑到放生池旁邊，排好了隊(duì)伍。我以為要回家了呢，感覺(jué)很不高興。可是，到了承天寺門口，突然又聽(tīng)見(jiàn)王孫和大聲叫到：“再次秋游，解散！”聽(tīng)到這句話，我們喜出望外，全班“耶！”的一聲，一下就散開了。我吃完剩下的食物，然后又和伙伴們玩了一會(huì)兒，就被媽媽接走了。
今天我又吃又玩，真高興呀！只可惜忘記欣賞古寺里莊嚴(yán)肅穆的佛像、郁郁蔥蔥的榕樹了。
小學(xué)作文 篇6
今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。人家常說(shuō)：“一葉知秋”
節(jié)令到了立秋，天地間的一切，似乎一下子透明起來(lái)，透明在缽滿盆溢的翠碧之中。幾場(chǎng)透雨，風(fēng)兒斜奏著涼爽的曲子，拂過(guò)悠閑的云朵，掠過(guò)頑皮的星星，簇?fù)碇纬旱男那椋岩粋�(gè)透著羞澀的豐滿，推到我們的眼前。秋天，也就扭捏著綽約，羞答答地站在了我們的面前，讓我們?cè)谪S韻里陶醉。
俗話說(shuō)，立秋之日風(fēng)至。但立秋不是真正秋天的到來(lái)，炎夏的余熱仍未消，因此，立秋后應(yīng)更加密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，當(dāng)心“秋老虎”，小心中暑。這般詩(shī)意的淺秋啊，只能是在鄉(xiāng)下的田間地頭才能呼吸到的，或者說(shuō)，是田間的泥土的氣息，讓我真真切切呼吸到，靜候旭日勃發(fā)，分娩，收獲。那詩(shī)意，在我的心里，就是喝一口清淩的河水，捋一把蔥葉嚼的嘴角流著綠綠的汁液，鼻腔到眼睛，則是通透的順暢；而淺秋的胎動(dòng)，在我的心里，就是一節(jié)節(jié)拔高的玉米和漸漸紅潤(rùn)的高粱的臉龐。
我愛(ài)這美麗的淺秋！
小學(xué)作文 篇7
金黃色的陽(yáng)光從空中瀉下照耀著白色窗框，浸染上淡淡的暖意。鳥兒展翅飛翔，唱著和諧的樂(lè)章；風(fēng)兒柔和地拂過(guò)，空氣中隱約著幽香，眼前的綠意，朦朧，淡化……
歲月的河流十分湍急，帶著記憶的碎片，鋪灑著理想小路的石子。如今的我，面對(duì)人生路上第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，可成績(jī)依舊毫無(wú)起色，思緒縈亂，無(wú)可排遣。“我該怎么辦，我的未來(lái)光明在哪……？”
“咚，咚，咚。”清脆的敲門聲把我喚回，眼角猶帶晶瑩水珠。隨門帶起的涼風(fēng)激起身體的輕顫，暖陽(yáng)終究照不到每個(gè)角落。一只柔軟的手搭在我的肩頭，一道關(guān)切的目光在我身上游離，是媽媽。陽(yáng)光灑在她的臉上，她是那么輕柔，那么細(xì)致地拂去眼角的淚珠，然后一言不發(fā)地牽起我的手，走出了家門，漫步在田間小路。
我微微訝異，卻依舊黯然的低著頭，默然無(wú)語(yǔ)。坑坑洼洼的小路，跌跌撞撞地行走，終于重重地摔在泥濘里。輕拂的微風(fēng)卷起我的眼角灰蒙蒙的澀意，一種難以壓抑心里的最低處，晶瑩的淚水再也抑制不住……
“媽媽，為什么同是坐在一個(gè)教室里，同時(shí)一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生，差距怎么就那么大！我也努力了啊，可為什么還是沒(méi)有進(jìn)步？為什么？為什么？……”媽媽靜靜地?fù)е鴾喩砦叟K的我，慢慢地說(shuō)著：“孩子，想哭就放開哭吧，哭完就要爬起來(lái)，在困難面前要勇往直前！你不能在這關(guān)鍵的時(shí)刻放棄自己，即使能使你脫胎換骨的機(jī)率不大，但至少也要拼一把，起碼不讓自己的青春留下遺憾！”
媽媽指著地上一片狼藉中那株艱難直起身體的小草，輕輕地說(shuō)道：“你看，它遭受的災(zāi)難大不大？一顆柔弱的草被你的跌倒壓得幾乎沒(méi)有生存的希望，可是，只要還有一線希望，它還是努力站起來(lái)了。”
是啊，一株小草竟有如此強(qiáng)大的力量與命運(yùn)對(duì)抗，而我卻在“暴風(fēng)雨”來(lái)臨之前就已經(jīng)向它低下了頭，我不應(yīng)該這樣對(duì)待自己。我相信，沒(méi)有解決不了的挫折，只要我們努力什么都可以解決的，所以我也應(yīng)該像這株小草一樣，迎難而進(jìn)，以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難，取得每一個(gè)成功，創(chuàng)造美好的明天！
不由得抱住了那溫暖的身體：“媽，謝謝您，我會(huì)努力的……”
田野里陽(yáng)光璀璨，伸手，抓住那份溫暖……