【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文500字集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
3月10日，星期六，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉，從漫長(zhǎng)的陰雨天氣變得陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。爸爸媽媽決定帶我去東郊梅花山賞梅，體會(huì)春天的芬芳。
來(lái)到梅花山，我發(fā)現(xiàn)今天來(lái)的人真多，車(chē)水馬龍，游人如織。好多都是像我們一樣一家子來(lái)賞梅，還有的是情侶結(jié)伴而來(lái)。在梅花山門(mén)口有幾株梅花樹(shù)，它們的花蕊大多沒(méi)有盛開(kāi)，像許多小紅豆。
我們排隊(duì)進(jìn)了梅花山，第一眼讓我感到有些失望，因?yàn)橹挥辛阈堑膸字昝坊ㄊ㈤_(kāi)了，成片的梅花都沒(méi)有綻開(kāi)花瓣。身邊的游人們紛紛在說(shuō)：“開(kāi)花的時(shí)間還沒(méi)到，今年冬天走得遲!”可我不相信，一直向山上爬，一路上，我看到了許多梅花的品種，它們的小花蕊顏色也是各不相同，有小紅豆、小黃豆、小白豆……它們都很漂亮。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)越往山上，開(kāi)得梅花越多，到了梅花山頂，片片都是嬌艷的梅花，粉紅的、玫紅的、紫紅的、嫩黃的、雪白的，一樹(shù)樹(shù)構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒在花兒之間穿行，人們的笑容在花兒之間綻放，為這幅幅畫(huà)面增添了不少生趣。淡淡的梅花香沁人肺腑，讓我感到春天真的已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
在山頂上，佇立著一個(gè)博愛(ài)亭，它仿佛象征著南京城市的博愛(ài)精神，高高聳立在梅花山上，為這美麗的風(fēng)景增添了人文的情懷和古典的韻味。在博愛(ài)亭旁邊的草坪上，有一個(gè)做糖畫(huà)的民間藝人，大人和小孩里三層外三層地包圍著他，看他用簡(jiǎn)樸的糖勺工具三下二下就做出一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的生肖動(dòng)物，這也成了梅花山上有趣的一景。我也擠進(jìn)去買(mǎi)了一個(gè)糖蝴蝶，覺(jué)得這是對(duì)這個(gè)叔叔能把我們老祖宗的傳統(tǒng)方法傳承發(fā)揚(yáng)下來(lái)的最大鼓勵(lì)。
媽媽說(shuō)，過(guò)半個(gè)月再來(lái)，梅花一定開(kāi)得漫山遍野了。我很期待再來(lái)梅花山。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
我，來(lái)到了人間，沒(méi)有任何附屬品，只有肉體和靈魂。在父母的養(yǎng)育下我健康地長(zhǎng)大，漸漸地了解世界同時(shí)也慢慢地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)像一支歌謠，不同的節(jié)奏和旋律表達(dá)出來(lái)的是不同演奏者的”心”。
童年是快樂(lè)的，成長(zhǎng)歌謠的旋律歡快而美妙，就像是兒歌一樣，那時(shí)的我快樂(lè)如同小鳥(niǎo)，不明白悲傷為何物。沒(méi)有生病的時(shí)候喜歡和幼兒園的小朋友們跑來(lái)跑去地玩游戲，那些游戲讓現(xiàn)在的我來(lái)評(píng)價(jià)就是：”幼稚到讓你相信”而我現(xiàn)在可以否定它們，卻永遠(yuǎn)無(wú)法否定它們給小時(shí)候的我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)。而生病時(shí)的我卻也沒(méi)有煩惱，即使是一個(gè)星期去N次醫(yī)院，也從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)快樂(lè)，只是覺(jué)得肚子疼的時(shí)候難過(guò)罷了，只要病不發(fā)作就會(huì)忘卻。這也是一段快樂(lè)的旋律。
上小學(xué)是快樂(lè)。忙碌和煩惱交織的日子。小學(xué)里。同學(xué)們都是天真爛漫的孩子，小小的我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)也學(xué)到了學(xué)習(xí)之外的其他能力。這些能力對(duì)我有著十分重要的作用。在課本上學(xué)習(xí)認(rèn)字，算數(shù)，回家之后對(duì)著父母炫耀自己新學(xué)的知識(shí)，爸媽笑得是那么開(kāi)心，我是多么自豪。到了小學(xué)四年級(jí)，我變得忙碌起來(lái)，因?yàn)槟硞�(gè)老師對(duì)自己的偏愛(ài)而開(kāi)始偏科。
現(xiàn)在的我孤獨(dú)而憂傷，總是極力的把自己藏起來(lái)，表面上嘻嘻哈哈，可愛(ài)成為自己邪惡內(nèi)心最好的掩飾。那個(gè)內(nèi)心深處的自己自私，粗暴，小氣而丑陋。連自己也討厭自己，為什么我不是善良，純真，落落大方的呢？現(xiàn)在的自己空虛的如同一具行尸走肉，從家里望下看隨時(shí)都會(huì)有一種往下跳的沖動(dòng)。總在夜深人靜的時(shí)候蒙上被子任眼淚肆意地在臉上劃過(guò)小溪似的淚河。時(shí)常就在淚水中昏昏睡去。這事一曲悲傷的歌謠，就像音樂(lè)家們失意之后的曲子。
成長(zhǎng)的歌謠還在不停地譜寫(xiě)新的樂(lè)章，不過(guò)未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要努力譜寫(xiě)生活道路上歡快，優(yōu)美的曲子，讓自己快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為有用之材!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
今天是二零一二年二月九日，正是我和爸爸媽媽回老家過(guò)年的好日子，我和爸爸媽媽高高興興地，帶著行李出發(fā)了。我們先乘公共汽車(chē)到火車(chē)站，檢完票，我們等著火車(chē)來(lái)。火車(chē)來(lái)了，我們急忙找我們的車(chē)廂和號(hào)碼，我們找好了，我才放松說(shuō)：“終于可以回老家了！”“是啊！終于可以回老家了！”爸爸媽媽異口同聲說(shuō)。
我們這回坐的是硬臥，以前有一次我們坐的是軟臥，今天我爸爸媽媽讓我見(jiàn)識(shí)了硬臥，我爸爸媽媽稱(chēng)現(xiàn)在人不多，帶我去看了看硬座，還看了看站票，我的感受非常大，因?yàn)槊總�(gè)的層次都不一樣，待遇也都不一樣，很復(fù)雜，就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
最好的是軟臥：有兩個(gè)桌子，一個(gè)在床這邊，一個(gè)在有凳子的那邊。還有，一個(gè)房間有四個(gè)床位，每個(gè)床位都比硬臥的床位寬一點(diǎn)，有門(mén)。每個(gè)人，都有兩個(gè)耳機(jī)，一個(gè)電視。
比較好的是硬臥：有兩個(gè)桌子，一個(gè)在床這邊，一個(gè)在有凳子的那邊。還有，一個(gè)房間有六個(gè)床位，只不過(guò)沒(méi)有門(mén)，還有一個(gè)統(tǒng)一的小電視。雖然沒(méi)有軟臥好，但是至少能躺著睡和看電視。
還可以的是硬座：至少有座，有桌子，還有水。雖然沒(méi)有硬臥和軟臥好，但是也能湊合一下睡和玩。
最不好的是站票：只在火車(chē)?yán)镉袀�(gè)地方，沒(méi)有座，更別說(shuō)硬臥和軟臥了。
火車(chē)上的人特別多，不難看出，有些有錢(qián)人也有買(mǎi)站票和座票的，有些沒(méi)錢(qián)人也有坐軟臥和硬臥。不管是軟臥還是站票，這些人的臉上都帶著笑容，他們的眼里充滿(mǎn)了回家過(guò)年的憧憬，雖然有些路途疲憊。正如歌里唱的那樣：“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年！”
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，他們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由自在的飛舞；牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童有一雙幻想的翅膀，對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)著美好的幻想；天使有一雙潔白羽毛的翅膀，他們隨時(shí)隨地會(huì)送出和平、安寧與溫馨。我渴望有一雙翅膀，一雙像鳳凰一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像孩童可以自由幻想的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣純潔的翅膀。
鳥(niǎo)兒的翅膀在現(xiàn)實(shí)中總被獵人打斷，孩童時(shí)想象的翅膀在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)逐漸萎縮；唯有天使的翅膀會(huì)安全的插在她們的身上，但她們不是在遙遠(yuǎn)的天空飛翔，就是玩耍于人們的'想象之中。
我是一只小鳥(niǎo)，一只幸福的小鳥(niǎo)，有父母、老師的諄諄教誨、濃濃的愛(ài)，但我又是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，我看不到我的翅膀在哪里。我只知道只有中考、高考才是達(dá)到夢(mèng)想的唯一途徑，翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳，在路上一步一步的爬行。
誰(shuí)能告訴我，我的翅膀在哪里？
中考就像一根無(wú)形的線，牽著我。中考過(guò)后又面臨高考，高考過(guò)后還有就業(yè)……哦！他們就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，一直牽著我這只風(fēng)箏，牽出了我的人生。有人說(shuō)人生如詩(shī)，人生如畫(huà)，而我要說(shuō)人生如風(fēng)箏線，是人生這根線永無(wú)止境的牽著我們——風(fēng)箏。哪怕有一天，風(fēng)箏殘破不全地落到地上或掛在哪棵樹(shù)上，但這根線依然會(huì)緊緊地纏繞著風(fēng)箏。
有人說(shuō)風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏不就可以自由自在的飛翔了嗎？不，錯(cuò)了，風(fēng)箏線斷了，可還有一半在它后面，讓他無(wú)法擺脫被線拉著的陰影。
我渴望有一雙翅膀，一雙不用外力就可以自由飛翔的翅膀！讓我不會(huì)被線牽著，沒(méi)有牽絆的陰影。讓我?guī)细改浮⒗蠋焸ゴ蟮膼?ài)，沖向天空，大聲的告訴藍(lán)天白云：我擁有愛(ài)，但我更擁有自由！讓我扇動(dòng)有力的翅膀更充分的領(lǐng)略天空的遼闊，與雄鷹對(duì)話，和彩云作伴，任風(fēng)霜洗禮，憑雷電逞狂，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更執(zhí)著！讓自由、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)伴隨我自由飛翔！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
在星期四這天，我們小學(xué)部以及初中部游玩了常州恐龍園。恐龍園里不僅有恐龍的化石，還有著驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)項(xiàng)目。從這一次去恐龍園，真是讓我大飽眼福。
剛進(jìn)入恐龍園，首先印入我的眼簾的就是那大碑上剛勁有力的大字“常州恐龍園歡迎你”，在大碑旁還有幾個(gè)人飾的卡通人物，讓游客們非常喜愛(ài)。接下來(lái)，我們便排隊(duì)一起來(lái)到中華恐龍化石博物館里欣賞，里面各種恐龍的化石讓我們看的眼花繚亂，比如：似雞龍、霸王龍、脊龍。
欣賞完這些化石后，我們的游樂(lè)項(xiàng)目正式開(kāi)始，老師把我們分成四隊(duì)，有兩隊(duì)跟導(dǎo)游，有兩隊(duì)跟著楊老師，分完隊(duì)后，我們13人便跟著導(dǎo)游先去玩了咖啡杯，我們?cè)诳Х缺T(mén)口等了5分鐘，便坐了上去，游戲開(kāi)始了，咖啡杯轉(zhuǎn)了起來(lái)，我們擺動(dòng)著方向盤(pán)，一會(huì)兒在里面轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在外面轉(zhuǎn)，雖然我們都覺(jué)得很暈，但我們都玩得非常開(kāi)心。
接下來(lái)，我們?nèi)ネ媪四Щ闷婵撸瑏?lái)到鬼屋排隊(duì)門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口排滿(mǎn)了人，我們也去排隊(duì)了，排了10分鐘隊(duì)伍，我們一起和露老師、導(dǎo)游、同學(xué)一同進(jìn)了鬼屋，剛進(jìn)去，里面一團(tuán)漆黑，什么也看不見(jiàn)，只有那“安全出口”閃閃發(fā)光，走進(jìn)去一會(huì)兒，便隱隱約約有鬼叫的聲音，我們都大叫起來(lái)，我們的大叫震耳欲聾，都把鬼叫的聲音蓋住了，走著走著，突然，燈一亮，一個(gè)鬼用火紅火紅的眼睛瞪著我們，還用那蒼老灰塵的手摸向我們，我們害怕的心臟都提到了嗓子眼上。不一會(huì)兒，感覺(jué)好像地動(dòng)山搖一樣，兩邊的石壁向我們擠壓過(guò)來(lái)，還有木乃伊突然閃在了我們面前，頓時(shí)，尖叫聲越來(lái)越大，好像是扯破了嗓子大喊有獎(jiǎng)勵(lì)似的。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒，我們便戀戀不舍地踏上了歸途。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
這里有一望無(wú)際的平原，這里有漫長(zhǎng)的海岸線，這里有悠久的人文歷史。這就是——鹽城。
美麗的鹽城，地處風(fēng)景秀麗的黃海之濱。南鄰江城南通市，西傍文化名城揚(yáng)州市，北面和西北面是周總理的故鄉(xiāng)淮安市，東北面與山城連云港市隔河相望。
鹽城市下轄的九個(gè)縣市區(qū)，東臺(tái)、大豐2個(gè)縣級(jí)市和建湖、射陽(yáng)、阜寧、濱海、響水5個(gè)縣，市區(qū)下設(shè)鹽都、亭湖兩個(gè)區(qū)和鹽城開(kāi)發(fā)區(qū)。我的家鄉(xiāng)就在鹽城市的阜寧縣。我們阜寧縣有好多特產(chǎn)和好玩的地方。
先讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我們這里的特產(chǎn)吧，我們阜寧有很多特產(chǎn)，其中最惹人喜愛(ài)的是——阜寧大糕。送外地親人，送大糕；結(jié)婚慶典，吃大糕；過(guò)新春佳節(jié)，買(mǎi)大糕……有一句話讓人聽(tīng)著都嘴饞，那就是：白如雪、甜如蜜、薄如紙，軟如棉！阜寧大糕好看、好吃，又薄又軟。來(lái)阜寧，不吃這個(gè)就相當(dāng)于您沒(méi)有來(lái)過(guò)阜寧！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)阜寧的景點(diǎn)吧！最美最好玩的是———白天鵝廣場(chǎng)！剛走進(jìn)去，便看見(jiàn)三個(gè)大噴池。大噴池不停的噴水，走到它的旁邊，水花四濺，噴到我們身上冰冰涼涼的，舒服極了！再往里面走走，便可以看見(jiàn)兩只白天鵝在河上翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像兩位芭蕾舞演員在跳舞。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)進(jìn)入了游樂(lè)園，先看看搖頭飛椅吧！只見(jiàn)它像一只瘋狂的章魚(yú)用無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)手臂抓住人們旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，時(shí)高時(shí)低；在它右邊，是一艘海盜船，又長(zhǎng)又大，它會(huì)高高的把人甩起，坐在上面的人高聲大喊：“啊！啊！爽啊！好爽啊！”看到這樣的情景，我們好像也感覺(jué)到自己也正坐在上面，也情不自禁的大叫起來(lái)……
看！阜寧有好吃的特不，還有好玩景點(diǎn)！外的伙伴們快來(lái)我們阜寧來(lái)玩玩吧！我們隨時(shí)歡迎你們的到來(lái)！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我非常喜歡這首童謠，因?yàn)楦改附o了我無(wú)盡的愛(ài)。
父愛(ài)如山！爸爸是一家駕校的教練，工作壓力非常大。但是為了讓我能夠幸福地生活，他每天都在努力地工作，還要不斷地“充電”，不僅要開(kāi)車(chē)很好，還要學(xué)會(huì)入庫(kù)倒車(chē)。我心疼爸爸，勸爸爸不要熬夜，爸爸卻輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“不要緊，我的身體棒著呢！”爸爸生活很節(jié)儉，但每次送給我的禮物都很昂貴。
夜深了，人靜了，窗外漆黑，別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可媽媽仍在操勞。一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)燈光下工作的媽媽?zhuān)曳路鹂匆?jiàn)媽媽所經(jīng)歷的風(fēng)霜和艱辛；仿佛看見(jiàn)我生病時(shí)，媽媽日夜守護(hù)著我的情景；仿佛看見(jiàn)無(wú)論刮風(fēng)下雨，媽媽都在放學(xué)路上翹首等待我的情形……我一陣心酸，淚水情不自禁地流了下來(lái)，而淚光中媽媽的白發(fā)是那樣的耀眼！媽媽每天都要忙到深夜，第二天還要早起為我做飯。媽媽的精力是有限的，她是一個(gè)平凡的人，她也知道累，但決不停下來(lái)。“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕”，是我催白了媽媽的黑發(fā)……
如今我長(zhǎng)大了，懂得了孝敬父母。在爸爸四十歲生日那天，我冒著傾盆大雨，用自己多年積攢下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)松軟甜美的大蛋糕送給爸爸。爸爸收到這份意外的驚喜，不禁心潮澎湃，激動(dòng)地說(shuō)：“女兒懂事了，知道孝敬父母了，這是我平生中收到的最珍貴的禮物！”
“三八”節(jié)那天，我親手制作了一張賀卡送給媽媽?zhuān)?duì)她深情地說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”禮輕情意重，媽媽瞬間留下了熱淚。我知道，這是媽媽幸福的眼淚。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”為了父母，我會(huì)在漫漫求學(xué)路上去迎接挑戰(zhàn)。我一定會(huì)報(bào)答他們，讓他們永遠(yuǎn)健康、幸福！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
元宵節(jié)到了，在這個(gè)舉家歡慶的日子里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的包餛飩活動(dòng)。
活動(dòng)之前，我們小組7個(gè)人都進(jìn)行了分工，各自選擇自己要帶的食材。李逸涵帶可口的飲料，姜浩亮準(zhǔn)備餛飩餡和餛飩皮，我呢，就是帶鮮美的調(diào)料
開(kāi)始包餛飩了，大家圍坐在桌子旁，迫不及待地包了起來(lái)。只見(jiàn)一旁的俞笑詩(shī)笨手笨腳地拿起一張餛飩皮，東一翻，西一摸，搞得手上白花花的，甚至弄到了臉上，可就是不知道怎么包，他那副無(wú)奈樣，惹得我們哈哈大笑。還是我們女生心靈手巧，我們把皮子攤在手掌上，用筷子夾一點(diǎn)肉，接著把肉卷進(jìn)皮子里裹住，再用手把皮子的兩端反卷到中間用一點(diǎn)水把它們粘住。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)餛飩就包好了。包餛飩時(shí)，大家都忙得不亦樂(lè)乎，邊包邊聊，還不忘發(fā)明點(diǎn)新創(chuàng)意，包出了很多獨(dú)具匠心的新造型，有坐著的、有躺著的，有方形、還有把餛飩餡擠漏的，實(shí)在是太有趣了。
負(fù)責(zé)燒水的阿姨已經(jīng)等不及了，招呼著餛飩趕緊下鍋。只見(jiàn)形狀各異的餛飩一個(gè)接著一個(gè)地被下到鍋中。幾分鐘后，餛飩浮起來(lái)了，忽上忽下的，像是小魚(yú)在嬉戲，餛飩的香氣也逐漸蔓延開(kāi)來(lái)。
待到餛飩出鍋的那一刻，現(xiàn)場(chǎng)沸騰了，大家都想盡快品嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí)，幸福的表情綻放在同學(xué)們的臉上。瞧，一只只餛飩油亮油亮的，冒著熱氣，好像在向我們招手。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，逐個(gè)去盛餛飩，輪到吳沂威了，只見(jiàn)他兩眼發(fā)光，饞得口水都要流出來(lái)了，生怕少盛了一個(gè)似的。我迫不及待地拿起勺子，往嘴里送熱氣騰騰的餛飩。可是，餛飩剛進(jìn)到嘴里，就好像被火燙了一下，我連忙吐出餛飩，大聲地喊：哎喲，真燙呀！一旁的施鎮(zhèn)熙也正在津津有味地吃餛飩，只見(jiàn)他一手抓著餛飩，往碟子里面蘸醋，還不停的夸獎(jiǎng)道：真香，真香！
這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了在學(xué)校集體過(guò)元宵節(jié)的樂(lè)趣以及辛勤勞動(dòng)后收獲的喜悅，更增加了同學(xué)們之間的友誼和集體的凝聚力。
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