中秋節博餅小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的中秋節博餅小學生作文，歡迎大家分享。
中秋節博餅小學生作文1
中華民族是一個歷史源遠流長，文化博大精深的名族。我們的名族有很多傳統節日，有春節、有七夕節、還有元宵節等。今天我來說說中秋節吧。
中秋節要吃月餅，賞月。在我們閩南這里還有個特殊的民俗，就是博餅。博餅的來歷：鄭成功屯兵在廈門時，在八月十五那天士兵們都很思念親人，為了解士兵們的鄉愁，一個名叫洪旭的人發明了博餅這個游戲，博餅的等級分為：狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。
我們班也不例外，今天同學們激動得來到了博餅現場，從小余開始，輪到我了，我一博竟然博到三紅，我高興得跳了起來，直到第六輪，有一個同學博了一個狀元插金花。她的家長興高采烈地說：“哇哇哇，狀元插金花！”一會兒遠處傳來，哇，狀元，一會兒哇三紅，鬧得像菜市場一樣吵，一樣高興。最后我博到了一秀、二舉、四進、三紅。我高興得一蹦三尺高。
“海上升明月，天涯共此時。”和同學們一起過中秋節太有趣了。
中秋節博餅小學生作文2
中秋時節，廈門這座城市到處充滿著熱鬧的氣息，大街小巷時不時傳出骰子在大紅碗里翻滾時發出的清脆響聲……我聽著這些響聲，總是迫不及待地等著家庭聚會。
中秋之夜，我們一家人歡聚一堂，圍坐在一起，開始激動人心的博餅。每個人輪流將骰子放入大碗中，只見每個骰子就像一個個正在玩蹦床的小朋友在大碗里靈活地跳，最后乖乖地躺下了。這時大伙兒齊刷刷地把頭湊到大碗跟前，瞪大了雙眼……就這樣，在大家的歡呼聲中，一轉眼，一秀和二舉的`禮品很快就博完了。看著我面前寥寥無幾的東西，我心中暗暗地給自己加油，這次一定能博到一個“三紅”！我沉穩地用雙手抓起骰子，靠近嘴巴并虔誠地往手中的骰子吹了口“仙氣”，閉上眼睛把骰子放大碗里一放，當我聽見那脆耳的響聲停止時，立即鼓起勇氣睜開雙眼，“哇！竟然真的是三紅也！”在一片掌聲中我開心地跳了起來。
不一會兒，幾乎所有的東西都被博完了，只有狀元一直遲遲未出現。又輪到爸爸了，只見爸爸拿起骰子，果斷地往碗里一放，紅彤彤的顏色映入我的眼簾，大家頓時瞪大眼睛，“狀元！終于出狀元啦！”爸爸臉上顯示露出不可思議的表情，隨后就笑得像花兒一樣！
快樂的時光總是短暫的，雖然我博到的東西不多，但我依舊感到十分快樂，因為在美麗的夜晚，我跟最愛的家人在一起……
中秋節博餅小學生作文3
明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年·······聽一曲蘇軾的水調歌頭，在這美妙的中秋佳節，我們全家人一起享受著天倫之樂。
晚上吃過晚飯，大家都坐在一起來博餅。奶奶把精心挑選的食物都拿出來了，弟弟都等不及了呢。在廈門過中秋，有一種特別的游戲，就是全家人圍著圓桌博餅。按民間風俗，若誰博到狀元，意味著他來年的運氣很好。要博餅了，奶奶把東西都圍著桌子。由奶奶扔骰子算點數來決定誰第一開博的人。結果是我先博的，我雙手捧著骰子。心里默念1、2、3、4、5、6····六個骰子想小姑娘快樂的旋轉，三紅!媽媽大叫，奶奶把一個寫著三紅的紅包袋子遞給我，我的心里樂開樂花，又給我一個紅紅的蘋果。我臉上掛著燦爛的笑容，興奮地看著一輪又一輪過去了，我博到了2個三紅，六個2舉，5個一秀，2個進士。進入最后的狀元搶奪的時候，弟弟一下子就博到了，5個3，5子，然后大家一聲大叫，5子，哇啊······博餅就結束了。
這是我每年最期待的中秋博餅了，很開心，希望將來的中秋節都是全家一起過。
中秋節博餅小學生作文4
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……一年一度的中秋節到來了，我們學校也舉行了博餅活動。看！同學們博得可開心了！
下午第三節課，老師走上講臺，說：“現在舉行博餅活動。”班級馬上炸開了鍋，同學們有的用書拍桌子，有的高聲歡呼，有的興奮得手舞足蹈……大家議論紛紛，老師好不容易才讓班級安靜下來。
博餅開始了，第一輪，我只博到一秀，狀元馬上就出來了，陳嘉翔博到了狀元帶7。第二輪開始了，我對陳嘉翔說：“等著瞧，我一定全博到比你更大的狀元的。”輪到我了，我朝骰子吹了一口仙氣，口中念念有詞：天靈靈，地靈靈……我松開手，骰子就在碗里跳動起來，就像六個小姑娘在跳舞，轉啊，轉啊，舞停了，狀元帶9！真是說：“曹操曹操就到。”同學都為我鼓掌，我高興得一蹦三尺高。這時，骰“嘩啦”一聲，張涌泉博到了狀元帶8！我嚇了一跳，張涌泉說：“哈哈，差點超過你了。”全班就只有我們組活蹦亂跳，手舞足蹈。
時間過得飛快，博餅結束了，我們拿著禮品“滿載而歸。”現在。在我腦海里還能浮現出博餅景象。
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