【精華】秋天小學(xué)生作文600字匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的秋天小學(xué)生作文600字5篇，歡迎大家分享。

秋天小學(xué)生作文600字 篇1

　　幾場(chǎng)淅瀝的微雨，幾些降低的溫度，信步走在街上，秋葉打著卷兒在空中飄舞，不時(shí)擋住人們的視線，仿佛錯(cuò)亂了時(shí)空，地上已有一層很厚的地毯，在我眼里，卻更像大地的嫁衣，寒風(fēng)襲來，冰冷刺骨，這才發(fā)覺我所深愛、期待的秋天在不知不覺中已邁著散漫的腳步來臨。

　　在我的印象里，古今之秋是截然不同的，仿佛是在兩個(gè)不同的空間里，沒有任何交集，包括其中的人們，也都品嘗著不一樣的秋天的滋味。

　　古時(shí)的秋是接近于零度的冰冷，那時(shí)的人們似乎也只有惆悵和相思。在偏遠(yuǎn)的邊塞，角聲不斷，一望無際的大漠與戈壁，夕陽(yáng)西下，秋來了，雁歸了，家人又幾時(shí)才能見到，夜冷，心更冷，酒本想消愁卻又愁上加愁，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。這淚，很重。在空蕩的閨房，暗香陣陣，花影交錯(cuò)，煙霧裊裊升起，恰似愁云籠罩在心頭，風(fēng)起了，簾動(dòng)了，那人卻在千里之外，影幽，心更幽，花本想愉情卻更觸目傷懷，莫道不消魂，簾卷西風(fēng)人，人比黃花瘦。這情，很痛，在寂冷的深院，孤寂難耐，惟梧桐無言相對(duì)，月不圓，如金鉤，如匕首，勾出了心中的亡國(guó)之恨，刺痛了那顆復(fù)國(guó)之心，月眷，心更眷，何時(shí)才能回到故園，風(fēng)本想撫心卻帶來徹骨寒冷，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。這恨，很濃。

　　古時(shí)的秋，仿佛真被愁點(diǎn)染，淚，情，恨，都是如此的濃重，而現(xiàn)在的秋，別有一番韻味，把它比作詩(shī)，就連韻腳，都洋溢著喜悅。

　　秋，帶著纏綿的雨，挽著蕭瑟的風(fēng)，輕輕地?fù)]一揮衣袖，大地就變得五彩斑斕起來。谷穗微瞇著眼，搖頭晃腦的對(duì)著秋風(fēng)傻笑，還有黃澄澄的柿子，青亮亮的桔子，白悠悠的棉花，這是田野里的顏色。在山上，落葉蓋滿了林間小道，樹枝上零星掛著的幾片黃葉在秋風(fēng)中搖搖欲墜，仿佛翩翩起舞的蝴蝶，楓葉在秋的召喚下?lián)Q上了新衣，火一般的紅讓大地充滿了活力。庭院里、花園里，當(dāng)然也不會(huì)少了秋天的賀禮，菊花、一串紅、丁香、石榴一切的一切都是那么繽紛，加上孩子們銀鈴似的笑，秋天仿佛是萬物的樂園，秋，在作物的心里被化作結(jié)果，在農(nóng)民的眼里被視為豐收，在孩子的歌聲里被唱作童話。

　　秋，在我的印象里無論是離愁，還是歡愉，都是獨(dú)一無二的。

　　愛秋，愛那個(gè)淡淡然變化的金屬季。秋之印象-----美好。

秋天小學(xué)生作文600字 篇2

　　一年四季當(dāng)中，有人喜歡多姿多彩的春天；有人喜歡炎熱的夏天；有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。它也許沒有春的嬌嫩，沒有春天中翩然飛舞的蝴蝶；沒有夏的活力，沒有夏天中叮咚流淌的泉水；沒有冬的無暇，沒有冬天中純白的雪花，但它有的，是淡淡綻放的秋的華美。

　　秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，秋姑娘先向稻谷伯伯打了個(gè)招呼，然后第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果妹妹，梨子弟弟都羨慕極了，非要秋姑娘也給它們畫一下妝。秋姑娘就用手一甩，呀！蘋果妹妹一下子害了羞，小臉變成了紅色。“撲哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點(diǎn)，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。

　　秋天，也是風(fēng)的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風(fēng)絲絲的'歌著唱。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細(xì)如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發(fā)亮。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”說得多好呀。秋雨來臨之前，總是先有秋風(fēng)的征兆。秋雨落在地面上，毫無半點(diǎn)聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長(zhǎng)久的干旱，送來了期待已久的濕潤(rùn)清涼。

　　秋天就像是一首詩(shī)。秋高氣爽，看著那樹葉兒讓人浮想聯(lián)翩。那五彩繽紛的葉兒在空中盡情飛舞著，五顏六色，紅的，黃的，綠的，半紅半綠的。緩緩的，慢慢的落下，是留戀枝頭嗎？不！不是，那是葉兒投入大地母親懷抱時(shí)的快樂，是向大地母親表示著的赤子之心。真可謂——“樹高千丈，葉落歸根”啊！一首詩(shī)中寫道：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”落葉經(jīng)歷了嚴(yán)冬的磨難與春的更新。變成了泥土，樹葉飄飄，秋雨瀟瀟，好美麗的風(fēng)景啊！落葉帶走了我對(duì)秋的思念。啊！秋天就像一首夢(mèng)幻般的詩(shī)，讓我無比眷戀……

　　看吧！秋天就是很美對(duì)不對(duì)？在我心里，秋是個(gè)值得我們贊美的季節(jié)。它帶給我們更多的歡樂、帶給我們更多的喜悅！

秋天小學(xué)生作文600字 篇3

　　秋天的白馬公園真是獨(dú)具迷人的魅力！一踏進(jìn)公園，秋風(fēng)擁抱你，艷陽(yáng)照耀你，色彩環(huán)繞著你，我就沉浸在濃得醉人的秋意里了。

　　縱目遠(yuǎn)望，連綿起伏的紫金山仿佛海濤在翻滾，一浪高過一浪。細(xì)瞧，那山巒卻不是春天鮮亮耀眼的嫩綠，也不是夏天蒼翠欲滴的濃綠，更不是冬天那朦朧的灰綠。秋天的紫金山一派繽紛的色彩，黛綠的底色上，參雜進(jìn)黃紅紫的色調(diào)，就像畢加索的抽象畫；有時(shí)籠罩著層層霧靄，飄飄緲緲，若隱若現(xiàn)，令人又想起大畫家傅抱石的潑墨山水畫卷……

　　當(dāng)你放開視線環(huán)顧公園時(shí)，你不得不驚嘆了！秋天真是萬能的魔術(shù)師，不費(fèi)吹灰之力就為每棵樹木換上最時(shí)尚的秋裝，艷麗繽紛，異彩紛呈！哈，這里正發(fā)布一場(chǎng)熱鬧的秋季時(shí)裝秀呢！看，烏桕樹穿上了紅黃夾雜的外套，高大的梧桐披著綠里泛黃的大氅，柳樹肩頭則搭一件灰黃透綠的流蘇。當(dāng)然羅，奪冠的自然是公園一角的楓樹了！你瞧，她拿出渾身解數(shù)，變幻著衣服的色彩，雖然基色調(diào)是紅色，但卻變化多端：淺紅，深紅，紫紅；紅中泛黃，黃里透紫，紫里又滲出一點(diǎn)點(diǎn)血色。放眼望去，一樹樹的楓葉如同熊熊的火焰，在藍(lán)天上燃燒，在白云間跳動(dòng)，把人的心都溶化了……難怪杜牧曾寫詩(shī)贊道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　收回視線，白馬湖映現(xiàn)在眼前。湖水清清亮亮，澄澈得像一面鏡子，映照著綠樹遠(yuǎn)山藍(lán)天。水里的魚兒游來游去，仿佛在水中自由地飛翔。再看那湖面，波光粼粼，好像一幅綢布在風(fēng)中抖動(dòng)著，舒展開來，那漂浮著的各色秋葉，便是綴在綢布上的七彩花朵了。

　　不經(jīng)意間，秋風(fēng)送來一絲絲的花香，忽有忽無，撩撥著人的心弦！噢，腳下的土坡上，金色、紫色、粉色的小雛菊，東一朵西一朵地，躲在草叢里悄悄開放，活像一雙雙小眼睛對(duì)你眨呀眨的……我的心兒都醉了！

　　秋色雖美，但如果沒有人的襯托，也是沒有價(jià)值的。你看，同學(xué)們?cè)诠珗@的角角落落蹦呀跳呀唱呀，盡情地放飛自己的心情，就像飛出籠的鴿子，在藍(lán)天白云間縱情飛翔……我以為，這是秋天里最動(dòng)人最生機(jī)勃勃的風(fēng)景了！

　　秋天的白馬公園啊，你用山峰、流水和野花揮抹出人間最美麗的畫圖，用人工也不能調(diào)和的顏色奏響了色彩的交響樂！

　　啊，秋天的白馬公園真美，真醉人！

秋天小學(xué)生作文600字 篇4

　　秋天的瑟瑟楓雨讓人感到一絲煩愁，秋天這個(gè)浪漫而蕭瑟的季節(jié)，讓人有想大聲哭大聲笑。

　　對(duì)于秋天，我感到無奈卻又喜歡。

　　秋天的收獲對(duì)于春天誠(chéng)然是一種圓滿，而秋天的落葉對(duì)于春天的芬芳卻是一種終結(jié)。

　　你有這種感覺嗎?當(dāng)你看到滿片金黃的麥穗而欣然時(shí)，當(dāng)你還未滿足這種喜悅時(shí)，金黃卻已變枯黃，這種欣喜瞬間變成疑惑，你會(huì)懷疑，會(huì)對(duì)這種收獲抹上一層懷疑，甚至還會(huì)在一片土地上看到兩種完全不同的景象，這邊是豐碩的成果，那邊卻是落葉的蕭條景色。

　　只有那幾顆躺著的麥穗躺著，象征過它們的到來。

　　然而，對(duì)于蕭瑟的秋天背后，卻又是一種更深層次的浪漫。

　　似乎落葉是秋天的使者，當(dāng)萬物枯竭生命告急時(shí)，只有楓葉從容面對(duì)那火紅又金黃的的一棵棵楓樹，成為秋天最美麗的那道風(fēng)景線。

　　我敬佩秋天，更確切的來說，我敬佩楓葉，它總是以樂觀向上的積極態(tài)度面對(duì)一切，即使是生命。

　　可不是誰都和楓葉有著一樣的精神，它把秋天當(dāng)陳一種歷練，一種表現(xiàn)，或許更是這種心態(tài)，能讓它生命延續(xù)--每年秋天都生長(zhǎng)的特別繁茂。

　　很多人，常常以滿足吞噬曾經(jīng)的愿望，用得意消減曾經(jīng)的激情，因此，他們往往不能在這個(gè)新時(shí)代成為成功者，他們就像大海前那一層迷霧，時(shí)常忙而無措。

　　要想成功，要經(jīng)過歷練，而秋天，是楓葉的歷練。

　　但是，畢竟時(shí)間不會(huì)停滯，楓葉是因?yàn)榭礈?zhǔn)了秋天的時(shí)間歷練才會(huì)成功，成為秋天的一個(gè)神話，但是試想，如果楓葉不是秋天里生秋天里長(zhǎng)，它會(huì)成為奇跡嗎?

　　時(shí)間不會(huì)停滯，想在這個(gè)時(shí)代脫穎而出機(jī)遇雖重要，但如果沒有歷練，即使有了機(jī)遇也沒有機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)成歷練，把困難當(dāng)成開始，始終如一，你會(huì)成果成為新時(shí)代的代表，這個(gè)世界的使者。

　　那年秋天，我的收獲。

秋天小學(xué)生作文600字 篇5

　　南方的秋天，較之北方終于姍姍的來了，雖然它不是那么的寒冷，但是秋天與夏天還是有所區(qū)別的。我唯獨(dú)喜歡秋天，就是因?yàn)樗�的美�?/p>

　　秋天是寒暑交替的季節(jié)。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，前幾天一場(chǎng)秋雨過后，不再有酷熱難熬的氣溫，肆虐的秋老虎倏忽不見了蹤影。人們可走出家門，走進(jìn)大自然，盡情享受秋天別有一番的風(fēng)景；秋天不再有放射灼人的紫外線，曬得皮膚火辣辣的，秋天的陽(yáng)光給人的感覺是柔和嫵媚的；XX的臺(tái)風(fēng)，狂嘯的暴雨也已遠(yuǎn)去，秋風(fēng)給人的感受是爽快和愜意。

　　秋與夏的區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹葉，秋和夏樹葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹上的綠葉沒有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息漸漸濃郁起來，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來的風(fēng)帶有絲絲的涼意。

　　秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽；樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開始了。

　　秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，一片金燦燦的稻浪；山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實(shí)；瓜棚上，攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著播種者的采摘，收割。

　　我喜歡秋天。是因?yàn)樗鼪]有病菌，害蟲的侵襲；是因?yàn)樗鼪]有暴風(fēng)驟雨，沒有雷電的打擊；是因?yàn)樗鼪]有烈日和酷暑的煉獄；是因?yàn)樗鼪]有冰凍和寒冷的冷酷。我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。秋天給我的印象，一幕，一幕，明朗，清晰……

　　我喜愛秋天，莫名的喜歡。它有著豐收的喜悅，有著別有韻味的風(fēng)采。