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簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文（通用23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文，歡迎大家分享。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 1
有這樣一句格言，它改變了我對(duì)生活的態(tài)度。
二年級(jí)時(shí)候，我在偶然間看到了一句話：把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。就是這句簡(jiǎn)單而又精煉的話，改變了那個(gè)人的命運(yùn)。在一次圣誕節(jié)，他收到了老師寫給他的一張紙條，紙條里只寫著這簡(jiǎn)短的一句話。他下決定，按照紙條上的'話，在每天放學(xué)后，去把廁所里的每一個(gè)水龍頭擰緊。于是在后來(lái)的日子里，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是校內(nèi)有誘人的比賽，他都堅(jiān)持著。最后他被校長(zhǎng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，還被學(xué)校選中，送去一個(gè)十分有名的學(xué)校參加高級(jí)培訓(xùn)。就這樣，他未來(lái)的命運(yùn)和別人不一樣了。
自從看了這個(gè)故事，我也下定決心要做好任何一件看似簡(jiǎn)單的事情。
每個(gè)周五，我都要去練書法。但從那天起，我便要求自己寫好每個(gè)字。那可不是說說就能做到的。有時(shí)別人都完成了課堂作業(yè)，在外面玩，我也就剩下幾個(gè)字就好了，于是就準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q，在筆尖即將滑過宣紙的一瞬間，我猛然想起了那句話。在去玩和堅(jiān)持之間，我最終選擇了后者。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾年的努力，我書法水平進(jìn)步很快，現(xiàn)在已經(jīng)超過一起學(xué)習(xí)的那些同學(xué)了。
我很感謝那句話。時(shí)刻提醒自己，把一件別人看似簡(jiǎn)單不過的事情，用自己的實(shí)際行動(dòng)完成得無(wú)可挑剔，這一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 2
簡(jiǎn)單，我長(zhǎng)這么大，總覺得什么事情都簡(jiǎn)單，因?yàn)槲蚁胱龅臇|西都很容易，所以我的字典里就沒有不簡(jiǎn)單，也許是我的視野太狹窄吧。每天早上，中午，晚上我吃的都是媽媽做好的.飯，在旁邊看著媽媽做飯好像也挺簡(jiǎn)單的，就是把準(zhǔn)備好的食材放入鍋中翻炒或蒸煮，然后加入適量的鹽，味精等等調(diào)味品，稍等片刻，一鍋美味佳肴就完成了。正是這樣，才覺得做飯其實(shí)好簡(jiǎn)單，但從沒親自嘗試過做飯。一次星期天，我想學(xué)做飯，就跑去菜市場(chǎng)買了一條魚和一些煮魚要用的香菜等等，準(zhǔn)備學(xué)煮魚和煮飯。到家，我先開始處理魚，家人要幫我，我沒讓。我洗好了香菜，處理好了魚，準(zhǔn)備開始烹飪魚。我先開火，倒油，然后不知怎么回事油砰砰’’直跳，原來(lái)是因?yàn)殄伬镆婚_始有少量的水的原因，導(dǎo)致油和水碰撞，才會(huì)發(fā)出砰砰’’的響聲。家人在旁邊監(jiān)督著我。油燒熱了，放魚到鍋里，嚇了我一跳，那魚還在鍋中翻滾，生命力太頑強(qiáng)了，我趕忙用鍋蓋蓋住鍋，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。過了一會(huì)兒，魚徹底沒力氣了，他已經(jīng)筋疲力盡了，不再掙扎了。媽媽叫我倒點(diǎn)水進(jìn)去，讓魚煮一會(huì)兒，我心里想：“終于可以消停一會(huì)兒了！”第一次，我覺得做一件事可以這么難。與煮的差不多熟了，家人叫我放調(diào)味料，我又開始猶豫了，放一點(diǎn)是多少呢，放多了會(huì)咸，放少了又不好吃，關(guān)鍵時(shí)候還是輪不著我啊！最后還是家人把握的分量。不過，有一點(diǎn)，最后起鍋時(shí)，香菜是我放的。接下來(lái)，媽媽教我煮飯，我便問要放多少米合適呢？媽媽說一大碗就可以了�！冶惴帕艘淮笸朊祝戳�3次。最后，我又被難住了，放多少水合適呢？噢，原來(lái)放的水只要比米高出大約2至3厘米就可以煮成米飯了。自從這次嘗試做飯之后，我知道其實(shí)還有很多事情是不簡(jiǎn)單的，只是從前你從未嘗試過，一直只是以為簡(jiǎn)單而已，三百六十行，其中的任何一行想做到最好都是難事，烹飪其實(shí)是門藝術(shù)，只有欣賞它的人，享受它的人，才會(huì)把它做好。對(duì)我而言，做飯真不簡(jiǎn)單！我一定要做好它！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 3
童年是十分美好的，但難免會(huì)有些幼稚，以致鬧出些讓人哭笑不得，自己卻莫名奇妙的笑話。雖然如今想起來(lái)臉會(huì)通紅，但它們?nèi)允侨松凶蠲赖幕貞洝?/p>
五六歲時(shí)，我就能認(rèn)不少字了，還看過不少書。一天，我端著一本《格林童話》津津有味地看著。這被曾為當(dāng)?shù)刂袑W(xué)校長(zhǎng)的外公看見了，他顯然十分高興，表?yè)P(yáng)了我一番。午餐時(shí)，外婆與媽媽叨完家常，外公清了清喉嚨，嚴(yán)肅的臉變得和顏悅色起來(lái)：“孫女有大進(jìn)步了，還能夠自己安靜地看書，不簡(jiǎn)單，不簡(jiǎn)單啊！”這是一句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，可當(dāng)時(shí)的'我可不這么覺得。我打心里認(rèn)為，帶有任何“不”字的話都“不太好”。最可氣的是，爸爸媽媽都笑瞇瞇地望著我，是在諷刺我吧！不行，我得挽回一點(diǎn)面子：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單吶！”此話一出，大家愣了愣神，幾秒鐘后，大家爆笑起來(lái)。爸爸媽媽笑瞇瞇地望著我，只剩下我莫名其妙地站在那里，他們笑什么�。课疑砩嫌邢x？看著我茫然的眼神，他們笑得更厲害了。媽媽連忙給我解釋說，不簡(jiǎn)單是在表?yè)P(yáng)人，這使我心里更納悶了，“不”怎么又變好了呢？
童年是美好的，雖然笑話百出，但令人回味。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 4
一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)中，突然來(lái)了一個(gè)面容清秀，衣著樸素的年輕人。
鎮(zhèn)上的人覺得很奇怪，這小鎮(zhèn)既不是什么繁華地方，他在這兒也沒有認(rèn)識(shí)的人，為何一個(gè)年紀(jì)輕輕的小伙子要到這窮鄉(xiāng)僻壤的地方來(lái)呢？有人訕笑著說：“簡(jiǎn)單”！還能是什么？不就是小年輕要體驗(yàn)一下生活嗎？年輕人，最受不了苦，過幾天就自動(dòng)走了。許是人們談話聲太大，正巧被他聽見了，他笑了笑，走開了。
此后，村里人看見他忙上忙下的，也不知忙什么，還總是挨家挨戶的問誰(shuí)家有小孩，還時(shí)不時(shí)幫助幫助貧困家庭，村里人不明白了？他到底是干嘛的？
他話不多，但和孩子們卻很聊得開，開始村里人還不敢讓孩子和他待在一起，但過一段時(shí)間，大家看他還算老實(shí)，便也放心了，孩子們喜歡和他在一起，他也很開心，和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，他的嘴角總是上揚(yáng)的，眼睛也是彎的。
他的話開始多了起來(lái)，在他教孩子們認(rèn)字的時(shí)間，大家伙也過去瞧幾眼，發(fā)現(xiàn)他教得很好，紛紛稱贊著：“小伙子，你可真不簡(jiǎn)單�。∧銇�(lái)咱們這到底為了什么呢？他神秘的'笑笑，還是不說話。
后來(lái)，他突然消失了，誰(shuí)都不知道他去了哪里，孩子們找不到他，就在村口等他，過路的人們又笑他們：“還等�。∷粫�(huì)回來(lái)了！年輕人就是這樣，受不了這農(nóng)村氣！這么簡(jiǎn)單的道理你們?cè)趺催�不明白？孩子們不聽，還坐在那兒等，那人訕訕地走了。
過了幾天，他回來(lái)了，還帶了好多城里的人，風(fēng)風(fēng)火火的，后來(lái)大家一打聽才明白！這是要在這里辦一所大學(xué)校，而這位年輕人，正是這所學(xué)校的校長(zhǎng)！
孩子們飛奔到他跟前，他恨不得多長(zhǎng)幾只手，一個(gè)一個(gè)地抱起，忙得腦袋一直轉(zhuǎn)，那些大人也跑過來(lái)，打聽著，他笑著回答大家的問題，大家個(gè)個(gè)夸著他：“真是不簡(jiǎn)單啊你，別看你年紀(jì)輕輕，競(jìng)?cè)贿�是個(gè)校長(zhǎng)哩！以后咱村得出狀元啦！”聽到鄉(xiāng)親們的話，他笑了，笑得明媚又自豪。
他走在路上，大家都和他打招呼，連老人孩子也和他聊得來(lái)，他們學(xué)校辦得可好了，孩子們個(gè)個(gè)認(rèn)真。他不再靦腆，每天臉上掛著開心的笑容。每當(dāng)外鄉(xiāng)人來(lái)問到他時(shí)，大家伙都夸他，你別瞧他不起眼，他可真不簡(jiǎn)單哩！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 5
一個(gè)人要當(dāng)一個(gè)“官”而且要當(dāng)好，可是非常不容易的。比如我，當(dāng)一個(gè)小組長(zhǎng)也非常不容易。
在某個(gè)星期二的綜合課上，老師讓我們抄寫《晏子使楚》的正本。班里的'同學(xué)大都在認(rèn)認(rèn)真真地寫著，唯獨(dú)坐在我前面的羅安琪和王麒然像兩挺機(jī)關(guān)槍一樣一直在說話。過了一會(huì)兒，我寫完了正本�？墒悄莾赏Α皺C(jī)關(guān)槍”卻還在不停地向?qū)Ψ桨l(fā)射“子彈”。我撇了一眼其中姓羅“機(jī)關(guān)槍”的本。結(jié)果讓我大吃一驚，她才寫到第四個(gè)字！“羅安琪，你和王麒然看誰(shuí)先寫完，先寫完的加分”。我本以為她們會(huì)在加分的誘惑下奮筆疾書，可沒想到“羅機(jī)關(guān)槍”給我的答復(fù)卻是“憑啥，你說加分就加分？”我拿她沒辦法，因?yàn)檎账男愿�，要再吵下去恐怕這兩行座位都會(huì)成為“戰(zhàn)場(chǎng)”，所以只能讓她放肆地向?qū)Ψ桨l(fā)射“子彈”，而我卻只能在一旁觀戰(zhàn)。
還有一次，我要查作業(yè)，又因?yàn)槟嵌际菙?shù)學(xué)作業(yè)，而王麒然這位數(shù)學(xué)組長(zhǎng)又去合唱隊(duì)排練了，所以只能由我來(lái)?yè)?dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)一職了�！翱涤汝�，你的作業(yè)呢？”我喊道�！澳阌植皇菙�(shù)學(xué)組長(zhǎng)！”“就是嘛！”羅安琪附和道。那時(shí)我的心隱隱作痛，掉下了傷心的淚珠。是啊，這個(gè)組里的管理權(quán)恐怕已經(jīng)不是我的了吧！但是，無(wú)論受多少委屈，也都要堅(jiān)守著自己的工作，為小組出一份力！
還有好多的事情不再一一例舉。看來(lái)，當(dāng)個(gè)小小的組長(zhǎng)，要想當(dāng)好也真不簡(jiǎn)單�。�
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 6
“嘭”！隨著一聲巨響，無(wú)數(shù)雪白的炸米花蹦了出來(lái)，孩子們迫不及待抓上一把，美美地往嘴里送。
曾幾何時(shí)，這種畫面是多么的熟悉。炸米花，承載了幾代人童年的歡樂。在我年幼之時(shí)，每隔一段時(shí)間，就會(huì)有一位老師傅來(lái)我們小區(qū)招攬生意。只要他在樓下招呼幾聲，無(wú)數(shù)孩子會(huì)欣喜的拿出儲(chǔ)備已久的玉米、蠶豆等蜂擁而上，聚在老師傅周圍排隊(duì)，等待炸米花和炸蠶豆。
炸米花的工具十分簡(jiǎn)單，一個(gè)爐子上面架著一只鐵罐，旁邊還有一個(gè)用來(lái)旺火的風(fēng)箱，以及一把打開關(guān)鐵罐的鐵把手。老師傅不是本地人，因長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹日曬以及爐子的高溫熏烤，他的皮膚早已變得黑里透紅。老師傅一邊拉風(fēng)箱，一邊滿臉慈愛看著周圍嘰嘰喳喳的孩子，招呼孩子排好隊(duì)，詢問炸米花有什么要求。盡管他的衣服因忙忙碌碌而臟兮兮的，可孩子們還是很喜歡他，因?yàn)樗麜?huì)炸香噴噴的米花。
老師傅將鐵罐架在爐子上，一手拉著風(fēng)箱，一手搖把手轉(zhuǎn)動(dòng)著鐵罐，時(shí)不時(shí)側(cè)耳聽鐵罐里的.動(dòng)靜。等到鐵罐中相繼出現(xiàn)噼里啪啦的聲音時(shí)，老師傅將爐子取下，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)收集袋，鐵把手用力一撬，隨著一聲巨響，炸米花立即爭(zhēng)先恐后地沖出鐵罐，將收集袋子裝的滿滿。整個(gè)過程一氣呵成，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上真不簡(jiǎn)單。如果在炸制過程稍不留神，炸制時(shí)間短了，米花還沒開，時(shí)間長(zhǎng)了，米花可就糊了！炸米花的美味，如果不是由一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅來(lái)掌控，極有可能只是竹籃打水一場(chǎng)空，所以炸米花并不是一件容易的事情。
現(xiàn)如今，老師傅從原來(lái)的幾個(gè)月來(lái)一次變?yōu)橐荒晟踔翈啄陙?lái)一次�，F(xiàn)如今至小學(xué)五年級(jí)開始，我就再也沒見過他了。是生意慘淡還是后繼無(wú)人？炸米花這一傳統(tǒng)手藝在新時(shí)代各種各樣新鮮零食的沖擊下，難道它會(huì)離我們遠(yuǎn)去，最后只能存于記憶中了嗎？
炸米花，真不簡(jiǎn)單！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 7
前幾天，我們老師帶領(lǐng)我們舉行了一次縫紐扣的`比賽。
那天天氣十分炎熱，我們來(lái)到操場(chǎng)上坐下，做好了比賽的準(zhǔn)備。老師說：“縫紐扣的比賽現(xiàn)在開始！”這時(shí)，同學(xué)們穿針引線，開始縫起來(lái)。我忙著從上往下縫，縫了幾十次也沒縫好，再看看別人還沒穿好線呢！我心里暗暗在想，第一我是拿定了！哎！真是太可惜了。沒想到讓宮易飛站到了前鋒！
我改變了方式，又從下往上縫，果然不出我的意料，縫好了。第一拿不上，總能拿個(gè)第二名吧，沒想到第二、第三名分別讓田智慧和解佳雨搶走了，我只得了第四名。
我今天雖然沒能拿到前三名，但是我還是非常高興！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 8
昨天，我觀看了一部電影，名叫《熊出沒之熊心歸來(lái)》，我感觸極深。
這部電影主要講了這樣一個(gè)故事：被泥石流沖走的熊大被好萊屋馬戲團(tuán)收留，成為了大明星，有了新生活�？伤麉s意外發(fā)現(xiàn)了森林動(dòng)物神秘失蹤和馬戲團(tuán)背后的秘密。馬戲團(tuán)去參加了小丑嘉年華，而熊大卻在途中被黑風(fēng)打出了車廂。他面臨著兩難的選擇：是逃避，繼續(xù)做大明星，不顧伙伴們；還是面對(duì)，做回“熊大”來(lái)抵抗。在光頭強(qiáng)的感化之下，熊大選擇了面對(duì)。他帶領(lǐng)伙伴們，在盛大的嘉年華舞臺(tái)上，表演了一出精彩的逃跑大戲。
在這部電影中，最令我印象深刻的是熊大做出抉擇的片段。由于熊大已經(jīng)喜歡上了大明星的生活，有粉絲、有鮮花、有尖叫。但是，光頭強(qiáng)“拯救”了他。是光頭強(qiáng)，讓熊大找回了自我。
看著熊大，我不由得想起了自己。在上學(xué)期第四單元的語(yǔ)文測(cè)試中，我拿了滿分�？墒�，當(dāng)我仔細(xì)地核對(duì)試卷時(shí)，我傷心地發(fā)現(xiàn)，我有一個(gè)字寫錯(cuò)了。那時(shí)，我對(duì)我的眼睛恨之入骨，真希望那是幻覺。那時(shí)的我，就像熊大一樣，面臨著兩難的抉擇：是隱瞞，繼續(xù)享受這虛假的100分；還是改分，讓我夢(mèng)寐以求的100分煙消云散。最后，我選擇了改分。雖與老師指出錯(cuò)誤時(shí)，我的心，隱隱作痛。但從辦公室出來(lái)后，我卻心情舒暢無(wú)比，覺得心里的一塊沉甸甸的大石頭被搬走了。那時(shí)的我，也像做出抉擇的熊大一樣，渾身輕松，沒有做賊心虛的`感覺，心里敞亮得很。
在生活中，我們總會(huì)面臨一些道德抉擇。正如德謨克利特所說的：“應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德�！�
道德說起來(lái)十分簡(jiǎn)單，無(wú)非就是是與非的問題，誰(shuí)都可以輕松做出正確的抉擇。可你想過嗎？有時(shí)，錯(cuò)誤的決定猶如汁水豐富的水果一般，十分誘人。所以，道德抉擇，不簡(jiǎn)單！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 9
漫步在操場(chǎng)的環(huán)形跑道上，忽然聽見一道叫喊聲：“哎，這里，把球傳給我�！笨聪蚰切┰谇驁�(chǎng)上奔跑著的身影，使我想起了我的老同桌。那是在一年前左右，我們由小學(xué)步入了初中，有了新的同桌、新的老師、新的教室……一切都是新的。但是說起我的老同桌來(lái)，那他還真不簡(jiǎn)單！
他非常喜歡踢足球，他的夢(mèng)想是當(dāng)和梅西一樣的足球巨星，我也非常支持他。每次體育課上，足球場(chǎng)上總會(huì)有著他飛快奔跑著的身影。同學(xué)們都給他起了一個(gè)外號(hào)叫“飛毛腿”，這使他非常自豪。記得有一次，其他班級(jí)的學(xué)生們對(duì)我們班發(fā)起挑戰(zhàn)，他帶頭毫不猶豫的答應(yīng)了。那天，我站在球場(chǎng)外，看著他在球場(chǎng)上飛快的奔跑著，如同脫韁的野馬一般。面臨比賽結(jié)束還有20秒了，雙方的比分卻還是一模一樣，我們都非常著急。但在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，他利用飛快的.奔跑速度搶到敵方的球，并把球運(yùn)回踢進(jìn)了對(duì)方的足球框中。“耶！”我們大叫一聲。隊(duì)員們將他捧起來(lái)，高興的呼喊著。陽(yáng)光明媚，照他的身上，使他的身上添上了神圣的光環(huán)。他就是這么不簡(jiǎn)單。
他也非常喜歡語(yǔ)文。每一次自習(xí)課上，他都會(huì)從書包里拿出一大堆的語(yǔ)文試卷來(lái)寫。我看著他的試卷，我看懵了，上面的題目我基本上沒有看過啊。此時(shí)的他，已經(jīng)的拿起耳塞，將耳朵塞起來(lái)了，就猶如手機(jī)一樣，將自己切換成了“飛行模式”。那是的他，就猶如天空中翱翔的鳥兒，沉浸在語(yǔ)文的知識(shí)天空中。陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)來(lái)了，照射在他的帥氣的臉龐上。在陽(yáng)光的照耀下，為他在思考題目時(shí)的樣子多添了一份色彩。
回想著，記得有次語(yǔ)文課上，老師在講課文時(shí)，引深到了課外的知識(shí)上。老師在黑板上刷刷地寫下了幾個(gè)題目，便問：“黑板上的題目有哪位同學(xué)會(huì)嗎？”教室里一片寂靜，大家都在絞盡腦汁地想著。不一會(huì)兒，老師就等不及了，于是又問道：“有哪位同學(xué)會(huì)嗎，為大家說一下。”教室里依然是一片寂靜，只有同學(xué)們愁眉苦臉的樣子，為這課堂上增添了幾分生動(dòng)。老師有點(diǎn)失望了，但在這時(shí)，一個(gè)身影從我身旁“突”地站了起來(lái)，只見他臉上洋溢著自信的微信。隨后，他便繪聲繪色地講了起來(lái)。等到他講完了，教室里響起熱烈的掌聲�？�，我的老同桌真是不簡(jiǎn)單啊！
這就是我的老同桌，說了這么多，你們也知道他的不簡(jiǎn)單了吧。我還期待著跟他再次做同桌呢。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 10
在我小時(shí)候，爸爸帶我去農(nóng)田里去剛農(nóng)活，我坐在電動(dòng)車上面看著辛勤的爸爸，爸爸干了一會(huì)兒，然后我就看到爸爸在那里氣喘吁吁的站在那里，我就把車子里的水給爸爸拿過去了，就問爸爸說：干農(nóng)活有這么難嗎，這么累。然后他說，你還小，不知道，等你長(zhǎng)大的時(shí)候就知道了。
一轉(zhuǎn)眼我就到了12歲，唉～時(shí)間過得真快啊，然后我又跟著爸爸去他干活的地方，我看著他抱著一個(gè)袋子就過去了，我心里想，這么小的袋子有多沉啊，我肯定能搬動(dòng)，他就讓我干了一會(huì)兒，我還沒怎么干就已經(jīng)累的不行了，坐在一邊氣喘吁吁的.，還冒著熱汗，別看那袋子那么小，但它的確很重，我做在一旁，歇了好長(zhǎng)時(shí)間才好了，然后又幫著爸爸干了起來(lái)，最后快干完的時(shí)候，我又堅(jiān)持不住了，還是爸爸自己把最后的活都干完了，我也沒干多少，后來(lái)到家的時(shí)候，我累的直接躺在沙發(fā)上睡著了，第二天我起來(lái)身上都很痛，心里想著爸爸真的很累，他干的活原來(lái)并不像我想的那么簡(jiǎn)單，我終于明白爸爸為什么在我小時(shí)候不告訴我了，因?yàn)榘职譃榱损B(yǎng)活我們，不管累不累他都要干。
我們只看而不干，是不知道簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單的，只有我們親身體會(huì)了之后才能明白！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 11
今天，天氣特別熱，太陽(yáng)當(dāng)空把我烤的好像就要化了一樣。
爸爸休息在家陪我就決定說一起去游泳，本來(lái)我是不會(huì)游泳的，但是看著今天的天氣，突然特別想到水中待著，所以我就歡快的跑去屋子里拿泳衣，因?yàn)椴唤?jīng)常游泳，泳衣還是去年去海邊玩買的呢。
就這樣爸爸開車，我們兩個(gè)就向游泳館出發(fā)了，爸爸給我拿了一個(gè)游泳圈，我被放在里面，爸爸試圖教我游泳，可是一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)我早已經(jīng)嗖嗖的`到很遠(yuǎn)的地方了，爸爸很生氣的把我拽回來(lái)，告訴我不能去那邊，因?yàn)樗桓�。讓我只是待在他旁邊。好奇心促使，我們慢慢的開始跟爸爸學(xué)習(xí)游泳，從呼吸到憋氣，從換氣到姿勢(shì)，每一步都不容易，每一步都不簡(jiǎn)單，今天是第一次嘗試所以還算不錯(cuò)，我會(huì)一些簡(jiǎn)單的姿勢(shì)還有怎么換氣，爸爸說，這對(duì)于游泳來(lái)說特別重要，如果不懂得怎么調(diào)整自己的呼吸，還怎么游泳，而且這也不是一朝一夕就能練成的，所以我明天還會(huì)來(lái)和爸爸一起學(xué)游泳。
短暫悶熱的一天，就這樣過去了，而我的這一天也是簡(jiǎn)單快樂。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 12
星期六下午，我隨手抓起一本書，一看，探案小說！探案，探案，又是探案！呼呼呼……（狂氣當(dāng)中）我生氣地把書放下。福爾摩斯、哈萊金、柯南、冒險(xiǎn)小虎隊(duì)、大宇……這一個(gè)個(gè)人的探案故事都浮現(xiàn)在我的眼前，我再也坐不住了，焦急地在房間里踱來(lái)踱去，心想：不行，他們能破案，我為什么就不能來(lái)一次？盡管……可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)，但……我是可以克服的！就當(dāng)是一次奇遇吧！我對(duì)自己說道：“沒什么，探案其實(shí)很簡(jiǎn)單！”想著想著，我越發(fā)的`“心潮澎湃”，把小說上尋找線索的辦法看了又看，嗯！小區(qū)還等著我“維和”呢！出發(fā)！
一路上，我不斷地給自己打氣：“不就是探案嗎？我也行！”
不一會(huì)兒，我來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)室，心想：這里人多，也許是案件的“多發(fā)點(diǎn)”吧！推開門一看，人果然很多！打牌的、打乒乓球的、下棋的……
“子桐哥哥，子桐哥哥……“一陣叫聲打斷了我的思緒。咦，難道有人自個(gè)兒找上門來(lái)，報(bào)告有什么案件？
我急忙轉(zhuǎn)過身去，一看，原來(lái)是鄰居家的雙胞胎弟弟在使勁地招呼我呢！我剛一過去，他就對(duì)著我抱怨了起來(lái)：“哥哥老是耍賴，別的不說，現(xiàn)在他居然說我的炮隔著馬不能吃掉他的車！你來(lái)評(píng)評(píng)理，到底可以不可以？”
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 13
那天老師叫我們畫蘋果，我看著非常簡(jiǎn)單。
蘋果，桌子，矮凳。畫筆，橡皮，小刀。畫紙，畫板，夾子。一應(yīng)俱全，就等我開始畫。
我準(zhǔn)備了一切畫蘋果的工具，就開始畫了。我先在紙中間畫了一個(gè)正方形，我們畫圓形都是要用直線切，把一個(gè)正方形給切成圓形。有時(shí)切的不太圓就全部擦了重新切。擦呀擦，我擦了好幾遍兒，要么就是畫的不太圓，要么就是太小了。終于畫好了圓形，接下來(lái)就開始下一步——畫蘋果的'紋路。
這一步可是比畫圓更難，別看它只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆。但是非常繁瑣，擦擦改改了幾百次，終于畫好了蘋果。我心滿意足地把話交給了老師，希望能得高分，但是老師對(duì)我說，好的蘋果太靠下了，重新畫。天吶，好不容易才畫好的蘋果才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)椴恋靥嗔�，蘋果已經(jīng)離原來(lái)位置有十萬(wàn)八千里了。我只好垂頭喪氣的，拿起筆重新開始畫。
畫紙沒收了陽(yáng)光，小刀沒收了鉛筆，當(dāng)我再次畫完的時(shí)候，已經(jīng)是吃飯的時(shí)間了……唉，畫個(gè)蘋果真難呀！我想可能還是因?yàn)槲耶嫷奶倭税伞?/p>
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 14
“有些時(shí)候，希望越大，失望越大”。
做完腳部的手術(shù)，剛要出院。本以為我就能像先前一樣在地面上行走了。但是“人算不如天算”，醫(yī)生卻對(duì)我說兩三個(gè)星期后才能走！這不要我命嗎？
每天我只能做在輪椅上，望著窗外秋天在樹葉上留下的色彩，望著鳥兒嬉戲和自由自在地翔時(shí)，我不停地捶打著左腿，我多么，多么希望我能走，能跑，能跳，能騎著我心愛的腳踏車……可幻想太美好，現(xiàn)實(shí)太殘酷。
接下來(lái)兩三天，我的心猶如一灘死水，到處充滿了陰暗。仿佛再也不會(huì)有陽(yáng)光，去融化那顆早己冰透了的心，笑容也在臉上消失了，因?yàn)樵龠^一個(gè)星期開學(xué)，我不想讓所有人的目光都聚集在我身上。
我繼續(xù)消沉著，父親早已看透了我的事，便和我長(zhǎng)聊一翻，他說：“被人盯著看，是不是覺得丟臉？那你錯(cuò)了，每個(gè)人都有一個(gè)很難克服的心理障礙，所以相信自己，因?yàn)槟憧朔耍獮樽砸迅械津湴痢！?/p>
于是我嘗試著說服自己，嘗試著從腿患帶來(lái)的陰霾中走出來(lái)。人的.一道路不可能一直是坦途，有風(fēng)有雨也有晴……也就是從那時(shí)候起，我的心田中漸漸地充滿了陽(yáng)光，往日的笑容又回來(lái)了，我很感謝我的父親。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 15
人的一生不可能一帆風(fēng)順，事情不可能簡(jiǎn)單，也不可能所有事情都容易，由衷感慨！真不簡(jiǎn)單。
度過了五天在校的時(shí)光，我終于可以解放，如同脫了繩的野馬在草原上奔馳，剛好，今天爸媽都不在家。就我一個(gè)人的天下。雖然說一個(gè)人在家可以無(wú)法無(wú)天，想咋的就咋的，但是我吃的是要自己解決的�？墒前职殖鲩T前重復(fù)了那么多遍的步驟我全部忘了，后悔當(dāng)時(shí)沒有仔細(xì)聽。
一轉(zhuǎn)眼就到了下午四點(diǎn)多，可廚房里確實(shí)安靜一片，一時(shí)間因?yàn)榭措娨曂藭r(shí)間，走到廚房，像一只無(wú)頭的蒼蠅一般，不知從什么地方開始下手，拿起水壺一個(gè)勁的往電飯煲里面倒水，別問我到了多少，我也不知道，把蓋子蓋上，心里沒底的走進(jìn)了房間。
“�！�！我懷著不祥的預(yù)感，打開了蓋子，看到鍋里面的景象整個(gè)人都傻眼了，這是什么東西，能吃嗎？飯不像飯，粥不像粥的，這怎么辦呢？我可不想爸媽回來(lái)嘲笑我，機(jī)智的.我又放了些水到鍋里，當(dāng)我知道這么做會(huì)更糟糕的時(shí)候，我才不會(huì)這么做呢，到最后還是自己煮的面條，這么一來(lái)，可沒把爸媽笑壞了。
不要以為什么事都簡(jiǎn)單，里面包含的學(xué)問和生活經(jīng)驗(yàn)多著呢，什么是簡(jiǎn)單，把一件簡(jiǎn)單的事情做成了就不簡(jiǎn)單了。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 16
“水滴石穿，繩鋸木斷�！背晒Σ⒎且蝗罩�，但是上卻沒有不可能成功的事�！芭_(tái)上十分鐘，臺(tái)上十年功。”只有把一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到極致，才叫絕招。“一日練，一日功，一日不練，十日空�！眻�(jiān)持就是力量，學(xué)會(huì)不拋棄不放棄。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！背晒σ惨性E竅的。從這些名言中就能知道，成功，并不簡(jiǎn)單。其實(shí)那些成功的人，并沒有夸大什么，而是因?yàn)槟銢]有成功過，更不會(huì)懂得成功的樂趣與艱辛。正如那位權(quán)威教授說的.：“這論文，對(duì)你沒有多大幫助�！币粍谟酪荩莻�(gè)不存在的形容詞。當(dāng)一位著名教練，問他那些頹廢的來(lái)球?qū)W生：“‘喬丹’打籃球時(shí)會(huì)放棄么？‘泰森’會(huì)在擂臺(tái)上中途離場(chǎng)嗎？中國(guó)的‘李小龍’會(huì)因?yàn)榕碾娪疤量喽顺鲅菟嚾幔俊碑?dāng)然不可能。而當(dāng)他問：“‘米勒’打曲棍球會(huì)棄權(quán)嗎？”是，沒有一個(gè)人知道“米勒”是誰(shuí)�！熬鸵�?yàn)樗诒荣愔蟹艞壛�！”�?duì)不對(duì)，幾乎所有知名人，都是經(jīng)過千難萬(wàn)阻才取得成功。一場(chǎng)大火燒毀了莫斯科。幾天幾夜，所有的東西，都變成了灰燼，但人們卻從家中，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些陶瓷保存完好，絲毫沒有受到大火的影響。
為何在這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難中，只殘存下了這些陶瓷？因?yàn)樗谡Q生之前，就經(jīng)歷了火的考驗(yàn)。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 17
我不會(huì)游泳，但是我很想學(xué)，爸爸媽媽就給我報(bào)了個(gè)游泳班。
第一次學(xué)游泳，我的心思重重的，我很想看看教練是怎樣教我們游泳的。上課的時(shí)間是15：45，我提前了15分鐘到那兒，換好了衣服，就進(jìn)了游泳池，過了一會(huì)兒，教練來(lái)了，他帶我們做完操后，我們就像一個(gè)個(gè)小鴨子似的，“噗通，噗通”的下了水，“第一節(jié)課練憋氣�！崩蠋熣f。說著，給我們做了個(gè)示范，我試了一下，啊，原來(lái)憋氣就這么簡(jiǎn)單？那游泳也一定很簡(jiǎn)單。我想。可是我往往覺得簡(jiǎn)單的`事它就越難。果然不出我所料，等到第三節(jié)，第四節(jié)課時(shí)，老師開始教我們漂，看到別的同學(xué)在水中拼命的掙扎，我的心像被鞭打了一樣瑟瑟發(fā)抖，輪到我時(shí)，我的腿已經(jīng)僵硬，不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我怎么也漂不起來(lái)，直到老師說：“你再不漂，我就把你帶到深水池去！”我才下定決心要練，于是我邁出了堅(jiān)定的步子，經(jīng)過百般訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了漂，最后我還可以邊漂邊蹬腿，就差一個(gè)換氣了，游泳到底是簡(jiǎn)單還是難？
學(xué)游泳讓我明白了一個(gè)道理：只要下定決心去練這樣?xùn)|西，并且把它練好，不管有多難都會(huì)變得簡(jiǎn)單！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 18
媽媽是每個(gè)家庭中的“萬(wàn)能機(jī)器人”，洗衣、做飯、拖地板……樣樣精通�？匆妺寢尲覄�(wù)做得易如反掌，我也想要體驗(yàn)體驗(yàn)，但是那次經(jīng)歷讓我不由得感嘆道：“做飯真的不容易！”
記得那一次，我想做早餐——手抓餅。便開始了艱辛的做飯之旅。我將材料拿出，將各個(gè)分好，接著，我拿出一片手抓餅的“皮”，那皮不厚不薄剛剛好！我把“皮”放入平底鍋內(nèi)，“滋啦啦——滋啦啦——”一聲聲面皮與油交錯(cuò)而發(fā)出的聲音令人毛骨悚然。我聽了，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)字：逃！然而，幾分鐘后，我便聞到一股格外難聞，與空氣分隔的一種氣味——糊味！我驚呆了，連忙奔向廚房。來(lái)到廚房，里面就像被轟炸機(jī)“轟”過的事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)似的，到處“硝煙”彌漫，我連忙用手揮了揮，“硝煙”終于散開了。
眼前的東西形成了一道獨(dú)特的`風(fēng)景：一個(gè)底部烏黑的平底鍋內(nèi)有一團(tuán)黑乎乎的團(tuán)狀物。“天！”那是我的手抓餅！我急忙喊道。我上前把平底鍋拿起。燙！手一碰到鍋柄便連忙縮了回來(lái)，原本被我的手支在空中的平底鍋連著那黑乎乎的手抓餅一同掉在地面，瞬間，廚房?jī)?nèi)一片狼藉。先是燒糊了手抓餅，再是“硝煙”，接著被燙，最后還把廚房弄得一片狼藉！
�。∽鲲堈娴牟蝗菀�！媽媽，您辛苦了！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 19
每一件事情都不是那么的簡(jiǎn)單，要結(jié)果那無(wú)數(shù)的失敗才能體驗(yàn)得到一次成功的快樂，就像人們常說的臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。做每一件事情都要認(rèn)真，因?yàn)槊恳患虑槎疾缓?jiǎn)單。
每一天，都能看見媽媽在家中忙里忙外，的打掃衛(wèi)生，燒飯，刷鍋，洗碗，洗衣服，一天到晚沒停過，媽媽很辛苦。
這一天，我突發(fā)奇想，看見媽媽那么辛苦。我想幫幫她，我就跑過去對(duì)媽媽說明了我的想法，媽媽也同意讓我體驗(yàn)一下，這樣我就當(dāng)上了今天的家庭主婦，我今天要做的事情有很多，我要掃地，拖地，洗衣服曬衣服，我不會(huì)做飯，所以我就少了一樣活，然后還有刷鍋洗碗。我媽媽對(duì)我說先洗衣服曬衣服，然后掃地，在用洗衣服的`水來(lái)拖地，然后在把鍋和碗給洗了，聽著簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難。
說干，我就干，我將袖子捋了起來(lái)，把大盆接滿水，把衣服拿進(jìn)去。洗了有洗，我開始干了起來(lái)。過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我終于洗完了，真的很累，但是我還有很多事情沒干。我有開始掃地，拖地，刷鍋洗碗，干那么多事，差點(diǎn)把我累死。
打掃家庭真的很累，打掃家這件事情真的不簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 20
七年級(jí)下學(xué)期的第一場(chǎng)月考迎來(lái)了，考前說實(shí)話，我并沒有用心去對(duì)待它，當(dāng)然也沒有驕傲的意思，我是在認(rèn)為世外高人很多，天外有天，人外有人。
月亮升起來(lái)了，北京時(shí)間晚上6：30考試開始了，耍的`幾聲，卷子落了下來(lái)，我手拿圓珠筆，腳踏黃土大地，眼望天文數(shù)字，腦想天花亂墜，難，死了。
時(shí)間過去了一大半，即將十五分鐘后收卷子，我有點(diǎn)忐忑不安，不得已在姓名欄上寫下自己的名字，寫下后，猶如簽下了什么不公平的條約一樣，面紅耳赤，兩眼直轉(zhuǎn)。
清明小長(zhǎng)假后，我回到了學(xué)校，剛喘氣不足十分鐘，就被班主任叫了過去，我起身進(jìn)了辦公室，我猶如進(jìn)了地獄，班主任說：徒兒，你的成績(jī)已經(jīng)名落孫山了，下次再這樣，可以各回各家，各找各媽了。
心里不是滋味，真像十把穿金扇，痛割母親肉�。》�?jǐn)?shù)差勁，三門加起來(lái)正好是250，感情，我是半吊子。
這次的分?jǐn)?shù)，我根本不適于說笑，可是人這一生不能光在痛苦中生活，所以光明，陽(yáng)光，樂觀，活潑，我覺得更好一些。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 21
歷史可真是一門不簡(jiǎn)單的功課呀！上至史上最早的皇帝——秦始皇，下至最鼎盛的朝代——唐朝，還是中國(guó)第一個(gè)女皇帝——武則天，這其中無(wú)不蘊(yùn)藏著海一樣深的.學(xué)問。
我今年才五年級(jí)，學(xué)校還沒有歷史課，但有一次……
我翻閱著姐姐那厚厚的歷史課本，上面密密麻麻的小字令我眼花繚亂，太枯燥了！于是我問姐姐：“學(xué)歷史這么‘艱辛’，既難懂，又難記，你怎么記下來(lái)的？教我?guī)渍袉h！”沒想到姐姐卻用目光示意我——電視呀！哦，原來(lái)有許多講歷史的電視劇，比較好記一點(diǎn)，但總不能全靠它吧！我非常為未來(lái)學(xué)歷史課而擔(dān)憂，我對(duì)歷史的了解程度十分有限，甚至連《三國(guó)演義》都沒看過，更加別說什么朝什么朝的了，亂七八糟的！
但我突然想起了老師常常說的一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睂�(duì)呀，我一拍腦袋，原來(lái)如此！現(xiàn)在我要好好讀，好好記，以后就什么也不怕了。哈哈，我知道了！
要是現(xiàn)在不努力，怎么能換來(lái)今后的美好？先苦后甜，才好！歷史雖然不簡(jiǎn)單，但我一定可以去戰(zhàn)勝它，去克服它！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 22
我漫步在漢陽(yáng)江灘上，沿著一路鮮艷，踩上大塊大塊的石頭組成的小道，一直朝前走去。
石頭雕塑如此逼真，不禁沉思：為什么，如許灰色中的"彩色"圖案如此絢麗呢？雕琢，畫面都如此抽象，為何吸引那么多人呢？無(wú)暇向下繼續(xù)想像，我似乎感覺到了這些石像的深處，有種最樸質(zhì)，又最少見的東西，它在發(fā)光，在暗示著一種深沉。它是什么呢？這條小徑的一端是受陽(yáng)光普照的廣場(chǎng)，左面一幅巨大的畫卷，上面刻著大禹治水時(shí)的壯觀場(chǎng)景。幾座注釋牌，精辟的解釋了畫面的意思。細(xì)細(xì)評(píng)味，它卻隱藏了最珍貴的場(chǎng)面，最深刻的經(jīng)歷��！
再往前走，有一座巨大的狂妄蛇妖，一名有力的.青年頂住巨蛇，咬著牙，身體斜著。一種堅(jiān)持不懈，奮死拼搏的精神從這堅(jiān)硬的石頭中綻放，如星星一般閃亮而不那么耀眼，盡管和藍(lán)天相比有些微弱，但它卻不垂危。蛇妖尾下一潭綠水，陽(yáng)光照射，表面亮閃卻深不見底。
石像、浮雕這些很堅(jiān)硬的東西，卻串連成一個(gè)故事，流露出了連彩色都無(wú)法表述的深處的那個(gè)源泉�；蛟S簡(jiǎn)單就是復(fù)雜的體現(xiàn)吧！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小學(xué)作文 23
“憑什么憑什么？為什么我不能當(dāng)一天媽媽……”我不服氣地喃喃自語(yǔ)，氣憤地瞪著眼睛，虎視眈眈地盯著媽媽，空氣里充滿了火藥味兒。在我的軟磨硬泡下，還有干不成的事？媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我剛準(zhǔn)備做下看會(huì)兒電視，媽媽就學(xué)著我平日的樣子，無(wú)精打采地寫作業(yè)，還時(shí)不時(shí)地叫著：“我渴了……我餓了……”之類的`話，讓我不得安寧。剛準(zhǔn)備坐下，又得給“女兒”端茶送水。一趟兩趟也就算了，她又呻吟了三四倍，攪得我心煩意亂�！皨尅茵I了，飯做好了沒？”哎呀，該死，我怎么忘了煮飯呢？我搗了四碗米，放進(jìn)電飯煲又傻里傻氣地倒了許多水下去，結(jié)果煮出來(lái)的不是米飯，而是稀粥！接著炒了雞蛋，燒了番茄湯之類的小菜。開飯了，“女兒”一會(huì)兒嫌飯軟，一會(huì)兒說菜咸……哎呦我這暴脾氣！于是我大發(fā)雷霆�！俺圆怀裕坎怀岳�！”我生氣地扔下筷子不爽地對(duì)著女兒大吼大叫，“還有，這‘媽媽’我也不當(dāng)了！”媽媽溫柔地說：平時(shí)，你不就這樣的嗎？終于可以體會(huì)到我的辛苦了吧。”
聽了這話，我怒氣全消，臉上不由得“紅一陣白一陣”，心想：當(dāng)媽媽不簡(jiǎn)單！
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