兩只蟑螂作文范文

　　今天陽光明媚，校園里和往常一樣響起了和諧的交響樂。

　　忽然，一個小小的音符打亂了樂曲聲。原來是我們班的幾個男同學(xué)捕捉了兩只螳螂。大家都覺得很新鮮跑過去看熱鬧。我看見其中一只是綠色的，另外一只是灰色的。看著那兩只螳螂就讓我覺得他們很兇猛!

　　記得聽大人們說過，螳螂俗名又叫“砍刀”。它長著一對翅膀，有一對粗壯有力的前足收縮在胸前，長頸上頂著一個扁三角形的小腦袋，嘴巴上長著一對不顯眼的紫黑色的鄂，還有一個像鐮刀一樣的東西，大概那個像鐮刀一樣的東西就是它們用來砍別人的吧!正當(dāng)我疑惑不解的時，我們班其中一個男同學(xué)說灰色的螳螂會砍人，而綠色的螳螂就不會砍人。“原來是這樣啊!”我在心里默默地說到。不一會兒，同學(xué)們都慢慢地散去了，只有我還在那兒看著他們。雖然他們那兇猛的'樣子很叫我害怕，但是我依然守在那兒，因?yàn)槲遗滤鼈兪艿絺�害，我要保護(hù)它們！我聚精會神的看著那只綠色的螳螂，它一蹦一蹦的好像要走了。隨后，灰色的螳螂跟著一蹦一蹦的，好像也要走了。不一會兒，那兩只螳螂真的一起蹦出了教室。我正想追出去，可是這時，“叮鈴鈴......”上課鈴響了，我不得不回到班上準(zhǔn)備上課。我不知道學(xué)校里的某個同學(xué)會不會撿到它們，但是我衷心的祝愿他們能夠躲避危險(xiǎn)。終于下課了，我急忙沖出教室在操場上尋找他們的蹤影，但是怎么也找不著，我失望的回到了教室。沒想到它們又回到我們班了，正呆在我同桌的椅子下面呢!我開心極了，仔細(xì)的檢查他們有沒有受傷。“太好了！你們絲毫沒有受到一點(diǎn)損傷！”我情不自禁的拍著手叫到。這時我突然想到了一句話：你對別人好，別人才會對你好。我想動物也是一樣的，我之前對它們好，怕他們有危險(xiǎn)，舍不得他們走，所以他們也舍不得我又回來找我了。

　　這兩只螳螂實(shí)在是太善解人意了，我越來越喜歡它們了！

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