保護(hù)小壁虎小學(xué)作文

保護(hù)小壁虎小學(xué)作文1

　　實(shí)話跟你說吧，我們家每天晚上都要來一位食客。呵呵，先不告訴你他時誰。讓你們猜一下子。但是它最喜歡吃的東西就是小蟲子、蚊子、飛蛾，這些害蟲。

　　對了他就是小壁虎，他全身都是土黃色的，幾乎和咖啡的顏色一樣。兩只眼睛凹在眼夾兩側(cè)。有一次，他趁我不注意的時候，爬到了我的腳下。嚇得我魂飛魄散，一下子踩斷了他的尾巴。踩斷尾巴之后，他就跑了。之后的幾天里都不見它的蹤影，終于有一天。他有爬到了我的腳下。

　　我剛要在次踩它，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)它的尾巴又長出來了。我立刻翻開百科全書。這才知道了。小壁虎遇到強(qiáng)敵時，就會立刻要斷自己的尾巴，來保住自己的性命。

　　小壁虎是多么的英勇啊，所以我要學(xué)習(xí)它的精神。大家應(yīng)該都知小壁虎是益蟲吧，所以我們要好好的保護(hù)它哦。

保護(hù)小壁虎小學(xué)作文2

　　和平時沒什么二樣。課間,我和康煒然又在畫漫畫。這時,只聽見一陣陣急促的腳步聲,隨后,教室外面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸按蛩浪?打死它！它在天花板上……。”

　　怎么回事？好奇心迫使我去看個究竟。原來,三1班和我們?nèi)?班部分同學(xué)在抓一只小壁虎,小壁虎正在墻上艱難地爬行著。

　　“拿根棍子把它捅下來吧！”馬明濤得意地說。“我去找棍子。”司云飛說完轉(zhuǎn)身就跑。這時,保護(hù)小動物的想法在我的腦海里浮現(xiàn)了,不行，我要勸阻他們！我正想用手保護(hù)住小壁虎,突然,我想到了1000問與答里說,壁虎有毒,我便小心翼翼地用手?jǐn)r住同學(xué)們說：“你們別傷害小壁虎了,你看它多可憐呀！它還專吃蚊子呢！”。

　　這時,我發(fā)現(xiàn)小壁虎的尾巴斷了,一定是馬明濤拿棍子弄斷的。小壁虎還以為我要傷害它,它惶恐地爬到了暖氣底下,司云飛也開始同情小壁虎了,他說：“李文鐘,帶著你的“徒弟”們回你們班吧！”李文鐘只好忿忿地走了。所有同情小壁虎的`人們都高興地跳了起來！

　　這時,小壁虎早已不見蹤影了。它終于躲過了這一劫，我默默地說：“小壁虎呀小壁虎,你可別再遇見這種事了。”

　　叮鈴鈴……上課鈴響了,我急忙跑回了班。

　　點(diǎn)評:

　　一只可愛的小壁虎，一群熱愛生活的小朋友，急促的語言對話描寫，典型的心理活動描寫，展現(xiàn)了主人公對小壁虎的愛護(hù)，對生活的熱愛，對生命的呵護(hù)。

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