描寫美麗的校園小學生作文三篇
小學作文美麗的校園（一）
我們的學校是一所百年老校，有著悠久的歷史。它坐落在東勝區準格爾北路。
來到校門前，最引人駐目的是一面用大理石筑成的旗幟，代表著我校是東勝區教育發展的一面旗幟。
進入校門，只見左邊有一個矩形的花壇。到了夏天，花壇里的花已經開放，花團錦簇。粉的如霞的芍藥、白的如玉的月季……大朵大朵的花競相綻放，空氣中飄蕩著令人陶醉的芳香。
再往里走，映入眼簾的是一個翠綠的操場，就像初春新生的嫩芽。操場上，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，原來，是低年級的學弟學妹們在操場上打鬧呢！
抬頭望，只見一面飄揚在空中的五星紅旗，使我心中肅然起敬。漢白玉雕出的旗臺真是美輪美奐，巧奪天工。旗臺四方各有幾級臺階，精致的很，讓人心生喜愛。
校園，無論什么時候，無論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景。
小學作文美麗的校園（二）
我們的學校很美麗，里面有一個很美麗的奮飛雕塑。
奮飛雕塑是銀白色，它的上面還刻著奮飛兩個字，雕塑猶如天女下凡，冰清玉潔的小姑娘好美啊！早晨它站在花壇中央像一位女衛士在守護著校園，又好像一位美麗的姑娘在那里欣賞美麗校園的花花草草，好可愛的.樣子。我猛一看那個姑娘好像和花兒說話，我覺得早晨的雕塑多迷人，別的雕塑可沒那么迷人，奮飛像一位老師從它的眼生中看出它在教導我們要好好學習，認真仔細，奮飛雕塑在中午的時候也很迷人，明媚的陽光照射在雕塑上，它就像穿上了五彩霞衣，金光閃閃，傍晚，晚霞又給它披上了一件紅裝。
我們的學校還有一個亭亭玉立的松樹，它春天可以衛我們守為校園，它好像守衛著我們學校，挺拔的站著，它春天的時候可以為我們乘涼，它像一把扇子一樣給我們扇一扇，在我們炎熱的時候經常去松樹底下乘涼，松樹是我們困難的依靠，我也非常喜歡松樹堅強不屈的精神，冬天在寒風冰雪之中聳立。它守護著我們的校園，像一個守護神。秋天風吹過，松樹的葉子在閃動，向我們招手，扭動她那美麗的腰姿。冬天，松樹穿上雪白雪白銀裝，亭亭玉立的站在寒風凜冽的雪中，堅強極了，我從它身邊走過情不自禁的把手伸到上面抹一下。
美麗的校園我喜歡你，喜歡那有神的雕塑，堅強不屈的松樹還有所有的花花草草。
小學作文美麗的校園（三）
校園，校園，美麗的校園！每天，我們生活在這美麗的校園里！這里像一座花園，長滿了綠樹、綠草和鮮花，我們暢游在“花園”里，讀書、嬉戲，十分開心。
每天早晨，當我們步入校園，眼前便會突然一亮……
綠樹、綠草，綠油油，蒼翠欲滴；它們還亮，亮得像一面鏡子，可以從中看到你背后的鮮花。我看到，鮮花有的黃，有的紅，黃得像油漆，紅得像太陽，它們充滿了勃勃生機，蓬勃向上，這種精神似乎感染了周圍一些光禿禿的樹，雖然沒有一片綠葉，但卻也挺拔硬朗，表現出一種剛直不阿的樣子。
這又綠又亮的樹和草，黃得像油漆、紅得像太陽的小花，挺拔硬朗、剛直不阿的禿樹，各有各的特點，可組合起來看更是美不勝收：綠色的樹和草，襯托出了美麗的、五顏六色的花朵，再加上禿樹——那花簡直就像是長在了禿樹上，還有那些奔跑在校園里的童真、稚嫩的孩子們。這些景物合為一體，組成一幅美麗的畫卷。哇，校園太美了，我沉浸在了 “花園”里……
校園，花園，聽起來兩個截然不同的詞，在我的眼里，卻是一樣的含義。因為，我們的校園就是一個美麗的花園。
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