我的啟蒙老師300字小學(xué)生作文
1我的啟蒙老師
在我的柜子里有好多書都是媽媽總新華書店里買的。
在上一年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一個(gè)詞不會(huì)寫，我去查字典，是新疆兩個(gè)字，我先查了部，然后數(shù)了幾畫，就找到它了，你說字典是不是一個(gè)無聲的老師。
當(dāng)我學(xué)好多知識(shí)的時(shí)候，媽媽買了三大名著《西游記》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》。
在幾本書中，我最喜歡看三國演義的因?yàn)槟抢锏娜嗣窈芏唷Ｓ腥诵膶捄竦膭洌凶阒嵌嘀\的諸葛亮，有陰險(xiǎn)狡詐的曹操，在邊幾個(gè)人當(dāng)中我最喜愛諸葛亮，因?yàn)樗粌H能思考問題，而且多謀，每次都能打勝仗，我一定要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)會(huì)思考的人。爭取我的成績能節(jié)節(jié)向上。
從此后它們給我留下深刻影響。
2我的啟蒙老師
瞧，這位留著長發(fā)，高個(gè)子，臉上經(jīng)常掛著笑容的女老師，就是我啟蒙老師，高老師。
高老師是我的啟蒙老師，也是我最敬佩的老師。高老師在學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，在生活上細(xì)心照顧。高老師用了獨(dú)特的教學(xué)方法，讓我們做卡片，做筆記等等。高老師還在生活上比較關(guān)心我們，比如有一次，在放學(xué)時(shí)，突然下大雨，我沒有帶傘高老師就讓我把外套脫了，背上書包，再把衣服披在書包外面，最后媽媽來了，高老師又讓我把外套穿好，告訴媽媽說：“我的體質(zhì)差，要多注意保暖。”高老師就像我的媽媽一樣關(guān)心我，呵護(hù)我，我很愛您。
一天一天，一年一年，您永遠(yuǎn)不知疲倦。為了我們您付出了那么多的心血，您就像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著智慧和年華，培養(yǎng)了一代又一代的人才。
3我的啟蒙老師
每個(gè)人的成長道路中，總有一盞燈，為你點(diǎn)亮道路；總有一個(gè)天使，為你開辟前進(jìn)的道路。在我心中，這盞燈，這個(gè)天使，就是陪伴我走過4年成長道路的班主任——王老師。
王老師有一頭飄逸的烏黑秀發(fā)，白皙的皮膚，又濃又黑的眉毛，清澈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
記得有一次，我在自習(xí)課上做作業(yè)的時(shí)候，有一道難題“困“住了我，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我問了許多同學(xué)，可是他們?nèi)疾荒蜔┑木芙^了我。我的心都涼了。這時(shí)，老師走了過來微微一笑，那笑，莞爾清純，讓人心曠神怡。她耐心地教我，直到我會(huì)了為止。
這就是我的啟蒙老師。
4我的啟蒙老師
我接觸的第一個(gè)老師就是張老師。她是一名女教師。張老師戴著一副眼鏡，留著長長的頭發(fā)。個(gè)子不高，但她在我們的心中是高大的。
記得有一次，我們?cè)谏险Z文課的時(shí)候，我忽然頭疼得厲害。老師看見了，就去給媽媽打電話。可是媽媽不在家，張老師毫不猶豫地帶我去醫(yī)院，而且還為我付了醫(yī)藥費(fèi)。第二天我走進(jìn)了教室，張老師微笑著問我：“病好些了嗎？“我感動(dòng)的都要哭了，特別不好意思。就在心里悄悄的說“謝謝您，張老師。“然后，我就小跑著回到了座位上。當(dāng)我拿鉛筆的姿勢(shì)不正確的時(shí)候，張老師會(huì)耐心的教我。
她總是微笑著和我們一起學(xué)習(xí)、游戲。我覺得張老師就像媽媽一樣，處處關(guān)心著我們。雖然她現(xiàn)在不教我們了，但她那笑臉卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里。她的教誨永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
5我的啟蒙老師
我的啟蒙老師是高老師，她中等身體，胖乎乎的，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙慈祥而嚴(yán)厲的眼睛。
從一年級(jí)開始她就是我們的班主任，她每天都是早去晚歸，教會(huì)了我很多的生活和學(xué)習(xí)的東西。她總是耐心的教育我們，記得有一次聽廣播，我在那里小聲說話，廣播播完后，高老師把我拉到教室外面，狠狠的訓(xùn)了我一頓。嚇得我出了一身冷汗，整節(jié)課都坐立不安，從那以后我再也不敢說話了。雖然高老師有時(shí)對(duì)我們很兇，但知道這是為了我們好，才不得不罵我們的。我們跟高老師相處了兩年時(shí)間，兩年后我上了三年級(jí)，離開了高老師。
現(xiàn)在我們一見到高老師就興奮不已，感到非常親切。我在這謝謝高老師為我們做的一切，謝謝您高老師，這就是我們的啟蒙老師——高老師。
6我的啟蒙老師
我的老師是體貼、溫和、慈祥的人。上課的時(shí)候，老師用那優(yōu)美的聲音給我們課，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。
老師我不知道怎么報(bào)答您，我要是會(huì)飛，您就是我的翅膀，我要是會(huì)跳，您就是我的兩條有力的腳。您一直伴著我“關(guān)心我，有一次我把我的同學(xué)的東西弄沒了，老師為了這件事流了很多汗，費(fèi)了很多的心。我心里很內(nèi)疚，以為我的事情您的眼角隱約出現(xiàn)了皺紋。我記得以前的我很懶，不愛寫作業(yè)，每次作業(yè)都完成不了。
您為了不讓我的成績下降，您可是費(fèi)盡了心思，把握列為小組長，收別人的作業(yè)我還以身作責(zé)，更要完成自己的作業(yè)。您像母親一樣關(guān)懷這我們，老師，您用自己的生命之光照亮了我們的.人生旅途。
7我的啟蒙老師
我的啟蒙老師是上幼兒園時(shí)的一名女老師，不知道她姓什么，只記得我們都叫她珊珊老師。
她個(gè)頭比較高，有一雙漂亮的大眼睛，還特別愛笑，在我們睡覺起來后，經(jīng)常給我們小女孩扎各種各樣的好看的小辮子。珊珊老師會(huì)彈好多好聽的曲子，教我們唱兒歌。她不但琴彈得好，而且還會(huì)跳舞，只要她一跳起舞來，小朋友們都跟著一塊跳，可好玩了。珊珊老師還給我們編了舞蹈，在“六一“兒童節(jié)的時(shí)候去表演。珊珊老師也非常關(guān)心我們小朋友。記得有一次，廁所剛擦完地，我就進(jìn)去了，沒想到摔了一跤，頭磕到地上，疼得我哇哇大哭，珊珊老師趕緊跑過來，把我扶起來，安慰了一陣，我就安靜了下來。心里感覺熱乎乎的。
后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，還經(jīng)常去以前的幼兒園看看珊珊老師。我非常喜歡珊珊老師，她的音容笑貌還深刻地印在我的腦海里。
8我的經(jīng)典啟蒙老師
你一定不知道我小的時(shí)候吧！
告訴你我小時(shí)候上課的時(shí)候總是不聽課，不舉手，不發(fā)言，就在桌子底下玩，后來老師就把我調(diào)到了后面坐，她還鼓勵(lì)我舉手，一開始她不叫我回答問題，后來我看見別的同學(xué)都很積也開始積極的舉手，老師就叫我回答，說錯(cuò)了也沒關(guān)系，慢慢地我就想聽課了，注意力也集中了。
后來老師還讓我站起來給同學(xué)們讀課文，同學(xué)們都說我讀的好。過了一段時(shí)間，同學(xué)們把我選成了組長，我每次收起作業(yè)放的整整齊齊的再交給老師，老師看著我一天天的變的愛學(xué)習(xí)了，非常高興。我的老師不僅教了我知識(shí)，還教了我做人的道理，我非常感謝我的第一位老師！看見了吧，這就是“我的經(jīng)典啟蒙老師。”
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