校園圓舞曲小學作文

　　小學生活是多么和諧而絢麗多彩，無數放飛的音符便匯成了一首歡快的圓舞曲。——題記

　　One：快樂課堂

　　“我！我！我！……”自開展活動導學以來，我們的座位發生了翻天覆地的變化，老師將全班分成了九個小組，并要求各小組間“比、學、幫、超”。這不，課堂上，聲音高的同學直著嗓子喊“我”，希望自己的小組能爭取到發言權，個子矮的同學，干脆就站起來，踮起腳，手伸得老高老高，差不多快觸到屋頂了。老師見此情景，笑容立即堆滿在臉上，那個開心勁，真是無法形容。至于同學們為什么會如此積極，告訴你，這還得歸功于那張小組爭星表，自從教室里多了這張表，同學們都成了“無需揚鞭馬自蹄”了！

　　Two：七彩蓮湘

　　“哦，打蓮湘去嘍！”隨著一位同學的歡呼，大家趕忙“蜂擁而上”，到教室后面拿蓮湘了。

　　來到操場，哇!操場上已經來了不少的人，同學們趕緊找到自己的位置，跟在老師后面，認真地學起蓮湘來。“一二三四，五六七八，……”隨著老師鏗鏘有力的聲音，同學們揮動著手中七彩的蓮湘，優美的`舞姿，使人亢奮。

　　Three：悠悠詩韻

　　“人生自古誰無死？留取丹心照汗青�！鼻�，晨讀課上，同學們正在搖頭晃腦地朗誦古詩！在咋們班，古詩已成了大家學習生活的一部分。每天一下課，幾個腦袋瓜子聚在一起，干什么？比賽背古詩唄！同學們你一句，我一句，不時還會傳來一陣笑聲與嘆息聲。

　　校園的圓舞曲是我小學生活的亮點，她為我的生活帶來了無窮無盡的快樂，但愿在放飛的音符下，同學們都能健康、快樂、陽光！