誰(shuí)的功勞最大小學(xué)作文
自從書(shū)被評(píng)選為“最佳小主人的另一個(gè)號(hào)老師獎(jiǎng)”以后，整天無(wú)所事事，只顧躺在小主人的書(shū)包里睡覺(jué)。字典看在眼里很是不爽，想耐多日終有一天對(duì)書(shū)說(shuō)：“喂，喂，喂！書(shū)‘老師’，您別‘工作’了，您要是再‘工作’下去，您的招牌（最佳小主人的另一個(gè)好老師獎(jiǎng)）可就掛得越來(lái)越‘高’了！”“是誰(shuí)吵醒本老師，是誰(shuí)這么大膽？”書(shū)睜開(kāi)一只睡眼懶洋洋地說(shuō)，不過(guò)這只眼像沒(méi)有支架的窗戶(hù)，很快又合上了。一旁的字典仍在喋喋不休：“書(shū)，如果你再睡覺(jué)，你的榮譽(yù)可就被別人代替啰！”一直沉默的作業(yè)本也隨聲附和：“是啊，是啊！”這還得了？一直裝睡的書(shū)聽(tīng)到他們的議論，瞇瞇睡眼突然睜開(kāi)，大聲說(shuō)：“看來(lái)你們是不服嘍？咱們?cè)俦纫淮螁h！”“好”字典和作業(yè)本異口同聲說(shuō)。
一切就緒，書(shū)是成竹在胸，字典、作業(yè)本也都是躍躍欲試。
“我先說(shuō)，我先說(shuō)！”作業(yè)本是個(gè)急性子，爭(zhēng)著搶著第一個(gè)發(fā)言：“我認(rèn)為我的'功勞最大。因?yàn)槿绻麤](méi)有我，小主人就寫(xiě)不了題；如果做不了練習(xí)，小主人學(xué)不會(huì)知識(shí)就會(huì)被老師罰……”
“什么呀！你的理由一點(diǎn)也不充分。”字典搶道：“如果沒(méi)有我，就如同魚(yú)兒沒(méi)有水源，鳥(niǎo)兒沒(méi)有天空，花草沒(méi)有陽(yáng)光，人類(lèi)沒(méi)有氧氣……如果沒(méi)有我，小主人的字、詞就不會(huì)全權(quán)掌握，所以我才是大功臣！”生怕作業(yè)本會(huì)從白天說(shuō)到黑夜，于是字典忙不迭打斷他的話(huà)，自己頭頭是道的說(shuō)起來(lái)。
“好了，好了，你們那算什么功勞，看看我，既能給小主人提供知識(shí)，也能給他帶來(lái)快樂(lè)，多好呀！而你——字典，一個(gè)又大又肥的家伙，你還不是由我演變而來(lái)的；你呢——作業(yè)本，要不是我給小主人提供知識(shí)，讓小主人做練習(xí)，他才不會(huì)用你呢！”書(shū)看著作業(yè)本和字典，一幅瞧不起人的面孔。
“好，好，好，就算我沒(méi)有功勞，也有苦勞吧？小主人每一天翻我個(gè)不停，我的貢獻(xiàn)是最大的！”字典不服氣的說(shuō)。
“不對(duì)，不對(duì)，我的功勞才是最大的——我為了小主人，在書(shū)包里與其他學(xué)習(xí)用品這碰那撞，導(dǎo)致我的衣服這一個(gè)‘補(bǔ)丁‘，哪一個(gè)‘補(bǔ)丁’，所以我是最棒的！”作業(yè)本爭(zhēng)著說(shuō)。
“錯(cuò)！你們錯(cuò)得真是‘稀里嘩啦’‘五光十色’的！現(xiàn)在的博士后、碩士，哪一個(gè)不是學(xué)問(wèn)淵博呀？而那學(xué)問(wèn)就是從我身上得來(lái)的。以后，小主人有了我的幫助一定會(huì)成就一番大事業(yè)的！至于你們，就靠邊站吧！”書(shū)也不甘示弱。
“不對(duì)，我才是功勞最大的！”“不，應(yīng)該是我！”“什么呀，是我啦！”……不好，書(shū)、字典和作業(yè)本打起來(lái)了！這下，搞得書(shū)包里是鬼哭狼嚎的，書(shū)包里的其他學(xué)習(xí)用品也被迫加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
Miss。書(shū)包聽(tīng)到其他學(xué)習(xí)用品的傳言后，便找到了它們?nèi)齻�(gè)：“哎呦喂，我的媽媽咪呀！怎么會(huì)這樣呢？你看看你們把我的肚子都弄成什么樣了？等小主人來(lái)了，有你們好看的！”
“不是的，Miss。書(shū)包，我們?cè)谠u(píng)選誰(shuí)的功勞最大。”書(shū)說(shuō)。
“兄弟們，在小主人的眼里，你們都是能干的大將，你們是缺一不可的！書(shū)可以幫助小主人學(xué)習(xí)知識(shí)；作業(yè)本可以幫助小主人做練習(xí)，提高小主人的做題水平；字典可以幫小主人積累更多的字、詞。少了你們誰(shuí)，小主人都沒(méi)辦法好好學(xué)習(xí)，他會(huì)傷心的！”Miss。書(shū)包說(shuō)。
“那么說(shuō)我們都是大功臣？”作業(yè)本疑惑地問(wèn)。
“對(duì)！”Miss。書(shū)包笑著說(shuō)。
“太好了！我的好兄弟，讓我們一起幫助小主人，為小主人加油吧！”書(shū)高興地說(shuō)。
從此以后，書(shū)、作業(yè)本、字典與其他學(xué)習(xí)用品一起友愛(ài)相處、互相關(guān)心，共同幫助小主人攀向?qū)W習(xí)之崖的頂峰！
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