我是筆袋小學作文

　　【篇一：我是筆袋】

　　我是一個可愛的小筆袋。穿著一件深藍色的衣服，上面印著我的小主人學校的吉祥物：欣欣、思思、笑笑和貝貝，意思是新四小寶貝。我的衣服里還有兩個大口袋呢！

　　我的小主人是郭旭，他每天都帶著我去上學，我們從來沒有分開過。

　　我還有很多很多好伙伴。有又細又長的.鉛筆叔叔、長長的尺子爺爺、，胖乎乎的橡皮哥哥、還有小小的削筆刀弟弟，它們都住在我的一個大口袋里。每天我的小主人都會帶它們到外面去玩，到他的書本上、練習冊上、記事本上，不停地寫呀畫呀！量呀擦呀！留下我在一旁睡大覺，有時我還會感到孤單寂寞，但是我也很開心，因為我的小主人總會及時把我的好伙伴收拾干凈安全的送回來。在我的另外一個口袋里住著水彩仙女姐妹一家，每周上美術課時，當我的小主人一打開口袋，五顏六色的水彩仙女們就爭先恐后的跑出去跳舞，不一會兒一幅漂亮的畫就畫成了！我為我的好伙伴而自豪，但是，要是沒了我，它們就得到處流浪，因為我是它們的家。

　　我愛我的好伙伴，更愛我的小主人。我們會永遠陪伴在我的小主人身邊的！

　　【篇二：我是筆袋】

　　我是一個漂亮的筆袋。當我和伙伴們一樣躺在玻璃床上休息的時候，一位小姑娘推開了水晶門，她就是我的新主人—海晶玲。她一眼就看中了漂亮的我，吵著鬧著要買我。海晶玲媽媽沒辦法，只好同意了。在路上，海晶玲對我愛不釋手，一到家，她看了看房間，決定把我擺在粉紫色的桌子上。這樣，我就有了一個新家。

　　你想知道我長什么樣嗎？別急，我這就告訴你。我一共有四層，第一層上印著一只小老鼠米妮，她在粉紅色的舞臺上跳著芭蕾舞。她的右邊印著一條條銀紅和銀白相間的彩帶，和米妮一起跳舞呢！打開第一層，展現出了里面的三層。第二層是由三個專門裝筆的圓孔組成的。第三層是一個大大的裝筆的地方，第四層特別薄，用來裝課程表。

　　每天放學，小主人就放下書包，拿出我和作業(yè)本，開始寫作業(yè)。我喊醒正在睡覺的鉛筆大哥，它就蹦出來，幫小主人寫字，等小主人寫錯字時，我就拉起橡皮的辮子，它就跑了出來，幫小主人擦掉錯字。當小主人要畫直線時，我就抓起直尺的胡子，直尺就跳了出來，幫小主人畫直線。

　　兩年過去了，我渾身已經臟兮兮的了，雖然小主人經常讓我“泡澡”，但是我不如以往那么新了。她媽媽總是說：“玲玲，這么臟的'筆袋，你還捧得像個寶貝似的，還不如扔了，買個新的吧！”可是小主人嚷道：“不嘛！不嘛！我就要它！它是最好的！”說著，還摸摸我。我聽了，感動極了，心想：“小主人，我會更加為你好好服務的！”

　　當小主人生氣時，我就不停的安慰她。當小主人傷心時，我就給她講故事，不一會，小主人就破涕為笑了……

　　小主人特別喜歡我，我也特別喜歡小主人。要知道，我可是她的生日禮物呀！

　　【篇三：我是一個筆袋作文】

　　大家好，我是筆袋，像一個三層的小洋樓，穿著有粉白相間的狗腳印小裙子。上面有只梅紅色的優(yōu)比叫“cococa"她耳邊有一只藍色的優(yōu)比叫”YoYo"YoYo好像在說：“起床了cococa！"

　　我的第一層住著課程表叔叔，他每分每秒告訴我“一定要帶齊東西哦！”第二層可熱鬧了，調皮的鉛筆弟弟們，可愛美麗的圓珠筆妹妹，強壯的橡皮哥哥，筆直的尺子爸爸和漂亮的鋼筆媽媽都住第二層。要寫習字冊了，鋼筆媽媽走出來說：“我寫錯了可擦不掉，我的'小主人，你放心，我會小心的。”說著就在紙上寫起了字來。要列豎式了，尺子爸爸走出來幫忙。上美術課了，鋼筆媽媽走出來說：“我畫錯了可擦不了啊，怎么辦呢？”“可別忘了我們呀！”鉛筆們說。說著就紛紛忙起來了。“呀，寫錯了！”一支鉛筆說。“我來幫忙。”橡皮說。橡皮哥哥在錯字一踢，錯字便飛到九霄云外了。第三層住著借書證姐姐，她可以幫助小主人到圖書館借書、還書。

　　我的小主人特別喜歡我，從一年級珍惜到現在呢！

　　【篇四：我是筆袋】

　　大家好！我叫筆袋，是文具盒大家族的一員。如果說鐵文具盒是男子漢，那我就是小姑娘了。別看我柔弱的外表，我的`用處可大了。

　　我身穿粉紅色絲綢外衣，在我身上有一只酣厚可愛的小熊，小熊頭頂一個俏皮的小老鼠，每當小主人看見我的可愛模樣，學習的疲勞就會飛到九宵云外去了。

　　打開我的肚皮，里面有三層，第一層住著鋼筆大哥和鉛筆小第，第二層住著尺子妹妹和橡皮寶寶，它們住的格外舒服。文具通通待在我的肚子里，小主人要用我很方便，再也不會滿屋找了。

　　這就是我，能幫小主人更好學習的我。

　　【篇五：我是筆袋】

　　大家好！我是一個漂亮又實用的筆袋，是小主人不可缺少的學習用品。

　　我的身子是布質的，非常環(huán)保，手感也很好。布是梅紅色的，上面有許多淡粉色的`小愛心，還有一個糖果，小主人還在我的拉鏈的拉環(huán)上裝了一個水晶小貓的小裝飾，我被小主人打扮得漂亮極了。

　　我的肚子被小主人填得滿滿的：鉛筆、自動鉛筆、中性筆、尺子……什么都有，我們這些文具和睦地生活在一起，非常幸福，我們都非常喜歡小主人。

　　小主人把我們放得好好的，所以，我們也非常樂意幫她。小主人要寫作業(yè)了，她拉開拉鏈，鉛筆妹妹立即乖乖地跳到她的手上，幫她寫出漂亮的字；小主人要畫直線了，直尺哥哥便會毫不猶豫地“拔尺相助”，幫小主人畫好直線；而我呢，則靜靜地呆在一邊，注視著小主人，心里默默地說：“小主人，快點寫作業(yè)，寫完以后，我好幫你收拾文具呀！”

　　小主人可喜歡我了！平時她很愛惜我，使我的身子干干凈凈的，我希望能一直陪著小主人。

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