我的精神財富小學作文600字（通用12篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的精神財富小學作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的精神財富小學作文 1

　　孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，是我們的祖先傳下來的精神財富。古代就有許多孝敬長輩的故事，如：“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”、“親嘗藥湯”等。

　　今天，我照例乘公交車回家，中間要經過五站路。烈日炎炎，我背著沉重的書包，從學校走到了站臺，到那以后，我已經滿頭大汗、筋疲力盡了。我終于擠上了公交車。上車以后，立即找到了一個空座位，像離弦的.箭一樣飛快地跑過去，一屁股坐下，生怕被人搶走。剛才的疲勞，仿佛都在這一瞬間消失了。

　　過了兩站車，一個年輕人上了車，雙手提著貨物，說：“小姐，古鎮在哪？售票員說：“終點站，大概還要乘十幾站吧。”隨后那個年輕人握著扶手，在喘粗氣。大約過了十幾分鐘，中心市場到了，車門開后，人們蜂擁而至地擠出車門，那個年輕人也找了個空位坐了下來，這時，已經沒有空位了。突然，一位衣衫襤褸的老人邁著蹣跚的步伐上了車，背上還背著一大袋空瓶子。他差不多七十多歲，臉上滿是皺紋，他穿著舊舊的衣服， 還 發出了一種騷味。我很同情這位老人，那么老還出來撿瓶子，這時候他應該在家里享福啊！我心想：“我好想為這位老人讓座，可是自己也那么累，還有三站路，如果讓了座，又要受累了。算了，今天不讓坐了，讓別人去當‘雷鋒’，做好事吧。”

　　轉眼之間，那位年輕人對老大爺說：“老人家，您坐這吧！我不累，您老人家要休息。”說完，他攙扶著老人做到位子上。看到這一幕，我萬分慚愧。心想：我雖然背著沉重的書包，但是年輕人的貨物比我重好多，他可以為老人讓座，我為什么不可以呢？不知不覺，我臉紅了。從此，我坐公交車回家看到老人都要給他們讓座。

　　記得有一天，我為老人讓了座。一位老奶奶上了車，她看上去很辛苦，我沒有考慮，對老奶奶說：“老婆婆，您坐這吧，我還有兩站路就到家了，您坐吧！”說完，我攙扶著她來到座位上。她說：“你真是個好孩子，為我讓座，謝謝你！”

　　聽到老奶奶夸獎我，心里美滋滋地。

　　這時，我想對那位年輕人說：“謝謝你，大哥哥，是你教會了我要孝敬老人，同時，你還用無聲的話語對我說——尊敬老人是一種高尚的美德。謝謝你，你那尊敬的心教會我在人生的道路上要懂得什么是‘尊敬’。謝謝你！

　　尊敬老人、孝敬老人是一種高尚的美德，尊敬老人既是對老人們的關心與照顧，又是繼承祖先們傳承下來的“精神財富”。

　　我的精神財富小學作文 2

　　書，被大家稱為‘長生果’其實啊，我和這長生果還發生了幾件有趣的事呢！

　　我最早的讀物是用小鐵環系在一起的硬紙片，那是一種比巴掌大一些的小書，上面畫著許許多多漂亮的圖畫，這便就是我三至五歲的讀物。

　　后來，我又看到了基本真正的連環畫，如《七色花》、《小糖果》、《血淚仇》等許多連環畫。因為這事我還鬧了一個笑話呢！每天我都捧著他們看得如醉如癡，姥姥正在看電視，媽媽有點餓了，便叫我給她拿一包餅干，我只好合上書去給她拿餅干。可是剛走了幾步，就忘了：媽媽叫我那什么？拿眼鏡？她又不看電視，那這個干什么？算了不管這么多了，我快步走到桌子旁拿了眼鏡就走到臥室門口說：拿來了說完往床上一扔就跑回去看書了。媽媽哭笑不得的說：你也六七歲了，拿個餅干都不會拿？只好自己去拿了。

　　我八歲的時候迷上了故事書，如《百家寓言故事》、《百家童話故事》、《安徒生童話》、《童話大全》等書。又一次快睡覺了我也很困，便把手中的《成語故事大全》放在了床邊，媽媽上床的時候一不小心把我的書給碰掉了。床邊正好有一個大盆，還好媽媽一把抓住了它。不過這本書還是被媽媽給抓壞了。我的臉色馬上晴轉陰，撅起了嘴。媽媽立刻說：明天帶你去書店再買一本。這回我的氣可算消了，臉色又陰轉晴了。

　　我九歲到十二歲迷上了小說，先從《藍皮人》、《太空獸》開始，到《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》等，這些書豐富了我的見識，擴展了我的`視野，這些書給了我很大的幫助。

　　書，給我帶來了優美的詞匯，書，給我帶來了好的成績，書，教會了我做人的道理，書，給我帶來了一筆寶貴的精神財富。

　　我的精神財富小學作文 3

　　光陰似箭，日月如梭。再回首，我曾經是一個多么懦弱的小孩，時不時就哭。

　　炎炎的夏日，我們迎來了體育測試。這可是我最不擅長的，可那又有什么辦法呢?隨著報名表上的順序到我了。我深深吸了幾口氣，走到起跑線上。心里像是壓上了一塊大石頭，緊張到了極點。

　　預備，跑!隨著老師的一聲口令，兩邊的.同學像箭似的“嗖”的一下子跑了出去。而我在后邊兒慢慢悠悠的，像是被繩子抓住了腳。我想“我可不能認輸，要是輸了的話，同學們還不得笑話我。”

　　終于，我與前面的同學，還差幾步，只有邁出一大步，我應該就能追上她們了吧!心里想著，可動作不協調，像個青蛙似的趴到地上。我趕緊爬起來，拍拍身上的土，呀!褲子膝蓋的地方上磕出了一個洞，里面還流著血。

　　我委屈極了，這時從后面伸出來一只手，她先是將我扶起，然后挽起我的褲腿看了看傷。她又去找了老師，還給我請了假。然后慢慢的扶著我，帶我去了教室。

　　她嚴肅了起來，說到：“慢慢跑不可以嗎?還非得邁一大步。”我的眼淚在眼中打了個轉。她又抬起頭看看我，溫柔的說：“哭什么?這么點兒小傷過幾天就好了嘛!”我忍住，把眼淚收回來，哭腔著說：“謝謝!”

　　“謝什么，大家都是同學。還是好朋友!”我一瞬間發現。什么事情，懦弱都改變不了;只有像她一樣直面困難，最后才會有個好的結局。

　　有人覺得財富就是“錢”，我認為，我最大的財富就是友情。羅·布朗寧說“友情是個無垠的天地，它多么寬廣啊!”是呀，友情給了我無比寬廣的胸懷;友情教會我無所畏懼，勇往直前;友情是我最應收藏的財富。

　　我的精神財富小學作文 4

　　在這個烈日炎炎的季節里，我們相約一起來到了環境優美的科創校園。在那里，我們將開始自己的求學之路;在那里，我們將譜寫自己人生中的每一個精彩的樂章。

　　古人云：“人貴有志，當志存高遠。”每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大，也許平凡，而要實現志向就要不懈奮斗，勇往直前，腳踏實地的走好每一步。20天的軍訓生活培養了我們頑強拼搏，積極向上的良好作風，鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。還記得《我是特種兵》里，軍人們應對國旗許下的誓言“如果需要我將為國捐軀，如果必要請將最后一顆子彈留給我。”讓我不禁佩服作為一名軍人的膽量和鋼強。軍訓是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗，它讓我們體驗了一次當兵的`生活，它教會了我們怎樣去應對生活，怎樣去應對困難，怎樣去承擔職責，怎樣去贏得榮譽。

　　踏著雄赳赳，氣昂昂的步伐，讓我領略到了那一身綠裝下的鋼強軍魂!軍訓，在某種程度上已經成為了我們的一種精神財富，并刻進了我們的記憶中。它已經成了一種力量，激勵我們在今后的日子里自強不息，奮發向上。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”!讓軍訓的苦于累，化作日后勇敢向前的堅韌力量，陪伴我們在最后的幾天訓練里發揚流血流汗不流淚的精神，堅強刻苦，永不言棄!

　　同學們，我們的青春因為有了這一段軍旅生活而變得激揚奮發;我們的青春因為有了汗水的洗禮而變得堅韌不拔!我們的青春猶如那軍中綠花般貞潔美麗。

　　最后，讓我們高喊科創校訓：修身強體，博學感恩!

　　我的精神財富小學作文 5

　　自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。每披閱古今中外名人傳記，必撫案嘆之，感慨萬千，難怪孟子說；天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。能夠受天磨真好漢，不經受磨難的人非真英雄，更難當大任，由此看來，幼年時貧困何嘗不是人生的一筆精神財富。

　　回首忘卻古今風流人物，哪一個不歷經千辛萬苦而將自己的價值展現給世人看，又有幾人能看到輝煌背后隱藏的辛酸與淚水。范仲淹兩歲喪父，隨母遠嫁，幼時讀書甚至連一碗粥都難以吃到；司馬光亦出生寒門；荷蘭畫家梵高也曾兩袖清風，生活上常常需要鄰居熱心的救濟。而從這些偉人所創造輝煌的背后，卻是忍受著巨大的精神壓力與身體作戰。也正是因為他們承受住上天所賜予他苦難的一切，最終才讓苦難變成一筆精神財富。

　　也許會有人提出質疑，會認為苦難本身來講就是一場精神上折磨你的另類方式。更有甚者會覺得苦難本身就只能帶給人痛苦，它會使一位堅強的人從此變得懦弱，但它同時也會給意志力堅強的人帶去夢想。同樣一個詞語“苦難”卻會有這樣多的評論，這究竟是為了什么呢，我想偉人之所以能稱之為偉人，就因為他承受住生活的考驗，也許機遇曾一度降臨到你身邊，只可惜你由此而變得退縮、懦弱、無奈、甚至選擇消極的`逃避；這也許就能感受到為什么你總是失敗而別人為什么總是成功的緣由了吧。

　　隨著歷史風云變幻，在我們物質生活日益豐富的今天，它們能夠滿足我們物質的欲望，但精神上卻開始變得日益空虛起來，當我們慢慢離苦難漸行漸遠的時候，我想也許我們失去的會更多吧。

　　我的精神財富小學作文 6

　　我們生活的財富是錢，但精神上的財富是書。書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。就像莎士比亞說道：“生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，魚兒沒有水”，讓我們像莎士比亞說的那樣，讓我們的生活中充滿書籍吧！因為，書是巨大的精神財富。

　　每個人的成長，都離不開書，每個人的自我完善更離不開書，每個國家的強盛還是離不開書。正因為有了書，才讓每個人得到了智慧，才讓每個人都擁有了知識。因此，我們的精神財富也因有了書才更多。

　　讀書讓我知道了上下五千年的中國歷史。更讓我明白了中國歷史的發展離不開書，每個民族的復興也離不開書，每個人的生活更離不開書。在認認真真的讀書中讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我知道了故宮的博大精深，讓我知道了兵馬俑的.傳奇歷史，同時更讓我沒有忘記歷史的硝煙，圓明園的火花，日寇踐踏的腳印。

　　書，讓我們充滿了精神財富。認認真真的讀一本好書，會讓你忘記一切，更使你把一切煩惱都拋之腦后。

　　隨著讀書，我編織著五彩繽紛的童話；隨著讀書，我吸收著豐富的文化寶藏，遨游在知識的海洋中。

　　書，讓我們的精神充滿了財富。當我迷惑不解時，是書如同老師似的幫助我解開難題；當我痛苦時，書如同一位名醫為我們解除痛苦；當我被人誤解時，是書如同一位真誠的朋友陪我傾聽一切。

　　同學們，讓我們一起讀書吧！讓我們一起擁抱書籍吧！擁抱知識，就如同擁有世界上最寶貴的財富，讓我們的精神充滿財富。

　　我的精神財富小學作文 7

　　今天我們在自習課上看了2019感動中國9個人9個不同的故事。9個人用9個不同的方式。來體現自己人生的價值。9人中讓我印象最深的。就是93歲高齡的老兵。張富清是一個退伍軍人。他曾經參加過多次重要戰役。在一次戰役中還成功推倒敵方2座堡壘，爆破組一共三人。只有他一人，僥幸活了下來。在剩下幾年里，他默默無聞。沒有，因為自己參加過重要戰役。并立了大功，而自嬌自燥。也沒有顯得出自己與別人的與眾不同。對自己的妻兒。也是守口如瓶。只是說自己參過軍，中國解放后他選擇了一個偏遠而貧困的地區。在那里完成了他后半生。

　　但是這種默默無聞毫不張揚的精神是可貴的。他并不像某些人一樣。自己干出一點功績就大肆張揚。而張富清認為這是他應當做的，他并沒有因此而自豪，反而知足。他知足的是并沒有像兩名戰友一樣犧牲在戰場。他知足的是并沒有像其他人一樣虛偽的火車。

　　一個人的生活價值并不在于物質世界，而在于內心世界。從視頻中我們可以看到張富清的家里并不是像其他人家里一樣富麗堂皇。而是很簡樸，很樸素。這正是體現了他默默無聞。金黃的'勛章是一種榮譽。而張福金把他看得很淡很淡。他每當看到勛章時。就會想起他的戰友。在戰場上犧牲了戰友。每當看到這個事，他便會淚流滿面。看完這個內心早已洶涌澎湃，你心中既想為祖國偉大復興作出貢獻，又要同樣希望自己的內心世界能夠像張富清一樣，豐富多彩。對了，另外說一點，張富清也同樣牢記初心，不忘使命，負重前行。希望我們能像他一樣做到一個清廉的人。希望我們也可以做到牢記初心，不忘使命。

　　我的精神財富小學作文 8

　　“怎么又輸了呀？”我不甘的撅著小嘴，狠狠的剁了一腳。我喜歡打乒乓球，也視比賽的名次為生命，我覺得他們就是我的財富，是我成功的象征。但最近我屢戰屢敗，心情也糟到了極點。

　　我試圖挽回卻不盡人意。當我將小球擲向天空正，想一拍打上時，它卻溜走了，一道飛走的拋物線，就如在嘲笑我一般。我沮喪地低垂著頭，眼中噙滿了淚水。“孩子，你太急功近利了。”教練走過來，拍了拍我的肩膀，“有時一個好的心態可以決定你的成績，試著從最基礎的開始練吧！”我拭去了眼淚，雖然心有不甘，但還是照做了。

　　正手是我最先學的。右手握拍，彎曲與胯同高，身子離桌十厘米寬。發球時，右手揮出一道弧，直到與右眼同高才算完成。這是一個動作。“揮拍，接住，過眼”，一盆球都被我征服，因而落在地上發出叮叮咚咚的奏樂，好像在為我鼓掌。我擦去額角的.汗水，弓著背將球一個個拾到筐里開始練習反手、移動和側身。

　　烈日并不想讓我順利練習，只是一個勁兒的把目光刺向我。肌肉酸脹，猶如一列小蟻在上面行軍。“咚咚、咚咚”其實是我的心跳。“嘀嗒、嘀嗒”，是汗珠落在臺子上，令我不得不停下用紙巾擦拭。我怎會停歇？正手、反手、下蹲、回扣，這些基礎一個都不能落。一遍又一遍重復，直到——

　　小球在空中劃過一道金色的弧線，正正的落在對面的筐里，像大大的笑臉。我全部擊中，真是“苦心人，天不負”啊。此時，烈日隱沒了蹤跡，云氣聚攏來，天變昏暗了。彼時，一陣清風拂面，不僅帶走我身上的熱氣，也如一雙手，將我心中的浮躁氣息輕拂而去，我意識到我的身體中充滿了些許平靜。

　　又是一次分組賽，我深吸一口氣，調整好呼吸，準備迎戰……那天我取得了一個不錯的結果，但我不再視名次為財富，而是把堅持化為動力。我意識到一種平和的心境，一顆不急不躁的心，才是最寶貴的精神財富。

　　未來，我將攜著球拍，向著那安寧的遠方走去，用屬于我的精神財富，充實這顆心。

　　我的精神財富小學作文 9

　　正值八月，烈日炎炎，熱浪滾滾。土地被曬得龜裂，樹葉子不力地耷著，蟬伏在書上拼命地嘶吼：“知了——知了——”如此可怕的天氣下，媽媽卻要帶我去田里掰玉米。我愣在家門口，瞇著眼看太陽光，這種天氣，怕是沒走幾步就要被曬成“人肉脯”了吧!媽媽連拖帶拽，終于成功地把我弄到了田里。

　　我的天，玉米老兄可真頑強啊!只見一片綠油油的玉米鋪在灰色的泥土上。玉米的莖又直又粗，紫紅的根深深地扎在土壤里，金黃的玉米從葉片中探出頭來，頭上頂著一個紅纓帽。待會兒我要掰的就是這家伙了。

　　“哎呀!熱死我了!”我剛掰了幾只玉米，就熱得受不了，飛一般地跑到了樹陰底下，拿起水瓶“咕咚咕咚”地喝了好幾大口。我虛脫般地癱坐在樹根旁。我好似處在一只大蒸籠里，我是一只包子，在籠里無力掙扎;我又好像一只板栗，在滾燙的大鍋里翻炒，也無濟于事;我又好似一條小魚，在“嗞嗞”冒泡的.油鍋里煎熬，炸至兩面金黃。是了，我的頭頂與腳底像是被鐵烙過似的，燙得嚇人。

　　我遠遠地望見，媽媽仍在勞作，那玉米好像要一筐了，我驚了。咬咬牙，我又一頭沖進了熱浪里。

　　汗水模糊了我的眼睛，但熱卻僅僅只是一個問題。

　　“嘶——”玉米的葉子上有許多倒刺，在攏玉米葉子的時候，一不小心，虎口被割出了一道口子，頓時鮮血直流。我沒有喊媽媽，因為我好多次看見，她的手上都是傷痕，那我這點小傷還算什么呢?我只是走到田埂上拿起毛巾擦了擦，又重新返回了玉米田里。

　　夕陽西下，陽光沒有那么強烈了。我看著地上滿滿的四大筐玉米，心里十分滿足。

　　回到家，換了那套像在水里泡過的衣服，我默默回想，今天使我在烈日中繼續勞作的是什么呢?慢慢的，那個答案在心中明朗起來了——堅持。

　　是了，堅持是一種精神，是一種態度，更是一種財富，一種值得珍藏的財富。

　　我的精神財富小學作文 10

　　在我們每個人成長的過程中都會有一筆巨大的財富，而它不是金錢，不是名利。它也許是歷史人物的精神，行為。也許是自己學到的知識，師友的幫助，社會的關愛。而我人生最值得珍藏的就是我童年的回憶。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼我也是一個中學生了，當我回首往事，以前的那些日子是那么的無憂無慮，充滿著歡聲笑語。那些美好的時光，就像一幅幅畫，時不時地展現在我眼前。

　　記得我們在六年級的'日子，那時的我們就像一群小兔子，下課鈴響了，蹦蹦跳跳地跑出教室，在整個樓道都里回蕩著我們嬉戲打鬧，和的笑語。上課了，我們又像被關在籠子的小兔子，安安靜靜的上課。

　　我們不但很頑皮，也很堅強，我們也有堅持不懈的精神，這種精神激勵我們不斷前進。記得在一次遠足的活動中，我們都充滿了活力，信心百倍地去迎接這次考驗。我們整裝待發，在途中我每個人都遵守規則不亂扔垃圾。我們有說有笑，剛開始我們感覺不到累，只觀看到各種美麗的風景，享受著清風拂過臉頰看，到綠油油的小草鋪滿整個大地。雖然這是一條很極其難走，坑坑洼洼的小路但是有許多風景讓人一看就心曠神怡。

　　走到半路，突然烏云密布，黑暗布滿了整個天空。接著下起了大豆般的雨滴。不一會兒我們的衣服都濕透了。走在路上踩倒的人很多，但是我們并沒有放棄。我們相互給同伴加油鼓氣，互相幫助，只要有人摔倒，我們就會毫不猶豫的出手相助，就這樣，走過了這條具有挑戰性的小路，雨也漸漸停息。我們已經疲憊的像泄了氣的氣球，但離我們學校還有一段路。我心里就堅信著，勝利就在前方！終于，我們在拐彎處，看到了勝利的曙光。“我們成功了！”呼喊著。這就是從前那堅韌的我們，從不服輸的我們。

　　在童年的回憶里，有各種酸甜苦辣，我們都經歷過。我們有哭有笑。這些就像一本厚厚的相冊，充滿著無數的回憶。

　　這一切都無法再返回，而我就把它們當做我最值得珍藏的財富。

　　我的精神財富小學作文 11

　　在回憶的放映機里，記憶猶新的，依舊是那張帶有失敗者光環的獎狀——“安慰獎”!自我得到它以后，它便像一塊千斤巨石，壓在我的心頭。但最終，它卻成為了我壓箱底的一塊寶。

　　初一，我在眾多的社團里，選了一項冷門的社團——書法。只因為它在印象中并沒有舉行過什么比賽，人又少，又不累。我便就此虛度了兩個星期。

　　不曾想，這第一屆書法比賽，便就在今年!毫無我比賽經驗的我，只能在比賽前一晚，抱一抱佛腳，練習一下了。第二天，老師帶領著我們來到了比賽現場。現場上，有許多不同校的師生，老師都在商量著關于比賽的.事情，學生們，有的已經在練習了，也有的還在想著作品內容。工作人員都在鋪宣紙，準備筆墨。我的心也緊跟著揪了起來。

　　比賽終于開始，內容是自選。這可把許多師生給樂壞了。但對我來說，它依舊是個難題。我發現“業精於勤”是字最少，又好寫的了。選定了內容，我將毛筆沾浸了筆墨，便開始下筆。不多時。我完成了我的作品。彼時墻上已經掛了許多優秀選手的“著作”。我將我的作品拿給了老師。老師看了。直夸我有進步。我不禁有些洋洋得意，心想，我平常都不怎么練習，還能寫的這么好，應該能得獎了吧。

　　但在專家的法眼中，我終究是逃不過的。我有些不甘心，明明老師都夸我了。但當我看到領獎臺上的一名選手時，我又不禁語塞了。他是我的小學同學，到至今已經練了五年的時間。那一刻，我驚覺自己其實就是來充數的。

　　自那以后，只為了讓自己不再是充數的那一個，我開始專心學習和練習書法。時間久了，我漸漸發現，其實毛筆字是由許多長短不一，粗細不同的筆畫組成的。因此我養成了一個習慣——下筆前認真觀察字的筆畫和整體結構。

　　功夫不負有心人，在一次書法比賽里，我同我的小學同學一起站上了領獎臺。獎狀上赫然寫著“一等獎”。

　　是那次失敗的經歷造就了成功的我。它就像是一塊寶，是我成功路上獨有的財富。

　　我的精神財富小學作文 12

　　書是一股滋潤心田的清泉，浸潤了我貧瘠的心靈。一個國家，只要有了書籍，便能擁有文明；一本本值得一讀的好書，就是一塊塊最堅固的城磚。

　　每一本書都是一扇扇通往新世界的門，只有用心靈去品讀，才能推開這些門。啊，書——多么奇妙的一種事物，金戈鐵馬、滄海桑田都在那一張張薄薄的紙頁上面上演，輕觸任何一個小小的文字，都是智慧在閃光。它能讓你心平氣和地去看看那些從未看過的東西——從西湖的柔美，到海浪的澎湃；從九寨溝靈動，到珠穆朗瑪峰的寒凜；從鐵血廝殺的戰場，到悠然寧靜的田園；從茫茫宇宙中的星體，到土地上的'一花一葉一蟲；從動物世界到人類文明——它無所不包，讓你大開眼界，嘆為觀止。

　　我愛讀書。書是我的精神食量。我如一只小小的蜜蜂，到書籍的百花園中吸取知識的蜜糖。記得在我小時候，我特別喜歡聽故事。不給大灰狼開門的小兔子曾是我最好的伙伴。后來我再大一點兒，小紅帽、白雪公主走進了我的世界，我開始試著自己去讀書，試著自己去和那些可愛的文字打交道，于是我很快喜歡上了這種自己看故事的感覺。后來我慢慢長大，不但喜歡上了看故事，又喜歡上了更多類型的書，它們為我開辟了一個新天地。勵志、科普、散文、小說、名著、詩歌——我統統都要。現在，我特別愛看沈石溪的動物小說，他的書，字里行間透出一種野性的美，讓我看到了動物們甚至豺狼虎豹情感豐富的內心世界，即使是豺狼，在兇殘的性格中也總有鮮為人知的柔情一面。記得有好幾次，我拿著書極不情愿地往餐桌走去，接著就會被媽媽一聲河東獅吼：“放下書，好好吃飯！”嚇住。可是一會兒就會手癢忍不住去拿書……

　　書，是我名副其實的精神食糧。沒有書，我的生活便會失去許多美麗的色彩。是書籍豐富了我的情感，也讓我學習到了更多知識。哦，書，智慧的鑰匙。

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