鳥(niǎo)兒的春天小學(xué)作文
來(lái)了，來(lái)了，充滿詩(shī)情畫(huà)意的春天來(lái)了。去了，去了，滴水成冰的冬天去了。滴嗒，滴嗒。屋檐上的冰已化了，水珠滴在了石板上，發(fā)出清脆的聲音。
鳥(niǎo)兒向往著春天，它們歡喜地飛來(lái)了。它們喜歡溫暖，喜歡春風(fēng)吹過(guò)羽毛，喜歡化了凍的清涼可口的溪水，喜歡一條條美味的小蟲(chóng)子。它們穿梭在川流不息的城市，它們路過(guò)了一處又一處美麗的地方，但它們追的只有一個(gè)——春天。是，它們?cè)谧汾s著春天，想永遠(yuǎn)生活在春天里。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空斜掛著太陽(yáng)，太陽(yáng)發(fā)出輕柔溫暖的光芒，和煦的春風(fēng)笑著四處打招呼。柳樹(shù)被喚醒了，它擺著自己新生的.綠辮子向春風(fēng)問(wèn)好。還在冬眠的蛇被喚醒了，它吐著紅紅的芯子和春風(fēng)握手。沉默的小溪被喚醒了，它敲打著歡快的拍子與春風(fēng)合奏。燦爛嬌美的迎春花，揮舞著金黃的花瓣向春風(fēng)炫耀。蜷縮在角落的小燕子打了個(gè)哈欠，響應(yīng)著春風(fēng)的號(hào)召，已騰飛上了天空。冰河解凍，萬(wàn)物復(fù)蘇，這一切的一切是多么令鳥(niǎo)兒神往。
可是，有一只鳥(niǎo)兒受傷了，它是被頑皮的孩子用彈弓射傷了。接著，在樹(shù)林里已安營(yíng)扎寨的鳥(niǎo)兒的窩被掏了，只留下了一片狼藉。更有獵人，豎起了張張大網(wǎng)，獵捕這些可愛(ài)的精靈，使它們沒(méi)有了完整的家，溫馨的家園。
還好，我們有愛(ài)鳥(niǎo)周，也有野生鳥(niǎo)兒保護(hù)基地，才是更多的鳥(niǎo)兒逃過(guò)了劫難。春天來(lái)了，可鳥(niǎo)兒連生存都已成了問(wèn)題，它們能看到嗎？它們是天堂的使者，是幸福的前兆，是溫暖春天來(lái)臨的標(biāo)志，它們理應(yīng)受到我們的保護(hù)。但是，原本繁多的鳥(niǎo)兒，現(xiàn)在去哪兒了呢？鳥(niǎo)兒也應(yīng)該擁有春天，它們渴望幸福，渴望溫暖，渴望春天。我們不能幫助它們找到這些，但我們可以幫助它們，讓它們一路順風(fēng)，我們可以為它們祈禱，我們不會(huì)阻撓它們?nèi)プ非笮腋＃覀儠?huì)做到的，不是嗎？
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們對(duì)美景的評(píng)價(jià)，如果缺了鳥(niǎo)兒這種精靈生物，怕是再美的景也會(huì)少了幾分韻味吧。春天如果沒(méi)有了歡快的鳥(niǎo)鳴，也會(huì)失去那一小份色彩，使美麗的春天有了小小的卻不容忽視的殘缺。
花兒在春風(fēng)的帶領(lǐng)下舞蹈，人們?cè)诖禾斓念I(lǐng)導(dǎo)下也會(huì)有所感悟的，人們要還鳥(niǎo)兒一個(gè)完整的春天，使鳥(niǎo)兒這追求幸福的生物達(dá)到自己的心愿，為春天的畫(huà)卷添上完美的一筆，為春天的故事抒寫(xiě)優(yōu)美的篇章，為春天畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
鳥(niǎo)兒的春天會(huì)更美好的，我們也一樣。又一個(gè)春天來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫聲充斥著我的耳朵，我在一片鳥(niǎo)鳴中沒(méi)有感到心煩，我覺(jué)得春天就應(yīng)該是這樣的，我不禁說(shuō)出了我內(nèi)心的話語(yǔ)：鳥(niǎo)兒的春天又回來(lái)了！
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