你別走小學(xué)生作文
你別走小學(xué)生作文1
星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚。
小白兔、小烏龜、小松鼠在動物圖書館里認認真真地看書。小烏龜和小松鼠坐在一起，小白兔一個人坐在長凳上。這時，小刺猬來了，它看到小白兔旁邊有個空位，小刺猬就坐了下來，它稍稍地動了一下，沒想到身上的刺扎到了小白兔，小白兔跳了起來說：“喲，真刺人。”小刺猬連忙站起來說：“對不起，你坐吧”。小烏龜和小松鼠把目光投向了小白兔和小刺猬。
小刺猬轉(zhuǎn)身要走的時候，小烏龜連忙說：“你別走，你跟我坐吧。”小刺猬感到很奇怪說：“你不怕我身上的刺扎到你嗎？”小烏龜笑瞇瞇地說：“不怕不怕，我身上有殼，你的刺扎不到我。”
最后，小刺猬跟小烏龜一起坐，小白兔和小松鼠一起坐，四個小伙伴又津津有味地看起書來。
你別走小學(xué)生作文2
我的奶奶今年76歲，住在美麗的深圳。帶著比我小七個月的弟弟。奶奶的身體很強壯，奶奶總是堅持每天五點多到樓下去和一些老人一起跳舞。
今年暑假，奶奶帶著弟弟來到我們家。我覺得。和奶奶在一起是我最快樂的時光。雖然，我們在一起的這短短兩個星期里也有些小磨擦，可有人陪在我身邊，是我的不再覺得那么孤單，寂寞。
今天，奶奶要走了，在車站時，我望著那輛開往深圳的客車，心中不由得哭了，我不敢哭，拼命忍住眼淚，可那不爭氣的眼淚還是一滴滴的落下來，我的腦海中浮現(xiàn)了奶奶和我在一起時的快樂時光:我們在睡前說笑，在睡后嬉戲，到樓下散步……
我越想越難過，沒了奶奶，我有些適應(yīng)不過來。
奶奶，你別走！奶奶，你別走！你留下來陪陪我。
你別走小學(xué)生作文3
世界上最快而又慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最讓人后悔的就是時光……如果今天你去看一朵花骨朵，再過幾天你再去看時，或許它早已悄悄綻放了，又或許它已經(jīng)枯萎了……冷血、無情這便是時光…… 時光流逝，一眨眼六年便過去了。這六年如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。六年的光陰在我們的不經(jīng)意時就無聲無息開始溜走……我多么想?yún)群耙宦暎骸皶r光，請你別走！”
我們帶著父母給予的關(guān)心、無微不至的照顧從一個哇哇大哭的嬰兒變成一個玩鬧的兒童，從一個玩鬧的兒童變成一個知書達理的青春少年……這所有的成長，所有的酸甜苦辣都刻在了時光的身上……我們漸漸長大了，而養(yǎng)育我們的父母卻漸漸變老了。時光如一瓶染發(fā)劑，它將我們父母一頭烏發(fā)染成刺眼的銀發(fā)；時光如一把利刃，它殘忍地在我們父母年輕的臉刻上一條條丑陋的`皺紋；時光如一只可怕的魔鬼，它無情地吞蝕著我們父母的青春……看著父母那刺眼的銀發(fā)和那臉上一道道丑陋的皺紋以及那越來越弱小的身體。我不由地眼睛一紅，此時此刻我多想對時光對：“時光，請你別走！”
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候；太陽落了，有再升的時候……但我們的日子是去不復(fù)返的。我多么希望時光能永遠停在這一刻，讓父母不再變老，哪怕我永遠只做一個孩子。時光，我想對你說：“時光，請你別走！”
你別走小學(xué)生作文4
我們在同一片藍天下，腳下的土地是我們常年待的教室。看看腳下的地板，以前潔白無瑕，可如今卻已成為了“大花臉”，地上一團團白色的廢紙，就好比人臉上長了一顆痣；地上一口口痰，就好比人臉上的一塊塊油污。這些如果發(fā)生在人身上，誰都受不了。可地板妹妹也需要一張美麗潔白的臉蛋，它更喜歡蝴蝶的美麗，可蝴蝶喜歡的是干凈整潔的它。當蝴蝶飛走時，地板妹妹似乎在哀求說：“蝴蝶，你別走。”
再看看地板妹妹的哥哥——墻壁。墻壁哥哥的身上滿是傷痕，被那些無情的孩子們畫上了小字，畫上了畫。蝴蝶看見這慘不忍睹的教室只好默默地走了。蝴蝶，你別走！
再看看樓道，臭氣熏天、臟兮兮的。這只是現(xiàn)在，以前這里每隔一樓就會栽種一株小樹苗，空氣新鮮，干凈舒適，蝴蝶常常在這停留，可這樣美好的環(huán)境并沒有維持多久，不到兩周這里就成了這樣。小樹苗也枯了，不再是蝴蝶的朋友了。我仿佛聽見了它的心聲：“蝴蝶，你別走！”
最后再看看我們生活的小區(qū)，原本綠樹成蔭，花兒隨處可見的充滿芳香的小區(qū)如今卻一片狼藉，樹木上全是孩子們的身影，花兒已沒有了蹤影，蝴蝶也不在了。蝴蝶別走！
看到這一切，我不僅想說一句：“中國是我們的祖國，達州是我們的家園，我們應(yīng)該從身邊的一點一滴開始，保護環(huán)境，保護達州這個有花有草的家園，讓蝴蝶再次光臨達州！”
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