加和減小學作文

　　加能算和，減能算差。

　　一天，加和減爭了起來。加說：“我能把兩個數(shù)合起來，本領比你大。”減說：“不對，我的本領才比你大，能從和里減去一個數(shù)，等于另一個數(shù)。”加說：“我可以做一些算式，證明加比減好。”減說：“我也能做一些算式，證明減比加好。”

　　他們倆走到一個加法樂園門口。加大模大樣地走了進去，加做一道道加法算式，減卻只能呆呆看著。加說：“你看，這可以證明了吧，加比減好。”減搖搖頭，不肯認輸。

　　他們倆繼續(xù)往前走，來到了一個減法樂園。減大搖大擺地走進去做起了題目，加卻苦思冥想，怎么也做不出來。減說：“你看，這可以證明了吧，減比加好。”加搖搖頭，也不肯認輸。

　　他們倆找乘評理。乘說：“你們都別吵，我出題給你們做，4﹢( )=7，誰能做?”加馬上說：“我會做。”可加怎么也算不出來，請減來幫忙，減很快就算了出來：7-4=3，答案是3。

　　乘說：“再看這一道，( )-3=27，誰能做?”這道題看是減法算式，但減吸取了加的教訓，減緊鎖眉頭算了半天算不出來，只好請加來幫忙，加很輕松地說：“我做出來了，27﹢3=30，答案是30。”

　　乘說：“你們倆各有各的本領，經(jīng)常誰也離不開誰。”

　　從此，加和減成了好朋友。

【加和減小學作文】相關文章：

生活需要加和減作文05-11

生命中的加與減作文800字06-08

生命中的加與減作文750字07-21

生命中的加與減高三作文07-20

減鹽風波_小學作文08-01

描寫雪上加霜和雪中送炭的小學作文09-21

小學抒情作文加評語09-17

小學對聯(lián)加橫批02-09

減鹽行動,從我做起小學作文10-10