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關(guān)于圍欄的小學(xué)生作文（通用6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于圍欄的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
圍欄的小學(xué)生作文 1
那老人大概每天都來吧。
就是從這個(gè)寒冬起，天出奇的冷了。每天都有新的雪花飄灑下來，在車輛冗雜的灰蒙蒙的城市中，像風(fēng)中敗葉，四散飄零。
很少有人在這種天氣出門。但在那矮墻下的圍欄邊，每天都有那紅衣老人。是暗紅色的唐裝，穿的很端正，連褲腳都抹的.整齊。洗的油亮的白發(fā)，襯著一張核桃般皺的臉。唯獨(dú)是那眼睛，沒有精神似的，兩顆暗黃的眼珠木納著。
“我兒子回來哩！”他指著圍欄下凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的河，仿佛他的兒子真的會破冰而出。
有人說她瘋了。
是的，她瘋了。從聽到兒子噩耗的那一刻，她便瘋了。兒子為了救人，縱身一躍，跳進(jìn)河中，再也沒有出來。政府給她發(fā)了大大小小的獎(jiǎng)，還有數(shù)額不小的獎(jiǎng)金，她都丟到一邊，或在床旮旯下，或是從窗臺上飄走了，又或是遭了偷兒。
無所謂。
她只要兒子，她也只有兒子。
她有時(shí)會拿兒子最喜歡吃的點(diǎn)心去河邊，久而久，之那些點(diǎn)心在冰面上堆成了一座山。
人們都說她瘋了，會在旁邊指手畫腳的議論她。她權(quán)當(dāng)旁若無人。每當(dāng)有只鳥兒停在冰面上，她會欣喜地說:“我兒子要跟著鳥兒回來哩！”然后又失落的望著鳥兒飛走的背影漸行漸遠(yuǎn)。
又是三月春花兒開，天氣漸暖起來了，那老人卻不知去向，再也不來望她的兒子了。聽人說，許是日日吹風(fēng)，受了風(fēng)寒去世了吧。之后卻無人問津。
可那圍欄上總像缺了什么。間或會有幾只燕子停在圍欄上，盯著欄下暗紅的花，它們在思念什么。
是在思念那位老人吧。
是在思念那份絕望的親情吧。
圍欄的小學(xué)生作文 2
今天，爸爸媽媽帶我一起去世業(yè)洲踏青，過了大橋就到了我們的目的地。世業(yè)洲的景色可美了，有競相開放的野花，金燦燦的迎春花，好象在歡迎著我們的到來呢！
我們邊走邊玩來到了一條小河邊，看見對面有一圈小樹苗。爸爸突然靈機(jī)一動對我說：“我來考考你吧，這道題是這樣的，農(nóng)民伯伯為了保護(hù)這些小樹苗，所以想給它們做個(gè)長10米，寬8米的圍欄，要用多少米圍欄呢？”我不加思索地說：“哈，這不簡單啊，小樹苗圍成的形狀是長方形，周長就是36米。”媽媽聽了皺皺眉頭對我說：“你還是再好好看看，好好想想吧。”咦，我錯(cuò)了嗎？長方形周長不就是兩條長加兩條寬嗎？于是我又仔細(xì)地觀察小樹苗圍成的.形狀，終于發(fā)現(xiàn)問題了。“噢！小樹苗是栽在河邊的一塊空地上，有一條寬根本不需要圍圍欄，所以它的周長是28米，也就是兩條長加一條寬的長度，對了吧？”爸爸說：“對了，那我在考考你，要是小河在小樹苗邊上拐了個(gè)彎，那應(yīng)該有多長啊？”我胸有成竹地說：“這也不難，有兩條邊是不需要圍圍欄的，也就是一條長加一條寬，所以18米就夠了。”爸爸媽媽聽了都笑著說：“不錯(cuò)，以后要好好學(xué)習(xí)，注意觀察和分析，這樣才會使你變得更加聰明。”
今天我真的開心，因?yàn)椴粌H玩得開心，還在玩中學(xué)會了一道有趣的數(shù)學(xué)題呢！
圍欄的小學(xué)生作文 3
老家平房的外圍裝了一圈圍欄，頂點(diǎn)是尖的，柱子是方的，中間的橫條拼成方格。早年刷的是光彩奪目的銀漆，凹凸的條紋裸露，有的還會聚著一塊，像極了突出來的疙瘩。
如今許些年過去了，圍欄上碎裂生銹的鐵渣子和掉色成灰的油漆便是歲月留痕，坑坑洼洼的鐵銹渾身都是橙黑色，呈三角，方形，突角鋒利。鐵柱上參差不齊的'小尖刺讓人不再想去觸摸，興許唯有我才記得那些陳年往事。
圍欄不僅防外圍的小偷，更防家里的孩童，也就是我們或者幼時(shí)的爸爸。爺爺奶奶常常早出晚歸，徘徊于農(nóng)田之中。閑暇時(shí)，站在大門旁，兩手抓住周圍細(xì)小的鐵柱，左腳踏在方格里，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)扭扭，卡在合適的位置，右腳再從地上使勁，大門逆時(shí)針“嘎吱嘎吱"地轉(zhuǎn)，覺得自己是在騰飛，流動的風(fēng)涼爽回旋，四周的景瞬息變換，由草及花，由花及樹，不定地映入眼簾。我一遍一遍地循環(huán)重復(fù)，貪婪般汲取歡樂。
如果此時(shí)此刻仍身處于此，我一定會不知不覺地沉醉其中。
大門鎖的嚴(yán)實(shí)了，但那并不管用。悄悄掂著腳尖，刻意躲開大人的視線，裝作游手好閑的樣子，裝腔作勢地散步。不一會兒，便能瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，借東風(fēng)之力獨(dú)步踏上水泥鑄成的石板，雙手各抓住一桿用力挎著。在圍欄里的鐵方格中站穩(wěn)了，就岔開腿，側(cè)翻了過去，緩緩下來，或是待那久久不動，疲倦了就在后門透過圍欄縫隙伸長手臂，夠著門把一拽，若無其事地回去。
當(dāng)奶奶看見我時(shí)，竟然瞇起眼，朝我身后面看看。驚詫、回頭、俯身。竟發(fā)覺一雙一雙的泥腳印，毫無忌憚地在水泥板興風(fēng)作浪。低頭再看看自己的鞋，心虛了，滿鞋邊粘著黃土，頓察連站都站不平穩(wěn)。奶奶不言語，利索地打開后門繞過圍欄。非常生氣地跑回來訓(xùn)我翻墻，我難過，天機(jī)是如何泄露的。
當(dāng)我再次翻墻，再次翻下落地時(shí)，舉目四望，腳下的植株張開了身體，枝條彎折，綠葉吹落。鳥聲蟬鳴，清風(fēng)縷縷，芳香撲鼻，回旋著記憶長存世間。
圍欄的小學(xué)生作文 4
每個(gè)人心里都有一個(gè)圍欄，她或精美，或樸素，或現(xiàn)代，或古典，圍欄有高有低，有大有小。圍欄在周圍蔓延，我們在其中安樂；圍欄很大，大得可以容下我們的一生；圍欄又很小，有時(shí)候只能容得下我們愛的那幾個(gè)人。
在心靈的圍欄，我們像那筑巢的鳥，壘窩的蜂，在里面忙忙碌碌。雖然目的相同，可我們的建筑技藝有高有低，最后的效果也千差萬別。我們在里面建筑愛巢——房子。有的是低矮的茅草屋，有的是精致的別墅；有的偏愛高聳，有的嗜好闊大；有的建起摩天大樓，有的鑿了地下墓穴；有的修了教堂，有的蓋了佛剎；房子建好了，又在旁邊修建水池，運(yùn)動場，以及通向外面的路。有情趣的，種些花草樹木，養(yǎng)些鳥，蟲，魚，貓，狗等寵物。我們?nèi)杖站脑O(shè)計(jì)，不停擺弄伺候，希望自己能快樂幸福。
剛開始時(shí)，我們都充滿熱情，這時(shí)陽光也充足，雨水也充沛。我們不停地往里面添加?xùn)|西，該種的種，該養(yǎng)的養(yǎng)，該裝飾的裝飾。這時(shí)，百花齊放，百鳥齊鳴，處處春意盎然，一派生機(jī)勃勃。即使懶惰的，也有清風(fēng)朗月，藍(lán)天白云；不小心飄來的種子，也會在這里發(fā)芽，生根，茁壯成長。春天來了，園內(nèi)綠樹成蔭，繁花似錦。外面的'蜂蝶，小蟲，鳥雀聞到花香，見到花色，成群結(jié)隊(duì)地飛進(jìn)來，在里面采蜜，筑巢，繁衍生息。我們快樂，我們幸福，我們真有點(diǎn)飄飄然了。但這些只不過是匆匆過客。
轉(zhuǎn)眼夏天來了，花褪殘紅，落英紛紛。這時(shí)，陽光熾熱，空氣干燥，雨水怎么也不見他掉下半滴，持續(xù)干旱。為了園中的花草樹木，各種寵物，我們必須天天挑水澆灌。這時(shí)的蟲災(zāi)也十分厲害，那些花草轉(zhuǎn)眼間被吃了大半，而我們只能一條一條捉，并不能大面積使用農(nóng)藥，因?yàn)槔锩嬗形覀凁B(yǎng)的寵物。我們就這樣日復(fù)一日地勞作，期待能有好的收成。如果偷懶，甚至放棄，那將是怎樣嚴(yán)重的后果。愛情，事業(yè)，人生，哪一樣不在其中！
漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)果實(shí)掛滿枝頭，豐收在即，便時(shí)時(shí)沉浸在豐收的喜悅里。但又漸漸不安起來，常常要仔細(xì)檢查我們的圍欄是不是結(jié)實(shí)，我們的門是否鎖緊，窗戶是否天衣無縫。那天上的鳥，我們也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的搖動手里的旗幟，大聲驅(qū)趕。為什么啊，我們要珍惜自己辛苦得來的果實(shí)啊。這些果實(shí)是什么呢？就是愛情，事業(yè)，財(cái)富。有時(shí)候，我們累了，不小心打了個(gè)盹，就出現(xiàn)了竊賊——第三者！競爭者！
我們?nèi)杖仗岱溃挂故睾颍桓业粢暂p心，我們緊閉圍欄，切斷外界的通道。不知不覺，我們陷入其中，不能自拔。我們此刻，就是一個(gè)字——囚。
牢中人，籠中鳥。我們何嘗不是。
如果我們選擇放下，別那么小氣，別那么患得患失，我們的日子也許會好過點(diǎn)。但誰能撤掉自己的圍欄？
讓生命回歸自然，返璞歸真。讓心靈自由，重獲新生。打開圍欄，也許是唯一的辦法。
圍欄的小學(xué)生作文 5
小時(shí)候，我是在鄉(xiāng)下的外婆家長大的。記憶中，鄰里間的圍欄都是高高的。
外婆家對面的兩家人，見了面都是互相瞪著眼睛看著彼此，打招呼就更談不上了。這兩家原來關(guān)系也不錯(cuò)，交惡卻是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事。有一次，一家從上海來了客人，客人看到了院子外面路的兩旁瓜瓞綿綿，各種蔬菜長勢喜人。于是就跟主人說，能不能做個(gè)南瓜餅吃吃呀？主人有點(diǎn)犯難，主要是沒南瓜，轉(zhuǎn)念一想，鄰居家門口不是種了南瓜嘛！不巧的是鄰居家偏偏沒人在家。主人想他們鄰里關(guān)系這么好，先摘一個(gè)吧，等鄰居回來說一聲就行。然而，鄰居回來后，發(fā)現(xiàn)南瓜不見了，便破口大罵。主人聽到罵聲趕緊出來解釋，鄰居還是不太高興，沒過多久，一道圍欄就把兩家分開了，而且把圍欄圍得高高的.，好像永遠(yuǎn)也不要來往一樣。
圍欄的架起往往只是因?yàn)橐患∈拢杀举|(zhì)上是因?yàn)槿伺c人之間的信任變少了。也許，那時(shí)只有天上的小鳥、地上的家禽能自由往來，讓人在冷漠的人際關(guān)系中感受到一絲溫暖和一脈平和之氣吧！
隨著年齡的增長，我來到城里上學(xué)，很少去外婆家了，即使去也是短暫的停留。今年暑假，我在外婆家住了半個(gè)月，看見村里建起了活動廣場，豎起了宣傳牌，上面寫著村規(guī)民約。我還發(fā)現(xiàn)，每一家的圍欄不見了，原來視如仇敵兩家，也變得和睦了。
相鄰的兩家，不管誰家來了客人，另一家總少不了端著一盤好吃的去湊個(gè)熱鬧、打個(gè)招呼。亦或是哪家做了燒餅，定要送幾塊來與鄰居嘗嘗。包了餃子，也定少不了給鄰居家端上一碗。
有一天，我去鄰村親戚家玩，因?yàn)殡x家近，所以是走著去的。天突然嘩嘩地下起雨來，我沒帶任何雨具，因?yàn)榻辜保�在路上摔了一跤，一路哭著到了親戚家。到了門口一看，親戚家大門緊鎖，鄰居家的阿姨看到后，趕緊把我拉進(jìn)屋里，又是給我找衣服，又是給我燒姜茶，我心中頓時(shí)溫暖起來，十分感謝鄰居阿姨。
如今，新農(nóng)村建設(shè)的春風(fēng)，吹遍了鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落，也吹進(jìn)了每一個(gè)人的心里。
圍欄的小學(xué)生作文 6
“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”
鐵籠里的英雄們有幾個(gè)后來成為了躲躲閃閃的狗熊，但是圍出了垂青千古的風(fēng)流人物，就好似一圈人把我圍在當(dāng)中，盡管軀體被束縛，但我還可以眺望遠(yuǎn)方，思索問題，可是有著極強(qiáng)控制欲的人們，依然選擇“無為之圍”的脆弱和無能。
或許是東坡自己給了圍者中一個(gè)“韋”字，使其豐滿卻空虛。就蘇軾那對于反對新政的評論好比現(xiàn)在論壇上一個(gè)市民小小地發(fā)表了一下自己的感慨，可這言論并不以致罪，真正的導(dǎo)火索是東坡的聲望和名氣，所謂“槍打出頭鳥”，管你干嘛伸出頭，反正打的就是你。一堆堆“羨慕、嫉妒、恨”，就像日本十幾年未檢查出的高度危險(xiǎn)核電站里的反應(yīng)堆哪里經(jīng)得起震一震啊！宮中的“反蘇”之風(fēng)日益高漲，暴可笑的是像李宜之這一類的芝麻綠豆，不過這次他們“不哈日”或“哈韓”，人家也來“反蘇”。沒有膽量像李定、舒覃和王珪那樣掀起大濤大浪，但能讓東坡掉根頭發(fā)也夠他樂半天。
俗話說“知子者莫過于父也”，蘇洵給兩個(gè)出類拔萃的兒子的取名似乎正概括他們以后的人生。“軾”字實(shí)為古代馬車前得一根橫木，大部分時(shí)間處于閑置狀態(tài)，可少了它緊急情況下的后果不堪設(shè)想。蘇軾從小由此才華橫溢又天性開朗外向的`原因，小有名氣，再后來二十二歲陰差陽錯(cuò)成了榜眼，二十五歲制科高等，只能說一切又太順利，順利得令人不可思議，正在準(zhǔn)備一展宏圖時(shí)，又正應(yīng)為這外露太多的才華，將他一步步推下低谷。
當(dāng)讀到“一個(gè)人蒙受了誣陷即便是死也死不出一個(gè)道理來”這句話時(shí)，我顛來倒去、反反復(fù)復(fù)地讀了一遍又一遍，為什么在那個(gè)時(shí)代連打個(gè)噴嚏都要環(huán)顧四周一下，可被判死刑都不知為什么，這可不是死的冤枉而是莫名其妙。不過也難為那些個(gè)小人，三百字的感謝信也研究了四個(gè)月，如果我們現(xiàn)代學(xué)生能這樣對待學(xué)習(xí)的話，估計(jì)都把考試當(dāng)做是放松的方式啦！蘇軾在途中想要自己了斷生命，或許死成功過或許沒有途中的押送不比現(xiàn)在的運(yùn)鈔來得簡單。一面想方設(shè)法在各個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊把東坡翻出來，在皇上面前磨破嘴皮讓判他個(gè)死罪。可不讓他死，準(zhǔn)確地說，不讓他像英雄一樣義無反顧為正義而死，當(dāng)然不行了，要東坡背上一個(gè)“挖社會主義墻角”的批評語再斬首示眾，但牢中的東坡很淡然，他認(rèn)定自己所做的一切事是對的，就算按照他們的思路來回答，答案還是原來的那個(gè)。也是這份淡然救了他。
這次的圍攻，不是東坡奮力抗?fàn)幍慕Y(jié)果而是這個(gè)圍不攻自破。對于現(xiàn)實(shí)中不存在的事情添油加醋，如果是推理小說興許是暢銷榜的冠軍，對于文化積淀，他們?yōu)楹我欢ü嗳霂в懈黝惪谒恼卧u論。東坡不視這些，但真正精神溝壑中的空蕩蕩地獨(dú)自一人的孤獨(dú)無告，他被迫徹底與世俗斷絕，被迫屏蔽了來自了人間的喧鬧，去尋找能聆聽自己的山泉與高峰，去尋逝不論跨越了多少朝代但心靈相通的古人。當(dāng)他無言的怒吼：“誰說文人不能種地時(shí)！”是堆積了多年的不滿，對于現(xiàn)實(shí)的憎惡的發(fā)泄。
可能有人說他逃避，依我言，他沒有理由去逃避，沒有去跟那些幼稚的圍攻者的憤怒，他只是順著歷史的長河，順流而下。
歷史不容被選擇，無為之圍對于它來說皆無意義。
只有被歷史淹沒抑或想改變它，但結(jié)局如何，不言而喻。
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