以難忘的一刻為題的小學(xué)作文
難忘的一刻作文1
在我人生的道路上，有著許許多多的難忘的時(shí)刻。那些時(shí)刻，經(jīng)過(guò)歲月的磨練，在我的腦海里慢慢的淡漠，消失。但有一件事令我記憶猶新——那是在體育課上的'一件事
記得那一次，大家開開心心的上體育課。因?yàn)榇蠹沂终J(rèn)真地完成了那一節(jié)課的任務(wù)。老師便讓我們自由活動(dòng)。大家都十分開心，大家有的打羽毛球，有的打籃球，有的坐在跳山羊用的道具上聊天，我也不例外。大家都坐在上面好好地，可天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福，我一個(gè)不小心竟從那上面摔了下來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)我摔在地上，連忙扶我起來(lái)。一個(gè)個(gè)都問(wèn)我有沒(méi)有受傷，又急忙找來(lái)老師。來(lái)是叫我去衛(wèi)生老師那里，這是作文又有兩個(gè)同學(xué)自告奮勇從我去衛(wèi)生室。
到了衛(wèi)生室，里面的老師也詢問(wèn)我怎么了，有什么地方疼嗎？我一五一十的回答了。老師不愧是老師就是有經(jīng)驗(yàn)。一會(huì)就知道我的傷勢(shì)怎么了。原來(lái)只是頭上摔了一個(gè)大包，腳崴了一下。
我出來(lái)后護(hù)送我的兩位同學(xué)立刻問(wèn)我到底傷的怎么樣，這是體育老師也大步流星的走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)我：衛(wèi)生老師怎么說(shuō)的？我便一五一十的告訴了老師。老師叫我回教室先休息，又有兩位同學(xué)扶我進(jìn)教室，還幫我倒水。
這一刻是我深深的感受到了朋友之間的那種情誼，那種純正而又美好的情誼。正是這種友誼才成就了中華上下五千年的光輝歷史。
難忘的一刻作文2
我有很多難忘的瞬間，那每一刻都記憶著我的成長(zhǎng)，而讓我最難忘的一刻是我考揚(yáng)琴演奏完的那一刻。
那是在一個(gè)炎夏的午后，當(dāng)時(shí)我流著汗，心里忐忑不安地走進(jìn)考級(jí)大廳，當(dāng)時(shí)里面十分的擁擠，每個(gè)考級(jí)的小朋友都在各自準(zhǔn)備迎接這次考試。他們有的打著節(jié)拍，有的哼著樂(lè)譜，有的練習(xí)著手勢(shì)，我看見(jiàn)大家都在緊張地做著最后考前準(zhǔn)備，心里十分緊張，想著大家都這樣的緊張，考級(jí)一定很難，我很怕自己會(huì)考時(shí)失常彈錯(cuò)音，那么我就會(huì)失敗，一年的`努力就白費(fèi)了。
終于輪到我了，我進(jìn)入了考場(chǎng)，看到了一位和藹可親的教師，心里的緊張頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤了。我調(diào)整好心態(tài)，開始彈奏了起來(lái)。我考級(jí)的曲子是四小天鵝，當(dāng)時(shí)我一邊演奏一邊腦海中浮現(xiàn)出這樣的景象：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，四只可愛(ài)雪白的小天鵝歡叫著在嬉戲，它們一會(huì)兒在水中玩耍，一會(huì)兒又在草場(chǎng)游戲，十分快樂(lè)……當(dāng)我結(jié)束了最后一個(gè)音符，我聽見(jiàn)了和我一起小朋友們鼓起了掌，老師也在向我微笑，我知道我發(fā)揮出了自己的正常水平，當(dāng)時(shí)我仿佛看見(jiàn)了鮮紅的證書微笑向我招手，我知道我成功了。那一刻我至今記憶猶新，難已忘懷。
在這難忘的一刻，我知道我所有的辛勤付出得到了回報(bào)，我是如此幸福的享受著成功的喜悅！
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