關于采訪媽媽的小學作文三篇

　　篇一：采訪媽媽

　　今天，我興致勃勃地來到媽媽身邊，詢問關于我家的飼料在市場上的銷售量是我國的好還是外國的好。

　　我走到媽媽身邊，裝做記者的樣子說：“我家的飼料在市場上的銷售量是我國的好還是外國的好。”說完，把手放到媽媽手中。媽媽也很樂意回答我，就說：“我們家里的飼料是用我國的飼料，大豆等一些要和飼料一起的東西，我們都是用自己國家的，最好的是黑龍江的。外國的飼料蛋白質高但營養不好，我國的飼料營養好，所以，我們就要了這個飼料。”我又問：“那你說中國的商品好還是外國的商品好？”這時，媽媽稍微思考了一下說：“那各有個的好處，如：汽車，那就是外國的好；電腦那也是外國的好；而飼料卻是我國的好，但總體來說，應該是外國的好。”

　　我想，我們國家還要更加努力，像現在的汽車，我國的.還遠遠不如外國的，外國的汽車大家見到了都不禁贊嘆。像那節課上，老師給我看來一些外國的汽車，大家都叫的使我的耳膜都差點破了。以后，我們大家都要為祖國爭氣。但這個“爭氣”并不是不買外國的商品，因為現在我們加入了“WTO”，外國人買我們的商品，我們也要買他們的商品。我說的那個“爭氣”就是要把祖國的商品做的更好，更受外國朋友的歡迎。

　　經過這一次調查，我發現我國的商品還不如外國，所以我們要努力學習，為了祖國的明天，為了祖國的未來，為了祖國的繁隆昌盛，大家一起努力吧。

　　加油吧，祖國，我相信你這條巨龍一定會騰飛的。

　　篇二：采訪媽媽

　　今天，我采訪了媽媽：“媽媽，你們小時候玩些什么？玩不玩現在的“電腦游戲”呢？”媽媽也會親熱地對我說這說那。嘿嘿，如果你聽了我媽媽的“發言”的話，說不定你會嚇一跳呢！也許，你想也想不到她們小時候玩的東西有多臟，家里衛生條件有多差。啊！如果你真想聽，你就讓我與你一起進入神奇的時光機，到那三十年前，媽媽住的小村莊去瞧瞧吧！

　　媽媽常常告訴我，她們小時候最喜歡玩“泥巴炮了”。先把人員湊齊，一起去一個磚瓦廠取泥巴，那里的泥巴又細又軟，雜質少，最適合做泥巴炮了。游戲開始了，媽媽和她的小伙伴排好隊，先選出一個人當裁判，其它人一起開工了。先挑出適量的泥巴揉成一團，然后在地上經過一次又一次的摔打泥巴團變得方方正正了，摳掉一部分泥巴之后，泥巴團就像硯臺一樣有一個坑了，要讓這個坑盡量薄，并且不能破，防止漏氣，最后泥巴炮完工了，大家使足一身的力氣把泥巴團往地上甩，坑朝下，在“啪嗒”，“啪嗒”，“啪嗒”…聲中小伙伴們的泥巴團都破了一個大洞，最后，由裁判來確定誰的洞最大，誰的洞最小，洞最大的那個人就贏了。我聽了媽媽的話說：啊！你們小時候玩的'游戲真夠土的。

　　不過，雖說土，但這樣玩還是有科學原理的。這其實是運用了壓縮空氣的原理，在泥巴團往地上摔的時候，也把空氣關在了里面。空氣無路可走，只好把泥巴弄出一個大洞了。

　　啊！從土土的“泥巴炮”到先進的電腦游戲。這三十年，生活的變化可真大！

　　篇三：采訪媽媽

　　我：媽媽，我們現在生活在信息時代，有人認為從網絡，電視等媒體中獲得知識，獲得信息更加方便，快捷，讀書這種古老的獲取信息和知識的方式已經不占優勢，不知您這種觀點有什么看法？

　　媽媽：哦，這是現在一種比較普片的觀點，你先說說自己的看法吧。

　　我：好的。我覺得好多同學都特別愛看各種漫畫書。認為這種圖片的書更輕松。媽媽，您認為這樣做有什么不好嗎？

　　媽媽：嗯，看電視和看漫畫書會覺得輕松，因為文字需要回憶以往見過的與此相關的場景，需要聯想，需要思考，需要將文字在頭腦中進行再創造。而大腦對電視、書本上的圖片吃力只是簡單的信息加工過程，所以讀文字的書會使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書本里，最杰出的智慧也都藏在書本中，而要把這些偉大的思想、接觸的智慧搬到自己的腦海里，最優異的方法依然是買書、讀書。

　　我：嗯，我明白了。現在我喜歡讀《愛的教育》等反映校園生活的書。

　　媽媽：讀這些書，不但可以放松心情，而借貸有我們生活的`影子，更讓我們學會了怎樣與老師、同學溝通、相處。《愛的教育》種不論是掃煙囪的孩子，還是班長，都潛移默化的培養塑造著學生熱愛祖國、熱愛生活的情感，是值得一度的偉大著作。而且讀經典的書會使人變得溫順而謙恭，會使人的素質不斷提高，希望您通過誦讀經典的書讓自己變得更聰明，更有力量。

　　我：媽媽，謝謝您！