關于助人為樂的小學作文三篇
小學生助人為樂作文（一）
在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術作業交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！
小學生助人為樂作文（二）
一次，我出去玩的時候，在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他：“小弟弟，你為什么要哭��？”“我，我忘記了回家的路了！”我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊說：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”小弟弟聽后點了點頭。我抱起他來，他并不很重，我問他：“你家在什么地方�。俊彼肓讼耄f出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽了以后哈哈大笑起來，那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到了他的家，我把他放下來敲了敲門，開門的是一個非常漂亮的女人，小男孩一見到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里，說：“嚇死我了，你這么長時間都沒有回來，我還以為你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”小男孩說：“我忘記了回家的`路，是這位姐姐把我送回來的，如果不是她，我真的不知道該怎么辦！”他媽媽聽后對我說：“真是謝謝你呀，快起來坐吧！”“不了，這是我應該做的！”說完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很開心。
幫助別人真的很快樂，快樂真的是人生中彩虹！如果沒有它，我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。
小學生助人為樂作文（三）
上星期二晚上，媽媽用電單車送我去上英語課，從我家出發到英語老師家大約有兩公里遠，當時下著小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒穩住車頭，我和媽媽重重地摔在地上。
我從地上爬起來，發現衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點皮，還流了一點血，再看看媽媽的手上和腳上已負了傷，電單車也摔倒在路邊的角落里，媽媽和我試圖把電單車扶起來，但我們費了九牛二虎之力也沒成功。
這時旁邊的兩位大哥哥走了過來，他們先幫我們扶起車子，又問我：“小弟弟，你有沒有受傷？”我說：“沒有”。接著，他又問媽媽：“大姐，你有沒有受傷？你們需要什么幫助？”媽媽說：“我的車子出了問題”，大哥哥說：“那我幫你看看車子吧”，說完，他們蹲下身子，轉了轉車輪，又按了按剎車制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發動車子，然后對媽媽說：“大姐，車子沒事，可能是碰著石頭，輪子有點卡住了，現在可以開了”，媽媽連忙說：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見兩位大哥哥的頭發、衣服全濕了，手也黑了，但他們的臉上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心里非常感動，以后我也要那兩位哥哥學習，多做些助人為樂的好人好事。
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