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以珍惜為話題作文11篇
白云珍惜藍(lán)天，因而總是輕舒慢卷；綠樹(shù)珍惜青山，所以總是濃蔭鎖天。下面是小編整理的以珍惜為話題作文，希望對(duì)大家有幫助！
以珍惜為話題作文1
每當(dāng)我看見(jiàn)那一幕幕車禍的畫(huà)面，都有不禁留下一串串的眼淚，但心里又可氣又可恨，氣恨，氣的是為什么好好遵守交通，恨的是他們?yōu)槭裁催@么不小心呀！
每年車禍的事件多的不可勝數(shù)，那一幕心驚肉跳的場(chǎng)面是多么的可怕。
記得在五級(jí)時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一個(gè)初中生，一直認(rèn)為自己的馬奇車技術(shù)非常好，次次都不遵守交通，每次都是橫沖直撞，不管自己是否很危險(xiǎn)。但有一天算給了他一個(gè)教訓(xùn)。那一天，他騎車的.速度比往常不知快了一倍。到了過(guò)馬路時(shí)，正好是紅燈，他“碰”了一聲就沖了過(guò)來(lái)。最后，弄得兩敗懼傷。
在平時(shí)的生活中，做每一次事情時(shí)都要三思而后行，要考一下有沒(méi)有安全的保障。
有一次，爸爸帶我去他朋友家玩，可能因?yàn)槭裁丛颍职志秃攘藥妆疲樁挤浩鸺t來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸要帶我回家，但我怎樣都不答應(yīng)，我知道酒后駕駛是非常危險(xiǎn)的。最后，爸爸的朋友只好帶我們回家。
車禍就來(lái)一瞬間發(fā)生，那一瞬間你可能打了一個(gè)盹，也有可能伸了一個(gè)懶腰，所以萬(wàn)事都要小心。
人的生命只有一次，好好珍惜吧！
以珍惜為話題作文2
很多人為了以后，為了將來(lái)，不停的在拼搏，但是，這又有什么用呢？到頭來(lái)，還不是累個(gè)一場(chǎng)空？為了不切實(shí)際的將來(lái)，他們不擇手段的去爭(zhēng)取更優(yōu)異的生活。回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)，為了生活，他已經(jīng)失去了一切最該珍惜的……
雖然生活窮苦，但生活卻快樂(lè)，這不就是最幸福的.生活嗎？為什么還要不停的不爭(zhēng)取那些不屬于自己，也不適合自己的生活呢？
現(xiàn)在，多好啊！什么都沒(méi)發(fā)生。未來(lái)，多神秘！很難說(shuō)，你以后不會(huì)為了生活拋下親人。
媽媽早早的起床，輕輕地喚著你起床。當(dāng)你懶懶的爬出窗頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)早以高高掛起。上學(xué)的時(shí)間快到了，你迅速的吃好飯，打點(diǎn)好一切，臨走時(shí)依舊不忘說(shuō)一句“老媽，再見(jiàn)~”。深深的發(fā)覺(jué)：現(xiàn)在是多么美好！
匆匆的來(lái)到了學(xué)校，老師對(duì)著你笑笑，同學(xué)陪你一起學(xué)習(xí)。日子一天一天重復(fù)著，你都不覺(jué)得煩惱，那是有愛(ài)把你圍繞，現(xiàn)在的生活不也有說(shuō)有笑？
對(duì)未來(lái)充滿著憧憬，但希望越大，失望就會(huì)更大。所以珍惜現(xiàn)在，把握著每份對(duì)你的關(guān)愛(ài)，把握著現(xiàn)在——你所不曾注意過(guò)的幸福，四周的愛(ài)把你包圍，珍惜現(xiàn)在吧！
以珍惜為話題作文3
生命是母親塑造出來(lái)的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái)，生命是無(wú)法衡量的。
我曾聽(tīng)人說(shuō)，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來(lái)的，當(dāng)時(shí)我竟信以為真，在今天看來(lái)，真是可笑之極。
那是一個(gè)眼光明媚的上午，我隨學(xué)校一行來(lái)到孤兒院慰問(wèn)。起先我是不經(jīng)意地悠，給他們分發(fā)吃的`，覺(jué)得這地方還不錯(cuò)。看著那些小精靈們，心里犯起了嘀咕：這么可愛(ài)的小生命，他們的父母怎么會(huì)舍得扔到這兒？后來(lái)越想越不對(duì)勁，繞著院子了一圈又一圈。終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個(gè)男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛(ài)，拋棄了自己的孩子。望著那些充滿生機(jī)的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無(wú)能嗎？女孩就不是人嗎？
生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長(zhǎng)短，它只在乎兩個(gè)字————珍惜。雖然生命的長(zhǎng)河永無(wú)止境，但可能是枯燥的，如果想使它過(guò)得充實(shí)豐盈，就讓我們攜起手來(lái)共同去珍惜它吧！
生命的分量，無(wú)輕無(wú)重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。
以珍惜為話題作文4
有些人等到失去后再來(lái)珍惜！那已經(jīng)太晚了，就想我一樣。以前爺爺在的時(shí)候我卻不好好珍惜！他說(shuō)我的時(shí)候，我卻嫌他嘮叨，等到他走了，永久的消失在這個(gè)世界上的時(shí)候，我卻覺(jué)得很后悔。很責(zé)備自己。為什么不好好珍惜呢！爺爺你快來(lái)說(shuō)我啊！我真的好想你啊！
珍惜有好多種可以珍惜，而這些珍惜有時(shí)可以幫助我們度過(guò)生活中的各種問(wèn)題！我在這里先舉幾種值得珍惜的！值得我們珍惜的有：親人、朋友、回憶、物品等等……有些人肯定在疑惑，這些珍惜真的能幫助我們嗎？
我告訴大家珍惜這些東西是如何幫助我們的！
親人：在我們心情不好的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我們，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們。
朋友：在我們有困難的時(shí)候幫助我們，可以向朋友透露心等等……
回憶：當(dāng)失敗的`時(shí)候，回憶成功的經(jīng)歷，再次走向成功。回憶失敗的時(shí)候，為什么會(huì)失敗？找出問(wèn)題的所在，改正錯(cuò)誤，走向成功。
物品：能幫助我們紀(jì)念他人，感受美好往事等等……
大家一定要珍惜身邊的一點(diǎn)一滴哦！
以珍惜為話題作文5
在我們每個(gè)人的身邊。都會(huì)有許許多多自己不太留意的人是么？
但是，你有想過(guò)嗎？在這群人當(dāng)中，或許有一些是在默默幫助你，默默的關(guān)心你和愛(ài)護(hù)你的嗎？
也因?yàn)槊刻煳覀兌紩?huì)看見(jiàn)許多不同的人。每天看見(jiàn)一些不同的事物。所以可能會(huì)讓你忽略了很多。忽略很多在關(guān)心你的人。忽略許多你該去關(guān)心的人。忽略許多你該留戀的事物許許多多。
所以，我覺(jué)得我們應(yīng)該去關(guān)心，愛(ài)護(hù)，幫助身邊的每一個(gè)人。即使是只有一面之緣的人只要?jiǎng)e人有需要幫助。我們就應(yīng)該伸出援助之手。去溫暖我們身邊的每一個(gè)人。因?yàn)橐不蛟S就因?yàn)槟銕土藙e人一個(gè)小小的忙別人就可以在你失意的.時(shí)候也幫助你。也可能別人會(huì)忘記你。但這個(gè)并不重要。因?yàn)閹椭藙e人也就足夠了多幫助一些人。也會(huì)讓你更懂得做人的樂(lè)趣你就可以活得更加的開(kāi)心了。
所以，當(dāng)別人有需要幫助時(shí)你不要想著幫了別人就是想要?jiǎng)e人的報(bào)答。你只要向著你這是在幫助一個(gè)你需要幫助和關(guān)心的人而已用真心去對(duì)待自己身邊的每一個(gè)人。用真心去愛(ài)護(hù)，關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人那樣你的生活將會(huì)更加的精彩更加的開(kāi)心。
以珍惜為話題作文6
隨著人們生活水平的提高，現(xiàn)在的許多孩子都是在蜜罐中泡大的。或許，是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷悲慘生活，就不懂得珍惜幸福，用“身在福中不知福”這句俗語(yǔ)來(lái)形容我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子，再也合適不過(guò)了。
有一次，我在公園中散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一群大人圍成一個(gè)圈兒。我正納悶怎么回事，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩哭鬧的'聲音。我細(xì)一看，大人們正眾星捧月般地拿著許多吃的、玩的東西哄著——可那小孩依舊像一只小喇叭在放縱地吹。大人們又焦急又無(wú)奈，只能繼續(xù)哄著笑著，簡(jiǎn)直就是把小孩“拿在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”呀！小孩怎么能這么寵著、慣著，那小孩長(zhǎng)大后豈不是只能依靠家長(zhǎng)？不能自主自立了嗎？更嚴(yán)重的是，小孩只會(huì)以為自己得到幸福是理所當(dāng)然，不懂得同情別人、珍惜幸福了啊！
我想到了剛學(xué)的一篇課文——《賣火柴的小女孩》。童話中的小女孩饑寒交迫，無(wú)人疼愛(ài)，等待她的只有死亡！這和“小公主”“小皇帝”們的生活可所謂“天壤之別”呀！現(xiàn)在有些學(xué)生連鞋帶都不會(huì)系，對(duì)著食物挑三揀四……真該好好反省，珍惜現(xiàn)在的幸福啊！
同學(xué)們，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能嘗出絲絲甜意；只有我們認(rèn)真體會(huì)，才能感到陣陣暖意。珍惜幸福，珍惜現(xiàn)在這難能可貴的幸福吧！
以珍惜為話題作文7
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我在寫(xiě)字，一只燕子飛到我家窗口，被夾到了，飛不出去。我馬上叫來(lái)爸爸，把它給捉下來(lái)，我心里很高興，因?yàn)槲揖攘艘粭l生命。我把它放在籠子里。過(guò)了一會(huì)兒，它不停地叫著，躍動(dòng)著，我和爸爸禁不住放了它。
去年，我和弟弟跟爸爸，爺爺回家鄉(xiāng)，到了家鄉(xiāng)，我們就種了一棵小樹(shù)苗。今年，我們又回家鄉(xiāng)去，小樹(shù)已成了茂盛強(qiáng)壯的大樹(shù)。這小小的'樹(shù)苗，包含了多么強(qiáng)的生命力呀！它茁壯生長(zhǎng)，為人們投下一片片綠蔭，鄉(xiāng)下家人都在樹(shù)下乘涼；下棋，多熱鬧呀！
晚上，突然間沒(méi)電了。我點(diǎn)亮一根蠟燭放在書(shū)桌上，我在蠟燭下學(xué)習(xí)。我感到一絲絲的溫暖。蠟燭越點(diǎn)越短，我感到一股“生命”在我眼前慢慢消失。蠟燭它點(diǎn)亮別人，燃燒自己，在我心目中，蠟燭就是一盞高貴溫暖的燈。
生命是短暫的，媽媽所給予我們的生命，我們應(yīng)該去珍惜它，熱愛(ài)它。誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是個(gè)奴隸。于是，我們一定要珍惜媽媽給予我的生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
以珍惜為話題作文8
今天我打掃房間時(shí)，從衣櫥里突然掉出一本《同學(xué)錄》，我便饒有興趣的細(xì)細(xì)翻了起來(lái)。孰料讀完后，我竟先是留下了傷感的眼淚，而后又嘲笑自己的多愁善感了。
那本同學(xué)錄，便是所有我的小學(xué)同學(xué)給我留下的唯一紀(jì)念。那里記錄了他們的聯(lián)系方式，他們那別具一格、獨(dú)一無(wú)二的簽名，以及他們對(duì)我的祝福與企盼。我以前還怪他們給我寫(xiě)的留言太少，不重視我們之間的友情，現(xiàn)在卻覺(jué)得話雖少，但卻字字珠璣；以前我還覺(jué)得他們寫(xiě)的留言特廢話，現(xiàn)在卻覺(jué)得說(shuō)不定另有深意呢！
那些留言，各有特色，有的平時(shí)愛(ài)整我的快分開(kāi)了還不忘寫(xiě)一堆氣我的話；有的`平時(shí)嚴(yán)肅不已，留言卻風(fēng)格迥異，讓我難以置信；有的天性幽默，當(dāng)然也漏不了最能代表他的經(jīng)典冷笑話。讀著那些留言，我忍俊不禁。看著那些或潦草、或娟秀、或模糊、或清晰的字跡，我就好像見(jiàn)到了他們本人；撫摸那光滑的紙面，就好像撫摸著我們?cè)?jīng)共同努力的結(jié)果——示范班的掛牌；輕輕的對(duì)著那本子喃喃自語(yǔ)，就好像在與他們交流；悄悄地把耳朵貼上去，就好像聽(tīng)見(jiàn)了我們?cè)?jīng)在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。一切都?xì)v歷在目，就好像昨天剛發(fā)生的一樣。我忽然想起了一首詩(shī)，叫《衢州別李秀才》：千山紅樹(shù)萬(wàn)山云，把酒相看日又曛。一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君。
“一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君”，我在心中反復(fù)吟誦著。我定定地站在那兒，手里捧著那本同學(xué)錄，似乎在一瞬間，我突然懂得了珍惜……
以珍惜為話題作文9
盼星星，盼月亮，終于盼到了夏天。因?yàn)槿ツ陭寢尳o我買(mǎi)了一件漂亮的新襯衫，一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)穿，好不容易到了夏天，我當(dāng)然要一展風(fēng)采嘍！
早上，我穿著新襯衫，背著書(shū)包歡快地向?qū)W校走去。在路上，每個(gè)人的衣服都沒(méi)有我的鮮艷，太陽(yáng)公公也把天上的云都撥到了一邊，把陽(yáng)光照在我的身上，我亮閃閃的，好像是群星中最亮的一顆。
來(lái)到學(xué)校，我向小陸的`座位走去，嗯，他在畫(huà)畫(huà)呢！我對(duì)他說(shuō)：“小陸，你看我的新襯衫多漂亮。”小陸抬起頭，打量打量了我說(shuō)：“真漂亮！”聽(tīng)到他的贊美，我不知多高興了，眼前浮現(xiàn)出了同學(xué)們贊美我的情形。“怎么回事，鋼筆怎么沒(méi)水了？”小陸自言自語(yǔ)地說(shuō)。我正想問(wèn)小陸怎么回事，小陸鋼筆里的一滴墨水不偏不倚剛好落在了我的新襯衫上。這滴墨水慢慢地變大，最后變成了一個(gè)“黑太陽(yáng)”。我頓時(shí)氣極了，抓住小陸的衣服身上的墨水往他身上擦，。不一會(huì)兒，他身上也變得黑乎乎的一片，我們倆個(gè)誰(shuí)也不再理誰(shuí)。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地向家走去，在陽(yáng)光的照耀下，我就像只黑烏鴉。
回到家里，我把事情的原委說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“衣服骯了可以買(mǎi)，友情是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。”
聽(tīng)了媽媽的話，第二天我向小陸道了歉，從此我們又成了無(wú)話不談的好伙伴。
以珍惜為話題作文10
生命是什么呢？
在張海迪阿姨還小的時(shí)候，除了胸部以下的，胸部下面的完全沒(méi)有知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們都說(shuō)：“像他這樣的病人啊，很難活到30歲左右。”張海迪她自己也覺(jué)得她應(yīng)該活不到多久。因此，她為自己沒(méi)有時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的每一分每一秒，希望有勤奮來(lái)延長(zhǎng)自己的生命。在1970年，張海迪帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的'父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶，見(jiàn)到那里的群眾因缺少醫(yī)藥帶來(lái)的病痛，便想學(xué)醫(yī)解除掉人們的病痛。
她買(mǎi)了很多關(guān)于學(xué)醫(yī)所需的物品，如：醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫計(jì)、聽(tīng)診器、人體模型和藥物。終于，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)。十多年來(lái)，為大家治病人數(shù)已達(dá)到幾萬(wàn)多人。后來(lái)，她和父母搬到縣城里住，一直都沒(méi)有工作做。她從某一些事情得到了啟示，走文學(xué)創(chuàng)作的路。她做了很多事情：讀中外名著、寫(xiě)日記、摘抄名言警句等。現(xiàn)在她已經(jīng)是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人。
張海迪阿姨正是因?yàn)橹雷约夯畈贿^(guò)多久，因此她才會(huì)更加珍惜自己的一分一秒。當(dāng)張海迪看到那里大家缺醫(yī)少藥帶來(lái)的痛苦這樣的情景時(shí)，于是想學(xué)醫(yī)解除大家的病痛。但是后來(lái)搬到縣城住時(shí)，一直沒(méi)工作做。通過(guò)別人的例子，自己也學(xué)別人開(kāi)始走文學(xué)的路。最后經(jīng)過(guò)她的一番努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
生命在向我們笑，向我們招手，叫我們不要放棄，即使到最后一刻都要好好珍惜。每個(gè)人只有一條生命，如果沒(méi)了，死神絕對(duì)不再給你一條生命、一次生存的機(jī)會(huì)。
以珍惜為話題作文11
一個(gè)人如果不珍惜現(xiàn)在他必定會(huì)失去所有。
——題記
學(xué)會(huì)珍惜友情吧。不要不認(rèn)真地對(duì)待你的朋友，你對(duì)你朋友的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)成為他永恒的記憶。你若真心待他，他便真心待你，你若無(wú)心對(duì)他，他便悄悄離去，從此你就變成一個(gè)孤獨(dú)的人，有苦只有自己扛，有淚只有自己擦，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜你的每一個(gè)朋友，你的每一段友情。
學(xué)會(huì)珍惜你的父母吧。也許你的父母現(xiàn)在身體健康，可你想過(guò)五十年，六十年后嗎？那時(shí)你的父母都已經(jīng)老了，或許已經(jīng)走不動(dòng)了，已經(jīng)沒(méi)有牙齒了，你在那時(shí)才想起孝順自己的父母，才懂得孝順自己的父母，但那是已經(jīng)晚了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜你的父母吧，盡量不要讓他們生氣，你的好成績(jī)將會(huì)是他們最好的回報(bào)！
學(xué)會(huì)珍惜自己的生命吧。人生苦短沒(méi)有了生命便沒(méi)了一切。你的親朋好友會(huì)因?yàn)槟愕碾x去傷心哭泣，你的父母將會(huì)再也沒(méi)有人陪伴和照顧。所以現(xiàn)在就要珍惜保護(hù)自己的`生命，不單為自己著想，也在為他人著想。
學(xué)會(huì)珍惜自己的寵物吧。它們也許隨處可見(jiàn)，也許十分渺小，可在它們眼中們你就是它們的一切，它們永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于你，它們拼死捍衛(wèi)著你，可你卻不看，也不理它們，你難道不覺(jué)得慚愧嗎？只有等失去它們以后？你才知道后悔。不覺(jué)得后悔嗎？現(xiàn)在就開(kāi)始珍惜他們吧！盡量讓它們和你在一起，每一天都安全和幸福。
世界上要珍惜的太多太多，每天都會(huì)失去太多太多，所以從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜吧。讓你的每一天都過(guò)得充實(shí)美滿。
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