我的榜樣小升初作文范文（通用5篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的榜樣小升初作文范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的榜樣小升初作文1

　　她愛笑，善良，善于思考，有耐心，有時開開玩笑，也不會計較雞毛蒜皮的小時。在我心中，她是一個優雅文靜的淑女，能說會道，有“三寸不爛之舌”，品學兼優，做事細心，能言善斷，舞姿優雅……猜猜她是誰？對了！她就是我最親密的好朋友——張馨予。

　　張馨予戴著一副粉紅的眼鏡，紅潤潤的嘴唇上經常掛著一絲微笑，頭發順順的、柔柔的，水靈靈的大眼睛亮晶晶的，就像黑得透亮的水晶。臉圓圓的，臉蛋紅撲撲的，脖子長長的，看上去像白天鵝一樣優雅大方，無可挑剔。

　　張馨予十分喜歡看書。有一次下課，當全班同學幾乎都跑出去玩的時候，張馨予卻神情自若地捧著本書讀了起來。瞧！她目光專注，一動不動地看書，仿佛有天大的事也打擾不了她。她的手認真地指著書本，在嘴里小聲地念著，沒有一絲分心，周圍的小鳥仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫，花草樹木也不“沙沙”的搖晃，都在聽她用娓娓動聽的聲音講故事呢！這一刻，時間仿佛凝固了，這一刻，張馨予的聲音仿佛凝固了這一刻，這美好的時光仿佛也凝固了！

　　“叮鈴鈴”，上課了，張馨予沖我笑了笑，一邊拿出課文，一邊疑惑地說：“微笑，你干嘛看著我？”我沖她眨了眨眼睛，握了握她的手，笑瞇瞇地對她說：“張老師，你看書真認真呀！真是我學習的好榜樣！”張馨予愣了愣，隨后大笑著點了點我的腦門，毫不客氣地回敬道：“危學徒，你要繼續努力喲！”

　　她就是我的朋友張馨予，她真是我的榜樣呀！

　　我的榜樣小升初作文2

　　在我心里我認為榜樣是明燈，因為它是我前進的目標；榜樣是一本書，它能夠給我許多豐富的知識；榜樣是船揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我指引前進的方向讓我不再迷糊。在我們的身邊，也有我們學習的榜樣，紀嘉誠就是我的榜樣，因為他有著拾金不昧的品質。

　　清楚地記得，我和紀嘉誠在學校玩游戲，我叫上張晨語，紀嘉誠，李英吳，李英杰，紀嘉欣，我給他們幾個說：“今天我們玩超級捉迷藏吧”，他們異口同聲說好，接著我們就猜拳，得出的結果是李英杰和張晨語捉，而我們藏。這時我對紀嘉誠悄悄地說：“一會藏得時候跟著我來”，他答應著和我開始藏，捉的人100秒內而且必須是閉著眼睛，然后我就跑到了信息樓那邊，我告訴紀嘉誠要藏在那個車子后面，而我藏在了這個車子后面，一會兒聽見紀嘉誠小聲的叫我過去看，他撿了50元錢，我飛速的跑了過去，我財迷的眼神盯著那50元，告訴他：“太好了，咱倆一會兒出去可以買個咱們最想要的指滑板，”我覺得這是我仿佛踩了一片云，突，“不行，咱們的學校的校訓就是以誠載道，以信立人”，紀嘉誠果斷的說，他的這句話瞬時間讓我從云彩上掉了下來，我又接著說：“哎呀，你自己好不容易撿來50元，花掉算了”。我和他爭論了一會兒，看著他堅定額眼神最后還是把它交給了德育處，我為他的拾金不昧豎起了大拇指，彤為自己的私心感到慚愧。

　　其實只要我們留心，身邊的榜樣就會處處存在，這就是我的`榜樣——紀嘉誠！

　　我的榜樣小升初作文3

　　“榜樣的力量是無窮的”，然而，什么人才能算得上是你的榜樣呢？我認為是那個讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人！

　　我心中也有榜樣，她不是什么傳奇人物，她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄，她只不過是我的老師，教我寫作的李老師。但是，這個老師可不是平凡普通的老師。

　　她雖然是教語文的，但她卻精通數學、英語以及其他好多學科。

　　從見到她的第一眼開始，我就深深地愛上了語文，特別是寫作。在她的耐心指導下，我的寫作成績有了質的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學道路上越走越遠，她是我的領路人。

　　平時上課的時候，她不僅僅教我們文化知識和寫作技巧，還給我們講做人的道理。這幾年時間里，我們學會了為人處世和怎樣保護自己，她是我們成長路上不可或缺的人生導師。

　　別看她平日里快人快語，大大咧咧，實際上她是一個極富修養、擁有極高教學能力的好老師。我們能遇到她，真的是太幸運了！

　　之前，我的理想是當一名人民教師。可當我看到李老師那么辛苦、那么操心時，我的這個理想似乎有些動搖了。盡管現在我已經有了更為遠大的理想追求且不再想當老師了，可我還是想成為李老師那樣博學多才的人。

　　李老師就是我們的后天親人，她將大把的愛和全部的責任都放在了我們身上。她愛我們，我們也愛她。愛，從來都是相互的。

　　這就是我的榜樣，我在努力學習，我想快快長大，因為長大后，我就會變成想李老師那樣的人！

　　我的榜樣小升初作文4

　　人的一生總會遇見非常多優秀的人，也會給自己設定許許多多的榜樣。在各個方面總有那么幾個榜樣會指導你前進。無論學習上的榜樣還是道德上的榜樣，我們都要學習他們的精神。而我的一個榜樣只是一個以收破爛謀生的老人。

　　有一次，我和媽媽開著車外出。遠處煙霧朦朧，近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們在一個紅綠燈前停下，路上的行人們打著五顏六色的傘，有的人把垃圾隨手扔在地上，我也情不自禁地把吃完東西的塑料袋扔出窗外。

　　有一位老人，騎著一倆破舊的單車緩緩地開了過來。他有著滿頭白雪似的頭發，臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神，讓人看上十分健康，十分精神。他身著一件滿是補丁的大衣，褲子上也有許多的洞。

　　他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去，身出自己骨瘦如柴的手撿起周圍的垃圾，一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進垃圾桶里。我頓時感覺十分的慚愧，為自己的行為感到十分的羞愧。

　　當紅綠燈的綠燈亮了，我們緩緩地開車走了，我一直注視著這位平凡而又偉大的老人，直到他消失在我的視野內。

　　這位老人就是我的榜樣，我道德上的榜樣，我道德上的榜樣。他這種默默奉獻的精神值得我們的學習。

　　我的榜樣小升初作文5

　　一定很奇怪吧，媽媽怎么會是我的榜樣呢？你聽完下面這幾件事就知道了。

　　我吃飯總有個不好的習慣：老是掉飯。媽媽為了改正我這個壞習慣，想了一個辦法。別人都是通過做家務來獲得零花錢的，可是媽媽的觀念不同，她認為我本身就是家里的一員，幫助父母做事是應該的。于是，媽媽立了個表格，如果我哪天吃飯沒掉飯的話，就能得到一元錢，一個月加上其它的一些費用，我就能得到50元。這多好呀，既改掉了壞毛病又有錢領，天下還有這么好的事！現在，我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地說：“你瞧，我的辦法還是很有用的。”

　　還有一次，朱老師在每小組（四個人）中都選出了一個小組長。以后交一些特別的作業時，除小組長以外的三個人，得把作業先交給小組長檢查，然后再由小組長轉交給收整一個組的大組長，之后大組長就會把這一個組的作業交到語文課代表那里去，最后課代表才將作業給老師。回家以后，我把這件事告訴媽媽，媽媽十分高興。我卻開心不起來：“唉，才管三四個人，真是芝麻官！”媽媽一聽，不悅地說：“你怎么這樣呀，你只有小官做好了，才能當大官嘛！”

　　這就是我的媽媽，樂觀、明智，不會隨隨便便就打罵孩子，從不用暴力解決問題。在我困難的時候幫助我，在我悲傷的時候安慰我，在我成功時祝賀我……媽媽，謝謝您，你是我的榜樣！