精選三年級小貓的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級小貓的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級小貓的作文 篇1

　　有一天，小貓的新房子蓋好了，房子的屋頂尖尖的，白白的，家具全都是白色的，小貓高興極了，小貓想“新房子蓋好了，應該給朋友們打電話呀，讓朋友們來觀賞！”小貓給小白兔、小馬、小狗…分別打了個電話。

　　小貓想：世界上什么東西最好吃呢?當然是魚啦。它來到小溪邊釣魚，釣了半天，一共釣了五條又大又胖的魚。小貓想:“弄個全魚宴把！”小貓煎~烹~炸~燉…一共把五條魚全做成了又美味又可口的佳肴。

　　朋友們都來了，小貓擺出一張圓圓的桌子，把酒杯也拿了出來，它愉快地說：“來慶祝一下吧！”朋友們滿桌子的`魚，笑了起來。小馬說：“小貓兄弟，我們都不吃魚，我喜歡吃青草，小兔子喜歡吃胡蘿卜。"小狗說“我喜歡吃骨頭。”

　　小貓用手拍了拍腦袋，說“對不起，這個我真沒想到，我以為你們和我一樣愛吃魚呢！“朋友們說：“沒關系啦，我們畢竟是好朋友的，今天我們玩的真的很開心，這樣就足夠了。”

　　小貓終于明白了，不是所有的人都愛吃一樣的食物，他們也有自己的愛好，自己的習慣.

三年級小貓的作文 篇2

　　有一天，我蹦蹦跳跳的去好朋友家玩，發現了一件與眾不同的事情。

　　他家住在山上，風景很美麗。有綠油油的草坪，有美麗的小野花，有清清的小池子。突然，我發現一只小貓被拴在繩子上，不能像我一樣開開心心的玩耍。它為什么被拴在繩子上呢？

　　我問我的好朋友說：“你們為什么把小貓拴在繩子上呀？別人家小貓都是在地上跑的呀!”，我的好朋友說：“我的爸爸、媽媽還有哥哥都說小貓總是亂跑，還總是隨地大小便，所以我的爸爸媽媽才把小貓拴在繩子上的。”我又問好朋友：“那你們家怎么不把小貓送人呀？”我的好朋友說：“我們家住在山上，有很多小老鼠，所以沒有小貓是不行的。”我又說：“那你們的家人把小貓拴在了繩子上，怎么讓它捉小老鼠呢？”我的好朋友說：“讓小貓喵喵叫幾聲，小老鼠就嚇跑了。”“哦，原來如此。”我說。然后我們就出去玩了。

　　我們剛玩了一小會兒，天氣突然變冷了，我們幾個好朋友一溜煙跑到了家里。我們打開電視機，坐在柔軟的沙發上，一邊吃東西，一邊喝飲料，開心極了。

　　正在開心的玩的時候，突然聽見了小貓可憐的叫聲。我們幾個就趕緊跑出來，看見小貓凍的渾身發抖，好可憐呀!想到小貓可能是冷了，我們就趕快去給小貓蓋房子。安了窗戶，裝了門，配了一把開關很方便的機器鎖。我們把小貓的繩子解開，小心的把小貓放在溫暖的房子里，小貓在里邊高興的走來走去，好象在參觀呢!我們幾個也高興的在小貓的“新房”前跳起了拴小貓的繩子。

三年級小貓的作文 篇3

　　今天是我的生日，爸爸告訴我，要給我一份驚喜。這份驚喜到底是什么呢？我從上學盼到了放學。一放學，我就往家里奔去了。

　　我剛跨進家門，就聽到了喵喵的叫聲，這是什么呢？我正想著。突然覺得腳下踩著一只小東西。"哎呀！""喵嗚！喵嗚！"原來，我踩到了一只小貓的尾巴，摔了一跤。這就是我的生日禮物呀！我高興地抱起小貓看著它。呀！一雙機靈的大眼睛就像兩顆閃閃發光的綠寶石，可愛的小耳朵就像三角形豎在頭頂的兩旁，小小的嘴巴旁邊長著六根胡子，毛黃黃的，摸上去感覺很柔軟。

　　晚上，我正在做作業。做著做著，我有點累了，就想休息一下。突然，我看見小貓把身子蹲下來，警惕地豎起耳朵，那軟軟的毛直直地豎起來，眼睛虎視眈眈地盯著墻角。忽然，從墻角里跑出一只老鼠，小貓猛撲過去，把老鼠"捉拿歸案"，再把老鼠從空中扔到地上，把老鼠扔個半死不活，老鼠剛要跑，小貓把老鼠一下子叼進嘴里初中，"判以死刑"。吃完之后，小貓還把舌頭伸出來，舔了舔嘴巴。看著小貓威武的樣子，我真是佩服得五體投地了。

　　這只小貓真是太可愛了，我真喜歡它。

三年級小貓的作文 篇4

　　“八字須，往上翹，說話好像娃娃叫。只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。”你們猜這是什么？沒錯，這就是我家的小貓鈴兒。

　　它一身黃白相間的毛，又大又肥的它有一條像繩子般粗的尾巴。它的爪子也十分鋒利，如果抓傷了你，你的手就會變紅。它的小臉是圓形的,耳朵小小的，就像兩塊三角板一樣，一雙明亮的眼睛如同閃光的寶石。小嘴是‘’人‘’字形的，胡須又細又長猶如繡花針般。

　　它十分聰明，所以我很喜歡它。記得有一次，爸爸釣完魚回家，把魚放在盆子中養著，鈴兒看見了饞的直流口水，它把爪子伸入水中亂攪，可是不緊沒有抓到魚，還把它嚇得四處亂竄。過了一會，它又趴在盆子上，伸出爪子又在里面亂抓，又抓了半天就連一條小魚也沒抓住。但它并不氣餒，它目不轉睛的盯著魚，等魚放松警惕之后再等待時機。突然，它伸出爪子一抓，抓到了一條魚。乘著爸爸不注意，它立刻跑出屋子，享受它的美食去了。

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