【精華】小學生小貓作文四篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學生小貓作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生小貓作文 篇1

　　我家有一只機靈的小貓，這只貓長著一身像雪一樣的毛，所以我給小貓起名叫白白。白白的眼睛綠瑩瑩的，像兩顆發光的綠寶石，像弟弟那一堆積木中的三角形一樣，真是可愛極了！

　　我曾經觀察過白白的眼睛，早上我上學，起得早，我便發現白白的眼睛變成了橢圓形，到了中午光線最強時，白白的眼睛便瞇成了一條線，晚上光線最弱時，白白的眼睛就會睜得又大又圓，而且常發出綠光。

　　白白可調皮了，我每次寫作業時，小貓都從窗戶爬進來給我搗亂。桌子上有瓶墨水，他用嫩紅的舌頭伸進瓶中，舌頭立刻變成了藍黑色，我看著她那藍黑色的舌頭，忍不住立刻大笑起來，心想：哈哈，活該，這下看你怎么給我搗亂！

　　白白見我取笑小貓，有故意叼走我的筆，害的我找了大半天。我奇怪了，怎么就沒有了呢？奇怪，到哪去了呢，我疑惑不解。

　　這時，白白叼著我的筆大搖大擺的朝我走來，我氣憤憤的望著小貓，小貓卻喵喵笑我我更生氣了，我又想起了小貓那被染的舌頭，又想：哼，這下一比一平了。

　　我很喜歡白白，那一次，我正在看電視，他悄悄地從沙發后面跳到我腿上，我剛要調臺時，小貓就“喵喵”的叫喚，我說貓也懂得看電視。噢，原來那臺正在演貓和老鼠呀！

　　白白見老鼠出來了立刻撲了上去，結果就撞在了電視屏上，我笑了起來，白白又跑回來，靜靜地趴在我腿上，目不轉睛的盯著電視屏，以后，每當演到貓和老鼠，我都會叫上白白一起來看電視。

　　這就是我家的小貓，一只淘氣又可愛的小貓。

小學生小貓作文 篇2

　　我家有一只非常可愛的小貓，名叫花花，它長的胖乎乎的，像個小肉球我很喜歡它，我每天回家都要抱抱花花。

　　它的毛潔白如雪，摸起來很光滑像緞子一樣。

　　它的頭圓溜溜的，像個小皮球。它的耳朵是三角形的，直直的立著，非常的靈敏，有一點聲音花花就聽見了。它的眼睛又大又圓的像玻璃球，白天花花的眼睛是彎彎的一條縫，晚上時眼睛又明又亮，只要看見老鼠，老鼠就跑不掉。它的鼻子濕乎乎，摸起來軟綿綿的，一摸手就濕了。它的嘴是三瓣嘴，叫起來喵喵喵，聽起來很好聽。它的胡須長長的硬硬的，像一把直尺可以測量洞口呢，要是胡須碰到洞口的墻，它就鉆不進去。它的爪子很鋒利，底下有厚厚的肉墊，走起路來無聲無息的。它的尾巴像長長的辮子，有時向上翹著，有時拖在地上，走路時腳還能走在一條直線上，像在走模特步，它的屁股還一搖一擺的，可愛極了。

　　我很喜歡我家的小貓花花。

小學生小貓作文 篇3

　　在茂密的森林里住著一群可愛的.小貓，其中有一只貓叫花花，它有一個缺點，就是愛掩飾自己的過失。

　　一天中午，花花和自己的伙伴去散步，剛好碰上了一只老鼠。花花猛得一撲，因為老鼠太狡猾了，老鼠一下就躲過了花花的攻擊。它的伙伴們看見了它的動作就哈哈大笑，花花生氣地說：“你們懂什么呀！那只老鼠太瘦，都不夠塞我一個牙縫呢！”

　　過了幾天，花花和伙伴們去河邊抓魚，花花伸手抓了一條鯉魚，忽然鯉魚尾巴甩了一下劈打了花花的臉，花花手一松鯉魚掉到了水里游走了。它的伙伴又捂著嘴偷偷地笑。花花生氣地說：“你們沒看見我的臉非常臟，我只是想用魚的尾巴洗一洗臉。”

　　又過了一些日子，花花和伙伴們一起去玩。忽然，花花看見了一個泥塘，它很想跳過去，在它跳的時候就差一點點就上了岸，它的伙伴看見了笑得合不攏嘴。花花氣急敗壞地說：“我在書上看過這種泥巴，這種泥巴可以象溫泉一樣泡在里面，可以美容呢！”

　　又過了一個月，花花再次和伙伴們去玩。在旅途中它們看見了一個泥潭擋住了它們的去路。它的伙伴們都繞路走，只有花花不繞路，它不知道是泥潭。它一腳踏進去，卻拔不出來了。它的伙伴知道花花遇到了危險，想把它救出來。花花說：“我只是想在這里玩一會。”它的伙伴知道它在掩飾自己的過失，于是，它們就不管花花了，在花花玩的正開心的時候，它慢慢感到不對勁，自己的身體正在往下陷，花花往上使勁爬，可是越爬陷的越深，急得花花直冒冷汗，她驚慌失措地喊：“救命啊，救命啊！”幸虧伙伴還沒走遠，它們跑回去救花花。一個伙伴抓住了花花的腿往上拉，沒拉出來，另一個伙伴往上拉，也沒拉出來，最后齊心協力，終于拉出來了。花花上岸了難過地說：“我以后再也不掩飾自己的過失了。”

　　我們在生活中，不要象花花一樣掩飾自己的過失。

小學生小貓作文 篇4

　　今天，陽光明媚，本來想和爸爸媽媽去公園玩，誰知，他們臨時有急事，無聊的我只好看電視。唉，今天真倒霉，剛剛撞上了停電，我只好看書了。正當我看得入迷時，一只小東西跳上了的書上，踩印了幾朵“梅花”，我生氣極了，剛要揮手一打，卻看清楚原來是我的可愛的小貓。我放下書，突然間看見小貓的胡須非常長，于是我決定給小貓剪貓須。

　　說干就干，我拿來了一把剪刀和一個魚頭，拿魚頭是為了讓小貓不亂動，誰知小貓并不領魚頭的情，也許是它看到剪刀怕了吧，于是我抱起了它，輕輕地撫摸著它，小貓這才安靜，然后我又開始給小貓剪胡須。小貓一見，可慌了神，在不斷掙扎，我怕把小貓握痛了，就放走了它。過了半個小時，再去看小貓時，它已經睡著了，這可是個幫它剪胡須的大好機會呀，機不可失，我很順利地剪光了小貓的胡須。

　　自從剪了貓須后，極為奇怪的事發生了——大量老鼠不斷地向美食進攻，它們吃糖果，咬餅干，喝飲料，小貓看見了也無能為力。有好幾次我都看見老鼠從小貓跟前順利溜走，我想難道是小貓生病了？難道因為那些老鼠太兇了，小貓害怕了它？這一連串的問題驅駛著我的好奇心，我去問媽媽：“媽媽，小貓為什么會捉不到老鼠，老鼠不是怕貓的嗎？”媽媽聽了我的話抱起小貓一看，小貓的胡須不見了，就急忙問：“小貓的胡須呢？”我怕被媽媽罵，所以用小得只有自己才能聽到的的聲音斷斷續續地說：“我……我剪了。”只見媽媽氣沖沖地說：“小貓沒有了胡須，量不到老鼠洞的大小，而且會無精打采的。”想不到我本來是想讓小貓變得美麗，卻傷害了小貓，真的好心做壞事。

　　通過這件事，我得出一個結論：如果不按自然規律辦事，往往會產生與愿望相反的結果。