以龍貓為主題的作文

時間：2021-05-30 17:12:10 小貓我要投稿

以龍貓為主題的作文

　　篇一：龍貓備課

　　一．導入

以龍貓為主題的作文

　　同學們上課之前呢我們先來看幾幅圖片（課件出示圖片），你從圖片中看到了什么呢？（同學自由發言），對呀，他們不像我們一樣住在高樓大廈之間，他們那里有青山、綠水、還有各種可愛的小動物。今天就讓我們一起走近一對可愛的小姐妹，來看看她們來到這青山綠水間又發生了哪些奇妙的故事呢！

　　二．初步感知

　　（1）電影看完了，你能從中挑選一個你最喜歡的角色來說說

　　嗎，并且要告訴大家你為什么喜歡她。

　　（2）你覺得他們住的地方跟你住的地方有什么不一樣嗎，你

　　喜歡他們住的地方嗎？

　　（3）師總結學生發言

　　三．深入探究

　　全體閉上眼睛，回憶一下影片的內容，思考回答以下問題：

　　1、第一次來到農村的兩姐妹心情是怎樣的？后來又發生了什么變化？

　　2、為什么他們的心情發生了變化？

　　3、龍貓到底存在嗎？為什么只有兩姐妹可以看到龍貓？

　　四．拓展練習

　　你愿意到這樣的地方生活嗎，跟同學分享一下你的理由吧。

　　五．思想升華

　　只有善良的孩子才能看見龍貓。對待搬家的工人小梅一家人關心體貼，對待鄰居他們真誠和樂，對待龍貓他們熱情大方，面對恐懼他們信奉“只要一起大笑，可怕的東西就會跑光光”。孩子們無論世界怎么變，只要保持一顆善良的心，童年就永遠不會消失。

　　篇二：看《龍貓》觀后感

　　《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫院，她們和她的爸爸搬到了鄉村，在綠色的世界里他們生活的很快樂，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來，突然旁邊出現了一只很大的動物，因為沒帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的'身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓在乘車前給了小月一個用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發生了一系列神奇的事情。

　　小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻用自己的一些小力量幫助這個家。可是現在的我們呢？各個都是“小公主”、“小皇帝”，不幫助家長，就連喝水也要家長幫忙。

　　小梅是一個近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時候一樣的天真可愛，雖然有時候會幫一些倒忙，但是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛。可是現在的我們，自私、任性等壞毛病都會有，但是大家都不能善良一點點嗎？現在，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫院。

　　生活中，不是每一個人都是十全十美的，但是我們可以盡量把心里的自私任性埋沒。

　　看了這部電影，我知道了一個道理：不管你是一個怎么樣的人，只要你有最真誠的心，就可以打動別人。

　　篇三：龍貓觀后有感

　　1. 故事梗概：

　　和爸爸一起搬到鄉下的兩姐妹梽月和小米，跟著他們的爸爸一起住進了他們的新家。她們的媽媽在七國山病院養病。家里陰森恐怖，剛開始她們稱自己家為鬼屋。在鬼屋里他們看到了被稱為黑蟲的不明生物，在家旁的一棵參天大樹下發現了只有幸運的，心靈純潔的孩子才能看見的多多洛。認識了善良的婆婆和靦腆害羞卻又倔強頑皮的有勘太。一天小米獨自在院子玩耍的時候，意外的看到了憨憨的白色小龍貓，小米想捉住小龍貓，小龍貓慌忙的想甩掉小米。卻把小米引到了正在睡覺的大龍貓身邊，這個秘密讓小米興奮不已，可是爸爸和小月卻找不到龍貓的蹤跡。有一天下雨的傍晚，小月姊妹等在爸爸下班回來的車站旁時，大龍貓出現了，小月借給它一把傘擋雨卻被它當作非常有趣的玩具，大龍貓有了這把傘開心極了。過了一會兒它乘著有12只腳，額頭上會顯示目的地的龍貓公共汽車離開了車站。夏天快過去的時候，小月姊妹收到醫院的電報，媽媽身體不舒服，拖延了回家的時間。姊妹倆非常的擔心媽媽的情況，小米非常難過，硬要媽媽回家和她一起睡。又抱怨姐姐不管自己。姐姐怪小米不懂事，不為媽媽著想，是個笨蛋。小米難過極了，大哭著喊著姐姐是個笨蛋跑遠了。那一天，小米失蹤了，原來她想拿著自己摘下的玉米自己走到醫院看望媽媽，小月四處尋找小米的時候，想到了龍貓。就這樣，龍貓喚來了貓巴士車，終于找到了迷路的小米，后來，貓巴士車又帶著姊妹倆來到了媽媽的病房窗前，遠遠的看到一切平安的媽媽和看望媽媽的爸爸，姊妹倆不知道有多么快樂。

　　2.主題思想：

　　“在我們鄉下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。”

　　這是宮崎駿幼年時在家鄉聽到的傳說，年少的他也曾經認真地在小徑上等待，在草叢間尋找吧。長大后，他投身于動畫制作，心中始終念念不忘鄉下渡過的那段美好的時光，始終念念不忘這個為小孩子們編織的精巧的夢。在這種情緒的感召下“龍貓”問世了。

　　我們應該相信孩子的眼睛，因為他們眼睛里有我們看不到的美好。是我們所遺失的美好。你要真正看到孩子眼中豐富多彩的世界，才能感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美的。

　　3.敘事結構：

　　龍貓這部電影是影片的敘事結構是常規的順敘，相同的單線敘事結構。沒有穿插著倒敘、插敘，這樣的結構放在現在大部分人是很容易理解劇情的，所以我們覺得看得很順暢。

　　4.情節和細節處理：

　　參天大樹的細節處理，樹的意象隨處可見。而本片大樹雖著墨不多。但是卻雄偉壯觀，安詳寧靜。佇立在那里。仿佛整個村子的守護神一般。給人最理想的家園，讓人憧憬，讓人向往。

　　龍貓公共汽車的處理，宮崎駿對龍貓公共汽車進行了細致刻畫，達到了一種夢幻般的現實。又是現實感的夢幻的藝術效果。巨大無比而又毛茸茸的龍貓是宮崎駿的慣用風格。《千與千尋》中又軟有白的寶寶于此有異曲同工之妙。

　　溫暖感人的情節，小月和小米兩姐妹冒雨來到車站迎接上班晚歸的爸爸這一情節尤為感人。當妹妹困得支持不住時，姐姐關切的將他背在身后。時不時抖抖身子，以防妹妹掉下去。考究的細節描寫，使影片增色不少。

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