【精品】可愛的小貓作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛的小貓作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的小貓作文 篇1

　　一天，在家里的我很無聊，然后我跑到家旁的花園里玩，那時我看到了一只小貓，它的毛摸起來可舒服了，之后我把小貓抱回客廳，在和它玩。

　　慢慢地我和它越來越親切，結果有一天，我把它帶到一個地方玩，后來它走掉了，然后我大哭起來，媽媽給我講了道理讓我不在哭了。

　　我希望那只小貓不會孤單，找到它的'主人。

可愛的小貓作文 篇2

　　我喜歡小貓因為它全身毛茸茸的，很可愛。

　　貓有不同的顏色有雪白的'，黑白的，黃白的……。它特別可愛，總是喜歡趴在我身邊睡覺，每天它都會舔舔自己的毛，有一次它喵喵叫，好像讓我陪它一起玩似的，可愛極了。它一次扒著我的鞋子玩，讓我感覺它更加可愛了。我還特別喜歡很小的小貓，因為又可愛又精致。

　　小貓真的很可愛，我特別喜歡。

可愛的小貓作文 篇3

　　鄰居家有一只小貓，十分討人喜愛。

　　它水汪汪的眼睛像兩顆玻璃珠子閃著光，隨時警惕地關注著周圍的動靜。小小的鼻子下面貌似分岔，仔細一看，原來和兔子一樣，那是它可愛的三瓣嘴！你可別小瞧了這張小嘴兒，它可是撕咬老鼠的利器！小嘴兩邊各有一排白色的、細細的胡須，將小貓顯得更加英武神氣。一件黑色和褐色相間，層次分明的“毛衣”披在身上，看上去就像一只小老虎，我打趣地喚它“虎妹”。

　　別看這只“小老虎”挺神氣，但它有時候卻很膽小，就像老舍先生對貓的描寫：“它什么都怕，總想藏起來�！毙瞧谔�，我們一家人帶上虎妹去釣魚。剛上車，它便左看看，右瞧瞧，驚慌地看著我，喵喵直叫，好像在問：“這是哪里？你們要帶我到哪里去？”爸爸把車門“嘭”地一聲關上，它嚇得四處亂竄，竟躥到了駕駛員的座位底下。到了目的地，任憑怎么喚它，它也不肯出來，爸爸用好吃的火腿腸引誘它，它也無動于衷。拉它，扯它.....最后爸爸用了九牛二虎之力才把它弄出來。

　　我們來到池塘邊，爸爸搭好魚竿專心致志的釣起魚來，虎妹在一旁一動不動地盯著魚塘里的魚竿，那聚精會神的'樣子就像一個上課認真聽講的孩子，著實令人喜愛！過了一會兒，爸爸釣到一條小魚，找來一根野草把魚兒吊著，扔給了我。我看了看魚，又看了看貓，琢磨著：貓不是喜歡吃魚嗎？這條魚兒就給虎妹吧。我提著魚兒在它面前晃來晃去，它立刻伸出右爪摸了摸魚，用鼻子嗅了嗅，正想撲上來抓魚，我故意往后退了幾步，繼續晃蕩著魚兒。虎妹并不泄氣，目不轉睛地盯著魚兒，瞄準了時機，后腿一蹬，前爪一撲，騰空而起，以迅雷不及掩耳之勢把魚兒搶走了。搶到了魚兒，它似乎還舍不得吃呢，按一按魚肚子，拍一拍魚腦袋，把小魚兒滾來滾去……待它玩累了，一口咬住魚肚子大口大口地吃起來，這時，只見它耳朵豎得更直了，毛發也立起來了，好像在感應周圍有沒有搶它美食的危險，嘴里不時發出沉悶地“喵——喵——喵”聲，像在警告我們：“這條魚兒是我的，你們誰也別想打它的主意�！�

　　鄰居家的虎妹真是膽小又淘氣、調皮又可愛，是不是特別有意思呢？你喜歡上它了嗎？

可愛的小貓作文 篇4

　　今天，我很開心，因為又可以回到老家，見到爺爺奶奶和那只可愛的小貓咪了。

　　小貓咪很可愛，全身黃色的毛發，非常柔軟，誰看了都想摸一摸。它還有一雙水靈靈的大眼睛，眼珠子睜得特別大，仿佛在說：“我餓了，要吃魚!”它的尾巴也特別可愛，可以隨意伸縮，伸的時候可以伸成一條直線，卷起來的時候可以卷成蝸牛殼的樣子。

　　到了老家，似乎到了空氣清鮮的樹林一樣。老家四周有很多的橘子樹，摘下一顆橘子，輕輕地剝開綠色的橘子皮，吃一個橘子后就去找小貓咪了。走進屋里，我問奶奶，小貓在哪兒?奶奶告訴我說，小貓咪在火籠屋里。我就直接跑進了火籠屋里。剛進屋，就看到小貓咪正和一只小螳螂搏斗。小貓咪一爪子把螳螂按在地上，忽又把爪子放回來，端坐著，頭低下看著那只螳螂;然后又迅速用爪子把它打到一邊兒�？戳艘话氲臅r候，正準備去把小貓咪抱回來。又想，不應該打斷這場精彩的.比賽，于是又認真的看起來。小貓咪再跑過去又是一按，但這回用力過猛，把螳螂按死了。最后，小貓咪把它叼走了!

　　我愛這場精彩的比賽，更愛我的小貓咪。

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