[精品]描寫孝道的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫孝道的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫孝道的作文1

　　老在上，子在下，祖先不但創(chuàng)造了這個(gè)字，還讓我們悟到了孝的內(nèi)涵。

　　而今天我看了《20xx年最美孝心少年》給了我很多啟發(fā)，一句話說的好，“我們眾里尋你，愛是唯一指引，”我記住了這些名字：“樂觀的黃風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的趙文龍、時(shí)刻微笑的吳林香、永不放棄的徐沁燁、自信的林章羽、賣燒烤的.高雨欣……而我印象最深的是高雨欣，雨欣8歲時(shí)父母離異，媽媽左手殘疾，雨欣她撐起了整個(gè)家，她每天只有兩三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，可他還獲得了小學(xué)畢業(yè)全縣第一名的成績。

　　當(dāng)我看到她每天出去賣燒烤被燙傷了手，還說不疼時(shí)，我眼睛濕潤了，我想，我在家里什么家務(wù)也不干，而她卻無微不至得照顧媽媽，當(dāng)我早上還在被窩里睡懶覺時(shí)，而她已經(jīng)起床幫媽媽干了很多家務(wù)，中午我回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)給我做好了香噴噴的飯，而她回到家，卻是在廚房里忙碌的給媽媽做飯，晚上，我在被窩里做香甜的夢時(shí)，而她還在外面辛苦的忙碌著，……在媽媽生病時(shí)給她做了兩三頓飯，而她卻堅(jiān)持了三年，我佩服她，佩服她那種不離不棄、樂觀面對(duì)一切困難的精神。

　　是啊!孝心無價(jià)，我以后也要學(xué)習(xí)她那種面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)積極的心態(tài)，讓我們一起孝敬父母，讓世界開滿孝心之花。

描寫孝道的作文2

　　孝順是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底深處向父母親許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠底，相信自己有功成名的`那一天，可以盡孝。

　　可是，人們忘了，忘了時(shí)間的考驗(yàn)，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)的情，忘了生命的脆弱，忘了長久的等待。

　　父母走了，孝順也跟著走了，帶著對(duì)我們處在異鄉(xiāng)的掛念走了。父母走了，留給我們永無償還的遺憾。

　　可能，有些事情，當(dāng)父母正年輕時(shí)，我們無法懂得他們所做的事，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，他們已不在年輕。也學(xué)，有些事情可以彌補(bǔ)，但“孝”不可彌補(bǔ)。

　　“孝順”是忘不了的情，“孝順”是無法重演的幸福，“孝順”是生命與生命的重逢口，但“孝”斷裂了之后，永無連接。

　　只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要把握，因?yàn)樗麄兘?jīng)不起等待……

描寫孝道的作文3

　　奶奶的后背總是很疼，就是風(fēng)濕病。我家有一個(gè)手動(dòng)按摩器，奶奶很愿意做按摩，但是自己又夠不到穴位，所以我天天都幫奶奶做按摩。

　　我把按摩器拿出來，插好電源。然后奶奶讓我捶捶她的后背，看看哪里疼。我輕輕地捶了捶左邊，然后問奶奶：“疼嗎？”奶奶說：“不疼”。我又輕輕地捶右邊，然后問：“疼嗎？”奶奶又說：“不疼。”我捶了捶上邊，沒等我問，奶奶就呲牙咧嘴地喊到：“疼，疼，疼啊！”我按住穴位，讓奶奶趴在床上，一邊看著電視，一邊享受我的按摩。我一推動(dòng)開關(guān)，按摩器開始顫抖，（就是開始按摩）我按了三五分鐘，奶奶要求換個(gè)地方，我握著按摩器向右移動(dòng)了一下，繼續(xù)按摩。我累了，但是奶奶必須得做按摩，否則會(huì)加重病情的。滿頭大汗的我只好拿毛巾擦擦汗，一刻也沒休息。終于，時(shí)間走過了十五分鐘，按摩終止了，我堅(jiān)持了下來，我相信，奶奶的風(fēng)濕病會(huì)有好轉(zhuǎn)的！

　　看著奶奶痛苦的樣子，我才想到：奶奶的風(fēng)濕病是為了我們這個(gè)家而日夜操勞才得的'，我很感動(dòng)，所以我天天都為奶奶做按摩，希望能減輕奶奶的疼痛，我也為我的家人付出了一點(diǎn)點(diǎn)孝心。

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