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假如我是諸葛亮作文（通用57篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的假如我是諸葛亮作文，希望對大家有所幫助。
假如我是諸葛亮作文 1
有一天，我在網上玩游戲。突然彈出一個頁面，上面寫“我們穿越吧”我點了一下確定。突然感到天昏地暗，再睜開眼已經來到了一個不知名的地方。
“軍師，前方八百里周瑜率兵攻打我方。”趙云說。再看我自己已赫然變成了諸葛亮。“走，隨我去趟吳國，會會周瑜”我說。周瑜倒真是個人才，只可惜我們各為其主所以不得不針鋒相對，要保住蜀國這片江山，一定要找個更強大的合伙人，我心想。于是我和周瑜在軍營談了一夜。
周瑜似乎被我說通了。我們決定一起攻打魏國。周瑜真不愧是吳國的軍師。他的計謀使魏國方寸大亂。在我們的.強強聯手之下終于滅了魏國。在這一戰中周瑜功不可沒。我想勸他歸順，可他骨子里的這股傲氣，使他拒接了我。
于是我和趙云再次來到吳國。“在這天下只有我們兩個強國，其實我們不必打得兩敗俱傷，這樣還有可能讓小國收了漁翁之利。”我說“那諸葛兄怎么想呢?”孫權問。“聯手，共分天下。”我說。到了后來，蜀吳合并，共分天下，世代友好。
諸葛亮，用兵如神，但不懂變通，可他還是我最愛的人物。
假如我是諸葛亮作文 2
諸葛亮是三國時期蜀國的丞相，是歷史上杰出的軍事家、政治家，他足智多謀、心胸寬廣，對待劉備忠心耿耿，“鞠躬盡瘁，死而后已”是他一生的'寫照。如果我是諸葛亮，如果我擁有諸葛亮的聰明才智，我會做出和他不同的選擇。
假如我是諸葛亮，我會去投奔一代梟雄曹操，因為曹操精通兵法、才華橫溢、愛惜人才，我會毛遂自薦，主動找到曹操，輔助曹操。
我會勸說曹操，讓他廣納天下人才，并盡其所用，做到“天下人才盡歸曹”，并建議曹操重用人才。
假如我是諸葛亮，我建議曹操帶領人馬揮師南下，準備吞并東吳。如果東吳也廣納人才，那么我會勸告曹操，派遣人才假意投靠東吳，最后釜底抽薪，滲透江東，占領東吳。
我會勸告曹操占領東吳后要安撫東吳的百姓。對待百姓就如家屬一樣，還濟貧罰盜。貧苦的人家要多關心，發錢發糧救濟。偷盜者必斬，但要照顧他們的家人，這樣做可以得到民心。如果東吳的百姓過上和平安定的日子，大家自然就都會順從曹操。
我要建議曹操不要殺害孫權，但要把孫權和夫人發配到荒無人煙的邊疆。還要禮賢下士，誠心厚待周瑜，優待周瑜夫人小喬，讓小喬自愿勸說周瑜歸順曹操。宮內的家眷更要優待，以便一統天下。
假如我是諸葛亮，我會投靠曹操，對他忠心耿耿，忠貞不渝地輔佐他，幫助他實現統一大業，讓天下百姓盡開顏!
假如我是諸葛亮作文 3
諸葛亮，他上知天文，下知地理，有經天緯地之才，他胸中藏戰將，腹內隱雄兵。用“神機妙算”這個詞來形容他真是再恰當也不過了。只可惜他沒有統一中華，興復漢室，這成為他一生最大的遺憾。假如我是諸葛亮，我也許會比真正的諸葛亮做得更好。不信，就讓我來講講吧。
假如我是諸葛亮，我一定不會派關羽守華容道。因為關羽太重情義，結果把曹操放了，如果我派另一個大將張飛去守的'話，燕人張翼德一定會捉住曹操，并把他斬于馬下的。那曹操控制的北方很可能會一蹶不振，這種情況對我們蜀國是非常有力的!
假如我是諸葛亮，我不一定不會讓關羽去守荊州。因為讓關羽去守的話，關羽會輕視陸遜，從而導致了敗走麥城的悲劇。結果張飛也因為此事被殺，真是“一將死，兩將折”啊!如果我派一個比較謙虛的將軍把守，他一定會把陸遜當成一個有實力，有勢力的敵人，從而小心用計，勢必打敗陸遜，守住荊州。
假如我是諸葛亮，我一定不會讓馬謖守街亭。因為馬謖的自作聰明，重要的街亭失守了。這可是咽喉之道啊!如果讓王平當主將的話，我想過：街亭是百分之一百不會失守的。 假如我是諸葛亮，我一定不會放火燒新野。雖然我方打勝了，但是曹兵好多都被淹死、燒死，這個方法實在太殘酷了!
哈哈哈!假如我是諸葛亮，歷史一定會改寫。你們說，我這個事后諸葛亮當的怎么樣?
假如我是諸葛亮作文 4
一本《三國演義》我從二年級到四年級一直都愛不釋手，看多了自然對它更加了解了。站在那歷史舞臺的出口處回首，那風起云涌，英雄倍出的情景當然使我懷念，我最喜歡的'就是諸葛亮。他精通兵法，決勝千里，雖然最后他出身末捷身先死，常使英雄淚滿襟，病逝在五大原，但我還是時時刻刻地向往著他。
如果我是諸葛亮；我何必要使劉玄德三顧茅蘆呢？孫權以貌取人，曹操“三挾天下以令諸侯”，乃世之“奸雄”維獨劉使君仁慈，又是漢室宗親，我一定會千里相投劉備的到了劉備處，我一定會先取西川，次擊劉表，后伐張魚，讓使君有安身之地，與曹操，孫權成為鼎足之勢。
雖然我和劉備與魏、吳平分天下，但是為何不統一中國呢？俗話“天下大勢，分久必合，合久必分，那合者定是我。我起仁義之必先外聯孫權，與他共伐曹操，我與他合兵一處，兵多將廣，還愁攻不到許昌，破不了魏國？取了魏國，我先獨吞疆土，然后兵變，把孫權斬了，又可以得到吳國疆土。這樣，不消二年，中國統一，各地連年上貢，雖然我背信棄義，但我統一天下有功，不至于遺臭萬年吧”
大家看了這篇文章，定會說我比曹操還奸詐，但是請大家想一想，如果沒有我，中國何時才能統一？戰爭到幾時才能結束？
假如我是諸葛亮作文 5
徐庶一句：“諸葛孔明者臥龍也。”開始了劉備的三顧茅廬。“臥龍出山天下驚”，三國的局勢因這一人再次變幻莫測。
運籌帷幄之間，決勝千里之外。諸葛亮本可在山林里隱伏終生，心盤天下大事，身若山中臥龍，做個悠閑自在的隱士。然而或許就是內心對對手的追尋，對證明自己的渴望，還有對自己心中完美大計的實踐，讓臥龍騰天，南北震顫。
既在其位，便謀其政。諸葛亮日夜操勞，調率三軍，坐觀天象，指點江山。他從容鎮定，獨守孤城淡然撫琴瑟；他賞罰分明，嚴整軍紀揮淚斬馬謖；他“智情”雙全，七擒七縱孟獲攏人心；他鞠躬盡瘁，討賊興復苦撐孤蜀。
諸葛亮已經傾其所有，終其一生，無奈獨木難支回天無力。曾經“霸業可成，漢室可興”的'藍圖，竟還是隨著劉、關、張的死化作南柯一夢。諸葛亮無愧“智圣”之尊名，算盡天下，卻算不過命運；看破人世，卻看不破自己。三氣周瑜卻勝不過司馬懿，一代臥龍最終還是鱗甲落盡，遁入大地。飲淚作別，唯負孔明這一生大志（智）。
“今當遠離，臨表涕零，不知所言。”諸葛亮離的是蜀地，別的卻是這臥龍一世的英明。對于一個已經為事業燃其一生的人，我們能表達的只有尊敬。
假如我是諸葛亮作文 6
自從讀了《三國演義》后，我就喜歡上了諸葛亮。我之所以喜歡諸葛亮，是因為他聰明、勇敢。
我喜歡諸葛亮因為他很聰明。有一次，諸葛亮為周瑜借東風。他來到周瑜的房間，此時的'周瑜躺在床上，嘴里還哼哼唧唧……諸葛亮笑了笑說：“我有一個藥方可以治好都督的病。”周瑜說：“請先生指教！”諸葛亮讓人全都下去，提起毛筆寫下了兩句話：想破曹公，宜用火攻；萬事俱備，只欠東風。寫完就拿給周瑜看，周瑜看了說：“用什么藥？”“我在七星臺上做法把東風借來。”那日半夜，東風果然被“借”來了。
我喜歡諸葛亮還因為他很勇敢。有一次，諸葛亮因為在城中，城外急需人馬。于是，諸葛亮就給自己留了三千人馬來拿下城門，諸葛亮無計可施，于是他讓所有人馬藏了起來，自己和童子在外面，諸葛亮彈琴，童子舞劍……曹軍來了以為諸葛亮又在施計，不敢進去。等他們走了才知道，諸葛亮只有三千人馬，后悔不已。
我要學習諸葛亮的聰明、勇敢，讓自己長大后成為一名對社會有用的人。
假如我是諸葛亮作文 7
我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天，人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人，把這位中國歷史上家喻戶曉的傳奇式人物，視為智慧的化身、清廉的'典范、愛民的賢相、正義的衛士。
古往今來，人們對于諸葛亮的頌詩贊文多得無法詳細統計：唐朝著名詩人杜甫曾作過多首贊美諸葛亮的詩，其《蜀相》中“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”就是最好的贊詩。諸葛亮他有通天徹地的才能，深謀遠慮，有扭轉天地的力量，呼風喚雨。他神機妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，巧借東風赤壁之戰。
六出祁山，七擒孟獲，司馬懿面前擺空城。威鎮八方，“真乃神人也。”他調兵遣將，知人善用。諸葛亮不但計謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而落，不戰自退。誰知沒有說退蜀軍，自己反被諸葛亮說得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的足。
后人說得好：兵馬出西秦，雄才敵萬人。輕搖三寸舌，罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國立下無可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計殺死魏延，其洞察天機的能力有如天神，怪不得魯迅先生說狀諸葛多智而近妖呢。
假如我是諸葛亮作文 8
劉備三顧茅廬在隆中請到了您，就在那激動人心，激動四射的一剎那，您這條散發著飄搖仙氣的臥龍便蘇醒了。
您先是一把火火燒博望坡，燒掉曹軍一半人馬，令夏侯惇像只遇上大浪的螃蟹一樣，灰溜溜地落荒而逃，又上來了一曲“水與火之歌·水火雙重狂想曲”，把曹仁、曹洪帶領的魏國第七路軍先燒一輪，再淹一輪，還得殺一輪！弄得那些呆子“曹仁腳撲朔，曹洪眼迷離，洪仁逃命走，怎能辨他是雌雄？”
您一來吳國驛站，立刻就用那三寸不爛之舌先后戰勝了孫權手下的張昭、虞翻等人，舌戰完勝！
在小說里，周瑜居然想把您殺人滅口，命您三天內造十萬支箭，否則重罰！幸虧，您只用二十艘快船，利用大霧，就借了曹軍十萬支箭來。“謝丞相箭！”曹操得到消息時，二十艘快船早沒影的兒啦！
您的故事數不勝數：借東風、三氣周瑜、七擒孟獲、寫《出師表》、空城計退兵。
“諸葛亮，字孔明，號臥龍”這不只是一段文字，而是一個永恒的'傳奇！您就是我眼中的諸葛亮。
假如我是諸葛亮作文 9
我的偶像不是現實生活中的歌星，影星，球星，也不是文學影視形象，孫悟空，哈利波特，蜘蛛俠，而且也不是毛澤東，魯迅，錢學森這樣的現代名人，更不是動漫影視的葫蘆娃，奧特曼。而是古代的英杰，他是三國演義里的，諸葛亮。
這是為什么呢？諸葛亮不僅有權謀，而且非常忠誠。東吳周瑜智勇雙全，但在諸葛亮眼中還是不夠看，雖然他用幾萬大軍就大敗曹操，但是還是被諸葛亮三氣而亡。孟獲被諸葛亮抓了七次。但每次他都不服，所以諸葛亮就放了他七次，最后感動了孟獲，永遠臣服于諸葛亮之下。這就是史稱，七擒七縱。像這樣的事還有很多，你說我能不佩服諸葛亮嗎？
第二點，我佩服他的忠誠。劉備去東吳，迎娶孫尚香時，諸葛亮并沒有在那時下荊州自立，而且還天天忍著張飛關羽的言語辱罵和猜忌。在劉備去世之后，劉備的兒子劉禪繼位，劉禪是一個昏君，在樂不思蜀的故事中就說明了，而諸葛亮非但沒有篡王奪位，范兒，盡心盡力的幫助劉禪整治蜀國，他的這種忠誠，連趙云，姜維等人也被他的精神深深折服，你說他不是一個值得令人佩服的'人嗎？他能不是我的偶像嗎？
我的偶像就是一位智慧與忠誠并存的古人，諸葛亮。
假如我是諸葛亮作文 10
諸葛亮是流芳千古的風流人物，他的故事更是至今流傳，他的聰明才智，實在令我敬佩不已。
一提到諸葛亮，我就會情不自禁地想起他在隆中和劉備的對話，他當時雖然隱居在南山之下，過著不問世事的生活，但他就對當時世上之事可謂是了如指掌，對世事的.分析更是入木三分。為劉備的“興復漢室”出謀劃策，令人嘆服。就因為如此，劉備采用其謀略，終于興復了漢室，也難怪劉備當時對關羽、張飛說：“吾有之孔明，猶魚之有水也！”
諸葛亮就此為劉備效勞。諸葛亮寫的《出師表》更是蕩氣回腸，令人激昂，陸游曾贊他：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”他對劉備的追念和對劉氏父子的赤膽忠心可歌可泣。他的三條建議更是良策，為蜀漢的基業“鞠躬盡瘁，死而后已”。
空城計是足以表現諸葛亮的雄才大略，當司馬懿的軍隊快攻陷城池的時候，在這種情況下，諸葛亮急中生智，抓住司馬懿疑心重的特點，大開城門，安排老弱殘兵看守城門，而自己假裝休閑地在城樓上靜觀其變。果然，司馬懿疑心重，進退兩難，最后還是揮兵而回。諸葛亮的急中生智，拯救了城里的平民百姓，挽救了百姓，不負劉備的托付。
因此，我非常敬佩諸葛亮的雄才大略，他是我們學習的榜樣。
假如我是諸葛亮作文 11
要問《三國演義》中我最喜歡誰？我一定會說：“諸葛亮！”因為他足智多謀，神機妙算、在歷史的描述里，他簡直是神一般的存在。但我心中的諸葛亮，更加完美。
我心中的諸葛亮，是一個十全十美、無可挑剔的人。他動手能力強，每看到一個物體都能想著把它做成武器。同時，他每和一個人相處一段時間后可以把對方的性格、為人以及他的特點、用兵方法烙在心里。并且取之長處避之短處。把不同性格的人安排在不同的崗位。
就是對待敵人也一樣，他總會捕捉人的心理，觀察他們的戰術，研究出更好的戰術，以至于敵人總是戰敗。
我心中的諸葛亮，他熟知天文、地理。可以預知天氣，并將全國各地的地形都記在心里，熟讀兵法。在哪種地形上用哪種兵法，他全知道。并且可以鼓舞士兵的`士氣，讓他們明白，用他的計謀行事不會吃虧。
而且，我心中的諸葛亮還經常慰問軍隊，探查百姓。百姓提出合理要求會請示上級。如果上級做錯了事，會讓上級改正。
這就是我心中的諸葛亮，一個在我筆下塑造的幾乎完美的人。我會以他為目標，不斷修正自己！
假如我是諸葛亮作文 12
我從《三國演義》這本書中了解到諸葛亮這個人。
諸葛亮是一個足智多謀、善于用兵的人。自從劉備三顧茅廬請諸葛亮出山相助，諸葛亮一直扶持劉備，和曹操、孫權對抗，形成三足鼎立的形勢。
諸葛亮一生利用他的智謀幫助劉備取得許多經典戰役的勝利。比如火燒新野、草船借箭、火燒赤壁、七擒孟獲等。最讓我佩服的是他的空城計退敵這一戰役。當時諸葛亮身邊只有幾個文官，沒有大將，只剩兩千五百人在城中，要對付司馬懿率領的十萬大軍。諸葛亮十分鎮定，他讓所有士兵都藏起來，大開四門，每門派二十名軍士扮成百姓，打掃街道。諸葛亮將一切都安排好后，就到城樓上悠閑自得地彈琴。司馬懿害怕城中有埋伏，趕緊命令軍隊撤退。這就是空城計退敵的故事。
諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、政治家和文學家，在中國乃至世界歷史上留下了光輝的一頁，這難道不值得我們敬佩嗎？
這就是我眼中的諸葛亮，一個無奈的`隱士，一個有雄大膽略和杰出軍事才能的英雄又不免留有遺憾的壯士。
假如我是諸葛亮作文 13
每個人心中都有一個偶像，我的偶像是三國時期的諸葛亮，因為他博學多才，無所不能。
諸葛亮是個戰略家，早在南陽躬耕時，他預測到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請出山后，便按他所預測的局面進行籌謀，可以說天下三分是他一手締造的呀！
諸葛亮是個發明家，他發明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬馬；他設計的木牛流馬，早已失傳，至今也沒有人能造出來；他發明的諸葛連弩，是當時最強大的'殺敵利器。
諸葛亮是個有遠見的人。當年“關云長釋曹操”，是諸葛亮早就料到關羽不會殺死曹操，因為曹操一死北方就會亂上加亂，魏國的大將們就會去爭取王位，到那時就會重新建立政權，天下三分的計劃就會付諸東流。
諸葛亮是個心理學家。在空城計里，諸葛亮能摸透敵軍的心思，巧布迷云，令人進退失據，也能控制住自己的情緒。
三國群星璀璨，諸葛亮無疑是最明亮的一顆。連周瑜也長嘆：“既生瑜，何生亮！”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。
讀完三國演義，諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個曠世奇才是我們無人能比的，蜀國的建立他功不可沒。
我以后一定要好好讀書，做一個像諸葛亮那樣能干的人，我也想像他那樣通天文，談地理，預知天下事。
假如我是諸葛亮作文 14
諸葛亮，三國時期，蜀國丞相著名的軍事家，政治家。被人們尊為“臥龍”先生。
在諸葛亮的忠心輔佐下，劉備建立蜀國。可以這么說沒有諸葛亮，劉備不會成就問鼎三國的霸業。
長坂坡一戰，蜀軍以少勝多，打得魏軍損兵折將，曹操御駕親征，諸葛亮沉著應對，雖然這一戰打輸了，但對曹軍也進行了有力的挫傷。
赤壁之戰，諸葛亮神機妙算，算到有一場大霧，用裝滿稻草人的船前往曹軍水營，曹操見了，非常害怕，以為有人偷襲，馬上放箭，卻沒有想到這是諸葛亮用的計謀，就這樣，白白損失了十萬只箭，從這件事，又可以看出諸葛亮的才智過人，讓人實在欽佩他的才智，敬佩他的無畏精神。戰后，諸葛亮利用曹操猜疑的`性格，在華容道設下埋伏，只等曹操上鉤，但卻沒有想到關羽會義釋曹操，以致活捉曹操的計劃前功盡棄，實屬可惜啊！
為了使蜀國能抵抗魏國的進攻，他帶著一些士兵，官員前往城池，運一些糧食，正在這時，司馬懿率大軍前來包圍諸葛亮，危機時刻，諸葛亮的十五萬大軍，并帶著糧食安然回到成都。
后來，諸葛亮因操勞過度而亡。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”“鞠躬盡瘁，死而后己”，這些都江堰市形象地描述了一代名將的一生。
假如我是諸葛亮作文 15
在我眼中，諸葛亮是一個上知天文、下知地理、料事如神、膽大心細的人。
大家都知道，他是三國時期蜀漢大名鼎鼎的軍事家、政治家、發明家。諸葛亮：字孔明，號臥龍。人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬”請他出山后，輔佐劉備南征北戰，立下了汗馬功勞。
諸葛亮之所以在我眼中有這么高的地位，是因為他是足智多謀的天才軍事家。“火燒新野”、“草船借箭”、“空城計”等充分展現了他大智大勇，用兵膽大果斷，知己知彼，善于發現敵人的.弱點。根據自然現象巧用大霧天氣使“草船借箭”取得成功。利用司馬懿的多疑巧施“空城計”嚇退了追趕蜀軍的魏軍。
我眼中的諸葛亮不僅是杰出的軍事家，還是偉大的發明家。他為了農民灌溉農田方便，發明了腳踏水車。為了解決送軍糧的困難，他發明了“木牛流馬”，它在難于上青天的蜀道上翻山越嶺如履平地。它最大的特點是：把舌頭一轉，它就可以按指揮上山下坡。和真牛馬一樣靈活，好神奇呀！
諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。他有如此多的功勞，從這幾方面可以看出，他是一個勤勞聰明的愛國之人。這就是我眼中的諸葛亮。
假如我是諸葛亮作文 16
他，三國時期的神機軍師，他，至今的流傳佳話。他是誰？他就是諸葛亮。
為什么他是三國的神機軍師？因為他就是智慧的化身。諸葛亮之所以在我心目中能有這么高的'地位，是因為他是位足智多謀的天才軍師。他的‘火燒赤壁’利用了曹軍不會水的弱點。他的‘草船借箭’利用了曹操多疑的心，能看出他的智慧和神機妙算。
諸葛亮本是一隱士，但在隱居茅廬已知‘三分天下’。
后來，因為劉備的‘三顧茅廬’讓他感動不已，作了蜀漢的軍師。諸葛亮還想出‘聯吳攻魏’的策略，他為了更好的幫助劉備爭取天下，他又冒著生命去出使東吳，又忍著周瑜的百般刁難。但是，諸葛亮一步又一步的巧破周瑜的妙計。最后諸葛亮三次氣死了周瑜，這就是流傳的‘三氣周瑜’。他在東吳的刀光劍影下挺而走險。在漢中，說服馬超歸蜀。
他還是位發明家，而且還能固國安民。他發明了木牛流馬，還解決了運輸問題。他又‘撫民生息’又讓蜀國進一步走向強盛。諸葛亮不僅是一位神機軍師，發明家，也是一位文學家，還是一位政治家。
雖然諸葛亮沒有在有生之年一統三國，但他給我們留下了光輝的一頁。這就是我眼中的諸葛亮。
假如我是諸葛亮作文 17
每個人其實都有自己的心愿，只不過沒有說出來罷了。現在我就向大家透露一下自己的`心愿。我呀！就是想當一個“現代諸葛亮”。
我多想我是那個“運籌帷幄，決勝千里之外”的諸葛亮。下課時，我們班玩“捉迷藏”游戲，我不是第一個被捉到，就是第二個被捉到。我覺得自己跑得夠快了，也許是藏得不夠巧妙吧！如果我有一個像諸葛亮那樣的腦袋，算準他們找不著我，哈！那我豈不是“天下無雙”了嗎？
我多想我是那個足智多謀、頭腦發達的諸葛亮。那樣保證在門門考試中勇奪桂冠。不說100分，至少也是個98分呀！那樣，我就可以自豪地跟同學吹牛。叫我“千歲一百分大爺！”
我多想我是那個腦袋轉得飛快，頭腦有Z型回溝的諸葛亮。那樣誰要整我，我就可以早一點溜號，而且不要信息費。順便還可以賺外快。
我多想我是那個有著創造性思維的諸葛亮。那樣發明的機器可多了去了。誰想要模仿，誰必須要交版權費。
怎么樣？我的這個想法很不錯吧！
假如我是諸葛亮作文 18
話說東漢末年，有兩位“紅極一時”的風云人物。一位是風稚龐統，另一位，便是那臥龍諸葛亮。
諸葛亮，字孔明。曾在隆中隱居，劉備吞兵新野，曾三顧茅廬，請他出山。適逢操來攻備，諸葛亮生平第一把火——火燒博望坡，便拉開了維幕，從此，諸葛孔明便被世人所知。
世人皆說孔明用兵如神，這句話我倒覺得不正確。他用兵確實不錯，但還不達到“神”的'程度。
就拿赤壁之戰來說，曹操敗走華容道，但他偏偏要讓關羽來守這最后一關。結果關羽把曹操放了。
孰不知，如果把關羽和張飛的位置調換一下，既可以使關羽報恩又可以捉拿曹操，可謂是一石二鳥。
可是他并沒有這么做，結果曹操跑了。諸葛亮也在北伐曹操的五大戰役中死了。
如果他當時殺了曹操，自己也就不會死了。
再說說孔明干的第二件“好”事。其實劉備在白帝城死之前曾暗示過他。如果阿斗太軟弱，他可以自立為帝。但他還是沒有這么做，仍舊盲目的效忠于他，事事親力而為，以至于在為阿斗賣命時死了。
真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”
所以，我眼中的諸葛亮，用兵不是那么神。
假如我是諸葛亮作文 19
穿上長袍，搖起扇子，一個“王凱翔版”的諸葛亮閃亮登場！對了，我什么時候成為諸葛亮的？奇怪，我不是好好地待在學校里嗎？不管那么多了，當當諸葛亮也蠻不錯的。
嘿嘿，身為諸葛亮的我能預知未來了，所以，我率先派人將劉禪暗殺了。現在的太子諸葛譚，兩歲學經，三歲學詩，四歲讀兵書，跟那個無能的劉禪簡直是天差之別；還有那準備殺我兄弟張飛的兩個可惡的小子，還沒等他們下手，提早被我結果了，解除了后患。
哈哈！現在的我比真實版的那個諸葛亮可強多了，不再失街亭，死孟獲；現在我把即將發生的不幸之事全部安全解除，最后蜀國成為了一個國泰民安，軍糧充足，鄰國不敢侵略的`強國。我們蜀國打敗了魏國之后，書中的“樂不思蜀”現在變成魏國敗將們的“樂不思魏”了。后來，皇位傳給了太子，他一統中華，安定了天下……
我激動不已，放聲大笑“哈哈！哈哈哈！……”哪知我樂極生悲，暈死過去。就這樣撒手人間我很不甘心，于是拼命想活過來，努力沒有白費，我終于睜開了雙眼。可是，我發現還是我，還是原來的王凱翔，并不是什么諸葛亮，原來剛才這一切僅僅是南柯一夢。但不久的將來，你們可能讀到由王凱翔主編的新版《三國演義》嘍。
假如我是諸葛亮作文 20
諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置，是因為他是位足智多謀的天才軍事家。“火燒博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計”等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發現敵將的弱點，攻其不備。他根據自然現象，巧用大霧天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發明家。他為了使農民更方便地灌溉農田，發明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸的.困難，發明了“木牛流馬”。據說木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會走動或停止。
諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”，使劉備能有安身之處。他的“聯吳攻魏”的策略，使蜀兵節節勝利。他采取“撫民生息”的方針，讓蜀國一步步走向強盛。
諸葛亮有是一位杰出的文學家。劉備在“三顧茅廬”時，聽到農夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫的。可惜他的作品流傳下來的很少。
諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、發明家、政治家和文學家，在中國乃至世界歷史上留下了光輝的一頁，這難道不值得我們敬佩嗎？
這就是我眼中的諸葛亮。
假如我是諸葛亮作文 21
說起三國英雄，有人會說是霸氣十足曹操，也有人說是興建漢室大業的劉備。但在我眼中，諸葛亮更稱得上是一位三國英雄。
諸葛亮，劉備麾下的軍師，萬人仰慕的偉人，一個有著無窮無盡的.智慧與才能的三國武侯。
奪荊州，取四川，火燒赤壁，草船借箭，七擒孟獲，哪一份不是諸葛亮的功勞！
草船借箭中的諸葛亮令我佩服得五體投地。周瑜妒忌諸葛亮，就故意陷害諸葛亮，讓他造十萬枝箭。諸葛亮不僅不推辭，而且立下軍令狀在三天之內完成。如此龐大數量的弓箭，怎能在如此短的時間內上交，這不免令人費解。一二天毫不造箭的動靜更使大家為諸葛亮捏了一把汗。諸葛亮卻在第三天憑二十條草船“借”來了曹軍射來的利箭，及時、順當地交了差。如此計謀，實在令人嘆服。
諸葛亮， 他是一名軍師。在《三國演義》中經常提起他。是他采用了空城計使得司馬懿的十五萬大軍望風而逃。這也足以反映出諸葛亮的神機妙算。
諸葛亮，正是憑借著這不平凡的才氣，成為了《三國演義》中的風流人物，成為了無數人眼中、心目中的三國英雄！
這正是“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”！
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這兩周，我們班所有的同學都在讀《三國演義》這本書，我也是讀的津津有味。
這幾天我們幾乎也都讀完了。但要問我，我對誰的印象最深，那就是古代大名鼎鼎的、神機妙算的——諸葛孔明。
如果要問我對他有什么了解，那么，我回答這個問題簡直就是易如反掌。
諸葛亮是一個料事如神的人，因為，他在“草船借箭”這個故事里，表現地不得不讓人嘆服，周瑜讓他在三天內造出十萬支箭，他在暗中讓魯肅幫他調了二十只船，并告訴他不要告訴周瑜，魯肅也遵守了諾言，幫他保了密，這說明諸葛亮很用會人，他巧妙地裝做去襲擊魏營，成功的.“借來了十萬支箭。
從這篇故事中，我看到了一個料事如神，機智過人的諸葛亮，他很會用人和運用計謀。
在“空城計”這個故事中，也能看出諸葛亮，見機行事，觸景生情，也可以看出他一生都很精密，就是裝一個樣子，別人也會覺得這是計謀。
因為諸葛亮說話——滿是計謀。
從《三國演義》這本書中，諸葛孔明在我心中一直在一個崇高的地位上。
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在燦若星河的中華歷史人物中，諸葛亮是最令我感動的人。有人說諸葛亮是智慧的化身，要問三國中誰最聰明、最有謀略，肯定是諸葛亮了。可龐統、賈詡、郭嘉、楊修、司馬懿不也很聰明嗎？我敬仰諸葛亮，不是因為他的才智，而是他的“忠義”。
從初出茅廬到悲歌五丈原，從《隆中對》到《出師表》，從火燒赤壁到街亭失守，諸葛亮從一介村夫到漢室丞相，竭盡所地輔佐劉備，貫穿其中的就是忠義二字。西蜀終從偏居一隅無關緊要的小勢力，發展到與魏、吳三分天下、鼎足而立。雖然，他也有教育方法錯誤、用人不當的缺點，但都遮不住他忠義的光輝。在艱難的爭霸過程中，無數困難侵擾著他：蜀國兵力處于劣勢，魏虎視眈眈于北，吳覬覦荊州于東，南疆蠻族搔擾，諸葛亮都義無反顧地負重前行。在最后，后主劉禪孱弱無能，諸葛亮也沒有放棄，五次北伐，都是為了劉備的遺愿，并寫下了“鞠躬盡瘁，死而后已”的'千古名句。這與中華民族自古以來崇尚的“忠義”不謀而合。對國忠、對人義，是亙古不變的道理。
雖然最后諸葛亮回天無力，無法力挽狂瀾。但其一生堅守忠義二字，淡泊明志，寧靜致遠，永遠光照青史，為世人所景仰。
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諸葛亮，起先我以為你是個普通人。可到后來，我發現您和其他人不一樣，因為您善于動腦筋，足智多謀，所以我最敬佩的人就是你。
每當我在《三國演義》這本書中看到有您的片段，我就津津有味地看起來。我發現，您是《三國演義》中最聰明的人，司馬懿帶領十五萬兵馬向您沖來，其他大將都已落荒而逃，只有您鎮定自若。您命令部下把城門打開，然后再讓老百姓假裝清掃街道，像沒事發生，一點也不害怕。最后您自己登上城樓，不慌不忙地談起琴來。這樣，您不費一兵一卒，就憑著您智慧的腦袋，竟然把司馬懿給嚇走了，您真厲害啊！臨危不懼，從容不迫。
還有一次，諸葛亮您病重將要離開人世。但您卻告訴姜維：“我死了，你們不要灰心喪氣，在路上把我的雕像放在座位上，這樣司馬懿來了肯定會被嚇走。”您還給姜維寫了兵書，以防將來的'危險。您交代完這些事情，依依不舍地咽下最后一口氣。您為了蜀國勞累一生，鞠躬盡瘁。司馬懿來了，看到座位上坐著的“諸葛亮”，果然被嚇走了。后來，人們總是說：“死的諸葛亮嚇走了活的司馬懿！”您真是有先見之明啊！
您雖然去世一千多年了，但您的聰明和責任心卻永遠值得我們學習。
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老師讓我們看《三國演義》并找出自己喜歡的人物，談談自己對他的看法，在《三國演義》中，有三顧茅廬的劉備、有以信義著稱的關羽，在這些人物中讓我久久不能忘懷的是那草船借箭、料事如神的諸葛亮。
諸葛亮字孔明，號伏龍，人稱臥龍先生。他深居南陽，常同徐庶，崔州平等一些有才華的人一起談論天下大勢。他自比管仲，樂毅，但是他比他們更加有才華。
在我看到草船借箭這個故事時，我發現諸葛亮真是一個嫻熟韜略，多謀善斷，長于巧思的人。(用詞好，值得借鑒)在這個故事里諸葛亮很順利的完成周瑜交給他的'任務——趕造十萬枝箭，他用自己的所學，完成了這個常人眼里絕對不可能完成的任務。劉備三顧茅廬時，他說出一套成就霸業的計策，出山之后，他用自己非凡的智慧與才能同曹操、孫權周旋，死后他又留下錦囊妙計除去了魏征，他的智慧讓我們不得不佩服。
諸葛亮不僅是智慧的化身，更是忠烈之臣的典范。他是后人“鞠躬盡瘁，死而后已”的榜樣。諸葛亮也是中國歷史上最偉大的人物之一，也是令我記憶猶新的歷史人物!
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在三國演義中。有一位大人物—諸葛亮，他專心致志地輔佐劉備，為劉備出謀劃策。后來劉備與周瑜合作，共同對付曹操，其中有一回就是草船借箭，更是凸顯了諸葛亮的神機妙算。周瑜非常妒忌諸葛亮的才華，于是就千方百計地想害他。兩軍交戰，急需弓箭，而周瑜卻有意讓手下將造箭的材料短缺，好讓諸葛亮在三日之內造不出箭，以此將受軍法處置，諸葛亮卻利用曹軍水寨，借得了上萬支箭。起初我也擔心諸葛亮造不出箭，但后來看到他的`妙計才恍然大悟，之所以他能向曹操借箭，是因為他算到了第三天，江上必有大霧漫天，而曹操的多疑心也幫助了他。
諸葛亮神機妙算，上知天文，下知地理。其實諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學習脫不了關系，如果不是他努力學習兵法、地理、天文以及他的細致觀察，也不會完成一個又一個艱難的任務。
諸葛亮一生實踐了儒家修身治國平天下的的目標，有著”鞠躬盡瘁，死而后已”的高尚品德。他給我們留下寶貴而又值得學習的歷史經驗。
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我們班上的陳俊，被稱為“諸葛亮”。
他長著一頭烏黑的秀發，有時還燙點微卷。彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛和一個能說會道的小嘴巴。最有特點的還是鼻子旁邊，長著顆黑色的小痣，給陳俊增添了幾分可愛。
記得有一次，我們開始考試了。考試的題目很難，同學們都被難住了，一個個坐在座位上絞盡腦汁。可是陳俊看上去好像沒有被攔倒，他很認真，坐在那在不停的做著題。我心想：陳俊真是太厲害了，這么難的題都會做，以后要多向他學習。考試過后，陳俊真的.考到了好成績。我對陳俊說：“陳俊你真厲害！”陳俊驕傲的回答道：“這些題很好做呀！”陳俊真是一位諸葛亮啊。
還有一次，老師讓我們挑戰一道五年級的數學題，十分難。全班都在思索，誰也不敢舉手。這時候陳俊舉手了，同學們都看著陳俊，有的帶著不相信問：“他會做嗎？”有的夸贊道：“他真厲害。”我默默地想，他肯定會，他可是諸葛亮啊。只見陳俊站了起來，有條有理的說了這道題的做法，頓時全班響起了掌聲。老師高興的說：“陳俊同學太棒了！”我就知道他不會讓我們失望的，陳俊真是我們的榜樣。
這就是我班的小小“諸葛亮”，快來認識他吧！
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我叫魯肅，我有一個聰明機智的朋友叫諸葛亮。有一次周瑜特意為難諸葛亮。說我們馬上就要和曹軍交戰了。水上交戰用什么兵器最好？諸葛亮說當然用弓箭了。那你能幫我們做十萬支箭嗎？你們什么時候用？周瑜說十天。諸葛亮說給我三天的時間。周瑜很高興，他列下了軍令狀。三天送不到甘受處罰。
周瑜和我說，你去把做件的材料斷了，看他怎么辦？諸葛亮跟我說，你能不能幫我做，20條船，把青布幔子蓋在船上。船兩邊插滿草靶子。我爽快的`答應了。之后諸葛亮跟我說，你千萬不要把這些事告訴都督。我也答應了。第一天諸葛亮沒什么動靜，第二天也一樣。
到第三天的，四更時，他把我秘密地，叫到船上。然后他把船連在一起。向北岸駛去，等到了曹操的水寨之后。讓士兵敲鼓，吶喊。我吃驚的說，曹操要是放兵出來了怎么辦？諸葛亮笑著說，霧那么大，曹操一定不敢出來。我們只管喝酒取樂，等到早上了再回去。到了早上霧還沒有散，我們就回去了。諸葛亮又叫士兵們大聲喊，謝謝曹丞相的箭。到了岸，諸葛亮看了看，每條船大約有五六千支箭，20條船有十萬多只。我把事情的經過告訴周瑜，周瑜說，他太聰明了，我真的比不上他。
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三國時期，有一位老先生，他足智多謀、能言善辯，他是蜀國的丞相，也是一位杰出的政治家、軍事家、外交家、文學家、書法家、發明家，他就是三國中偉大的智絕——諸葛亮。
諸葛亮早年就跟著叔父諸葛玄來到荊州，叔父諸葛玄死后，諸葛亮就隱居了起來，后來劉備三顧茅廬，將諸葛亮請了出來，一起聯孫抗曹，在赤壁之戰中把曹軍打的大敗，又奪得荊州，建安十二年，又奪得漢中，這一次又一次的輝煌戰績，使我對他十分敬佩，這是我為他點贊的一個原因。
諸葛亮的智慧在他一生參與的所有戰爭中都有體現出來，而他的智慧表現的比較突出的是《智算華容》這件事。本華容小路崎嶇坎坷，泥濘不堪，不利于行軍，而大路平坦寬闊，利于行軍，曹操戰敗，急于逃跑保命，必定會走大路，但諸葛亮料到曹操奸詐，覺得大路有伏兵，所以不敢追上去，便叫關羽在伏兵之處故意點上煙火，這是他料到了曹操生性多疑，別人見了會以為有伏兵，曹操見了必反疑我此乃疑兵之計，在這個過程中，諸葛亮的.心思比曹操多轉了一圈，諸葛亮的聰明才智可見一斑，這也是我對他點贊的原因。
諸葛亮的智慧百分之百我是跟不上的，他的神機妙算也為他的國家帶來了許多貢獻，總之，我要為諸葛亮點贊！
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歲月的煙波接天河，歷史的巨浪貫通地脈，千百年來。諸葛亮已成為東方智慧的化身，也是忠誠，兼潔，正直的好榜樣。諸葛亮是一個很有才華的人，他不但上知天文下曉地理，而且精通戰術兵法，“空城計”正是如此。
而他當年那肝膽照人，令人讀后蕩氣回腸的一篇——《出師表》，更成為千古不繡的名篇佳作，流傳至今。他也是一個很有能力的人，雖身在草盧之中，卻十分注意觀察和分析當時的政治面貌，且在劉備“三顧茅廬”之時，就對當時的.局勢作了透徹的分析。另外，他用兵如神，能運籌帷幄之中，決勝千里之外。他同樣是一個“受滴水之恩必當涌泉相報”的人。他的一片丹心就是為了報答劉備“三顧草廬”的知遇之恩。為了白帝城托孤之重任，為了興復漢室，他竭盡盡智，至死不俞，真正做到了，鞠躬盡瘁死而后已”實在可歌可泣。
從古至今，像諸葛亮一樣足智多謀，才略過人，忠誠不己的人實屬少見，而我們也應該學習這種千古傳頌的精神。
諸葛亮一生不圖名利，鞠躬精粹，死而后已，成為后世的楷模。我們應該向他學習，精忠報國，奮發有為。
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我崇拜的人是料事如神、智勇雙全的蜀國軍師、丞相——諸葛亮。
諸葛亮身高七尺，面如白玉。他開始雖只是一介書生，卻料事如神、無所不知，被尊稱為“臥龍”。他善于思考，經常拿著羽毛扇子邊走邊扇邊想事；做任何事情他都會想到最好的方法，在火燒新野、草船借箭、七擒孟獲等戰役中都展現出他的英明神武；他謀略過人，未出茅廬時便為劉備制訂了三分天下的策略。有時候我遇到了不會的難題，時常想到，如果能把諸葛亮叫來幫幫我該多好啊。
而我崇拜他的原因并不是這一點，而是他一心一意輔佐劉備，沒有半點私心。更是忠心為國，輔佐完劉備接著輔佐他的兒子劉禪，一心為了振興蜀國，這真是鞠躬盡瘁，死而后已。
作為一位丞相，他在劉備死后天下幾乎歸他管，可他并沒有要奪位的意思，他為了蜀國大業，繼續征伐曹丕的'魏國，嘔心瀝血，直至命喪五丈原。他在臨終時還不忘安排后事，找好接班人。他這種為國為民無私奉獻的精神感動了我。
諸葛亮為了國家付出了自己的一生，他發明的木牛流馬更是造福后代，他幾乎一生都在兌現他出山的承諾，他的這種精神流芳百世，永遠值得歌頌。
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《三國演義》中，分別有劉備，和他身邊的五虎將：關羽、張飛、趙云、馬超和黃忠還有，周瑜，曹操，聰明絕頂的諸葛亮。而在我心中刻著一個名字——諸葛亮，他是我一生中最敬佩的人之一，諸葛亮字孔明，南陽人氏，人稱“臥龍”。
諸葛亮有一頂帽子，下面是他那炯炯有神的雙眼，后面是一頭烏黑光亮的頭發，想到這里，頓時我覺得諸葛亮英俊瀟灑，玉樹臨風的帥哥。但在他做事時，他那細心的樣子，真是我們學習的榜樣，我希望把他的智慧用到我的知識上又從他的'計謀中看出他是一位思想周到，全面的人，這也讓在工作的人得到深深的啟示。
今天，我就給大家說一說有關諸葛亮的智慧。在諸葛亮還沒去世之前，他寫了一本在作戰的計謀書，在諸葛亮去世那一晚，他把書那在手里。深夜司馬遷偷了那本書，他想：諸葛亮那么聰明，所以他就從后面開始看，不久司馬遷就死了，司馬遷之所以會死，是因為古代的人在看書時，在翻頁時都會用手沾一下嘴唇。諸葛亮就在書角的那個地方下毒，司馬遷才會死。
從這里看出了諸葛亮是一個聰明的人，也看出他是愛國的，因為在他臨死之前也要和別人同歸于盡。我眼中的諸葛亮就是這樣使我敬佩。
假如我是諸葛亮作文 33
“談笑間，檣櫓灰飛煙滅……”對這首《赤壁·懷古》中的這句話就是描寫的諸葛亮。
他機智過人，是三國時期每位諸侯求之不得的人才。他與龐統其名，有傳言：“‘臥龍’‘鳳雛’，得一可安天下。”他深愛憂傷隱居的悠閑生活，不愿出山做官，但在山里卻已知天下三分之勢。他能出奇兵，殲滅幾十萬大軍。他一生鞠躬盡瘁，盡心盡責。
劉備是中山靖王之后，卻因王朝破碎，只得賣草鞋為生。在大破黃巾軍之后，成了諸侯門下的一位門客。在一次逃亡中，他聽說了諸葛亮，歷經三次登門拜訪，終于把諸葛亮請出了山。他在諸葛亮的幫助下成功創立了“蜀”國。從中可知，諸葛亮的足智多謀，竟然幫助了一位門客成為一方霸主。
在幫助劉備的過程中，他最成功的戰役便是和周瑜聯手的赤壁之戰。戰前他算準何時江上起霧，在起霧之時與魯肅共同向曹操“借”箭。之后，他買下幾支軍隊，在曹操最狼狽的.時候加以重擊。他的戰役給歷史涂上了最濃重的一筆。
他忘卻了昔日山野村夫的閑云野鶴，用鐵骨做出了完美地詮釋——忘卻富足，成就節氣。然而天妒英才，功虧一簣，終究還是長辭人世。
雄哉，那永遠的諸葛亮!偉哉，那撼動千萬人的忠心!永遠令我敬佩。
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一翻開《三國演義》，我就會想起足智多謀的諸葛亮。我常常想著：要是能和諸葛亮伯伯說說話，那該多好啊……
不知不覺中，我來到了公元234年蜀國伐魏的丞相大營里。諸葛亮正在辦公文呢。“諸葛丞相，您好。”我彬彬有禮地說道。“咦，你是誰？來找我干什么？”諸葛亮嚇了一跳。我忙不迭地把自己的身份、來歷說了一遍，諸葛亮高興地點點頭，請我下坐。
我打開了話匣子：“諸葛亮伯伯，我們都知道你”揮淚斬馬謖“的'故事。您為什么要忍痛割愛呢？”諸葛亮傷感地說：“是啊，馬謖是一員大將，我也舍不得。可是如果我不把他以正軍法，軍心就會大亂哪！”“您為什么不聽從魏延的”子午谷奇謀“呢？我覺得，這個計劃很好啊。”“唉，這你就不知道了。目前我國的軍事實力很薄弱，不能走冒險的一步棋。”“伯伯，我還有一個問題，你擺空城計時，當司馬懿來到城下時，你害不害怕？”“我心里當然緊張，但我決不能表現出慌張的神情，連琴聲也要流暢自如，司馬懿這老滑頭可不簡單！不過還是被我蒙住了！哈哈！”說完，諸葛亮又晃起他的鵝毛扇了……
合上《三國演義》，我如夢初醒。真高興能和諸葛亮聊一通哪！
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朋友，像是人生的過客，時普通，時獨特。也像天上常見的星星，時亮，時暗。它可能是一本書，一件棉衣，一支筆或一個不起眼的花朵。天底下的同學都有一個共同的樣子：溫柔、霸道、善良，總會有個詞語同樣如影隨形，那就是冷靜。
在《三國演義》中，諸葛亮是多么一個冷靜遇事不慌之人。每當她被欺負，被毆打時，他都默默的.忍受，默默的哭泣，默默地向老師訴苦，不會沖動的打回去，而是平復情緒。
我同學就是個名副其實的“諸葛亮”。一次，老師抽查作業，可他并沒有寫，但是沉著冷靜的他怎么會慌張呢？他才不會慌張，他先調整情緒，放松，在座位上坐得端端正正，表現得像作業百分百完成，并且全對的模樣。然后在老師轉過頭來的時候，打開作業，翻了翻，假裝滿意的點點頭，你瞧，他是如此冷靜，如此聰明，老師瞄了一眼就知道他不但寫完作業，還寫得端正美觀，最后冷靜讓他逃過一劫。
天助他也，冷靜就是他的性格，冷靜就是他的幸運星，這就是他的獨特。
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我眼中的諸葛亮是一個既聰明又不聰明的人。諸葛亮的崇拜者先別急，且聽我細細道來。
說起他的聰明，沒有一個人可以與他相比。是的，比如他演的空城計，不費一兵一卒，不僅嚇走了司馬懿的百萬大軍，還被后人贊揚，真是一舉兩得。可他犯的.錯誤，可能就鮮為人知了吧。
諸葛亮的手下原有一個叫馬謖的人，一直得不到諸葛亮的重用，很不高興，可諸葛亮總懷疑他，無論如何都不重用他。后來，諸葛亮這樣的態度激怒了馬謖，諸葛亮臨終前還說：“馬謖必反。”后來他真的反了。是諸葛亮的神機妙算嗎？我認為不是，是因為諸葛亮那 一直懷疑的態度使馬謖反了的。
不過我認為他更多的是聰明，因為他能猜測人的心思。比如他演空城計時，在司馬懿百萬大軍面前，竟毫不驚慌，因為他知道司馬懿知道他一向小心，所以以為城里有伏兵，就不敢進攻，如果換一個人來面對這危急的場面，一定會嚇得馬上逃跑，來不急狂測對方的心思，如果暴露了自已的兵少，肯定必死無疑。所以不僅要有過有的勇氣也要能猜測對方的心思。
諸葛亮雖然會犯一些錯誤，但他在我的眼中仍是一個有勇有謀的人，我很敬佩他。
假如我是諸葛亮作文 37
《三國演義》中，人物眾多，其中讓我印象最深刻的，自然是鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，號“臥龍”。他和“鳳雛”先生龐統齊名。也正是他的才華和名氣，使劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。后來，諸葛亮一心一意地輔助劉備，使蜀國日益壯大了起來。但他的才華使年少有為的周瑜十分嫉妒，起了殺心。幾次斗智中，最為著名的“諸葛亮三氣周瑜”，最后一次“氣”，使周瑜“賠了夫人又折兵”，最后竟給活活氣死了。但諸葛亮卻親自去吊唁，表現了諸葛亮寬大胸懷。
大家都知道諸葛亮和司馬懿是死對頭，但著名的.“空城計”，卻表現了諸葛亮智高一等。當時，其他士兵都轉移了，城中只有幾千士兵。可是司馬懿帶領十幾萬士兵來攻城了。怎么辦？諸葛亮想了一個“空城計”，自己帶著兩個小童在城樓上，悠閑地彈琴，城門也只留老弱殘兵把守。司馬懿一看，以為必有埋伏，掉頭就走。諸葛亮就帶領軍隊安全轉移了。
諸葛亮一生對姜維格外看重，因為姜維十分孝敬母親，而且還文武雙全。諸葛亮收他為徒，把自己一生的才學，教給了姜維。
劉備死后，諸葛亮和姜維一心輔助小阿斗。幾次伐魏，無功而返，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”我眼中的諸葛亮
假如我是諸葛亮作文 38
這個寒假，我讀完了《三國演義》這本書，書中的每個人物都頗有特色，趙子龍的勇猛，曹操的陰險狡詐，張飛的直爽豪放。但我最欣賞的還是諸葛亮。
在我眼中，諸葛亮就是一個智慧的'化身，他神機妙算，鞠躬盡瘁，才華橫溢。總之，他就我我眼中的偶像。這幾件事讓我尤為敬佩。
“草船借箭”赤壁之戰之前，孫劉聯軍，周瑜要求諸葛亮造十萬支箭。這對常人來說根本不現實，可諸葛連毅然接受，而且只要3天時間，怎么造這十萬支箭呢？諸葛亮算到三天之后必有大霧，所以把船上圍上稻草，來到曹軍陣地附近鳴鼓，曹軍以為敵軍來了，所以放箭，箭全射到稻草上，一夜就射了十萬支。所以諸葛亮化險為夷，成功“造”十萬支箭。
“空城計”三國時期，諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。諸葛亮身邊沒有大將，士兵也沒多少，于是諸葛亮就想計謀。諸葛亮命令把四個城門都打開，再讓士兵扮成平民，灑水掃街，諸葛亮則在樓上彈琴。追兵至，見此情形，以為有埋伏，便退兵了。這才使諸葛亮解圍。
諸葛亮這樣的事跡還有很多，我們都應該學習。我敬佩他，在我眼中他是英雄。
假如我是諸葛亮作文 39
諸葛亮，181年至234年，字孔明，號臥龍，三國時期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發明家。
作為名著《三國演義》中的風云人物，諸葛亮這個名字可謂是家喻戶曉。諸葛亮，是智慧的化身，我認為他是智者中的豪杰，上知天文，下知地理，精通兵法，文武雙全，這就是所謂“近乎完美”的人吧！
不說諸葛亮那出奇制勝的招法，光是他對天氣精準的掐算，對人性細致的揣摩，就讓我感到無比驚奇。
對于天氣，諸葛亮能夠做到把時間也算準，那時沒有探測天氣的儀器，靠著自己對星象的細致入微的.觀察，諸葛亮能像天氣預報員一樣準確地預報天氣。“草船借箭”這個故事和出自諸葛亮口中的“萬事俱備，只欠東風”有力地證明了這一點。
再說對人性的揣摩，諸葛亮對自己人和敵人都是知人知心。俗話說得好，“知己知彼，百戰不殆”，軍中又有這樣一個丞相，何愁不勝？
而且諸葛亮用自己的智慧和才華輔佐劉備打下江山又鞠躬不傲，做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，我非常崇拜這個忠臣。
在歷史的長河，許多人隨著時光流逝，但諸葛亮，他代表的忠實與智慧卻永不褪色！
假如我是諸葛亮作文 40
如果有誰問我，最想和誰聊聊天的話，我會毫不猶豫的告訴他，我最想和諸葛亮聊天。他是我心目中的偶像，他是我最崇拜和最欣賞的人物。
認識諸葛亮是在劉備的三顧茅廬里，劉備三請臥龍，才把他請出山。諸葛亮，有人說你是恃才自傲，可我覺得你不是，你是個真正有才華的人物，自然要有真正懂你的人與你并肩作戰，你并不是像人們說的那樣。
認識諸葛亮是在火燒新野中，大家開始都不信任你，就是通過這次與曹仁的'較量中，你讓所有的大將心服口服。
認識諸葛亮是在空城計中，剛看到空城計退敵一章時，我并不覺得精彩，但是讀到“魏軍兵分兩路正向西城蜂擁而來時，諸葛亮十分鎮定，對隨從的官員說‘大家不用驚慌，我自有退兵之計’。諸葛亮命令所有的士兵都藏起來，大開四門，每門派二十名軍士扮成百姓，打掃街道。一切都安排好后，諸葛亮來到城樓上彈琴”時，我恍然大悟，才明白什么是空城計，諸葛亮，你的鎮定和從容深深地印在了我的腦海里。
認識諸葛亮是在揮淚斬馬謖中，他是那么堅定地要處決馬謖，我真搞不懂，既然你那么傷心，為什么還要斬他呢？
諸葛亮，你的聰明才智是我最渴望的，今天晚上你能到我的夢里來，和我繼續聊聊怎樣得到聰明才智的辦法嗎？
假如我是諸葛亮作文 41
諸葛亮是高智商的代名詞。
他上知天文下知地理，可謂無所不知無所不曉，膽大心細、隨機應變、舉一反三、機智過人、神機妙算……是我崇拜的.偶像。我最佩服他的一個計謀就是空城計。當時司馬懿大軍十五萬，向西城蜂擁而至，而諸葛亮只有幾千人馬。于是便讓士兵裝扮成百姓去掃大街，自己則登上城樓，平神靜氣，焚香撫琴。司馬懿來到城下見城門洞開，耳聞琴聲悠揚不亂。不由得暗自琢磨：諸葛孔明一生謹慎，從不冒險，今天這么做城中一定有埋伏，看來是要引我入城啊。于是急令退兵，等到不久知道原來是一座空城，是中了諸葛亮的計謀。司馬懿捶胸頓足后悔莫及。從這里可以看出諸葛亮的膽識和謀略非一般人可比。
但是我個人認為，他大事小情都要親自過問，勞神費力，比如對士兵責打十大板以上的都要親自詢問原因。這樣操心過度必然有傷身體，因而50多歲就因病早逝，沒有完成劉備托付他的統一大業。如果他能相信下屬，少操些心，少費點力，多活上幾年，也許中國歷史就因他而改變了。
假如我是諸葛亮作文 42
月涼似水，漆黑夜色帶我穿破時空，來到三國時期諸葛亮的屋里。
諸葛亮望了望我，靜靜地等待我的回答。我連忙鞠躬抱拳說道：“我自千年之后的`世界而來，您就是諸葛孔明先生吧？”諸葛亮低頭思慮一番，起身抱拳回禮道：“正是在下。”忽一士兵進屋對諸葛亮說道：“軍師，曹操大軍來襲，請您過去。”諸葛亮搖了搖羽扇，表示同意后，轉頭對我說：“不妨陪吾走一趟。”我點了點頭，心中不免期待，這是諸葛亮以少勝多，成名之戰啊！
諸葛亮在大殿排兵布陣，仿佛在指點江山，好一副仙風道骨的神仙之貌！張飛搗亂是少不了的，可不看僧面看佛面，被劉備壓了下來。又和諸葛亮前去觀戰，在途中諸葛亮都淺笑，仿佛已然勝券在握，他問我：“你對戰事怎么看？”“一定贏。”我說。“哦！對我這么有信心？”諸葛亮說道。“先生神機妙算，不會輸。”我說。
到了戰場，只見烈火燎原，亮得使人睜不開眼，又萬箭齊發，箭矢破空之聲帶走一條條生命。曹軍抱頭鼠竄，尸橫遍野。“先生這不贏了嗎？”我對諸葛亮說。諸葛亮滿臉微笑，心中不再古井無波。
戰事結束，我又回來了，只能驚嘆：諸葛亮料事如神、神機妙算，怎不叫人佩服，定要向他學習。
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我曾聽長輩們說過，看《水滸》，講義氣，觀《三國》，長斗智，我愛看《三國》，在其中，牢牢抓住我眼球的是一個賦有傳奇色彩的軍事學家——諸葛亮。
他本是隱居山林，清雅脫俗，淡泊名利，年僅27歲就與劉備征戰南北。其間，他足智多謀，“草船借箭”、“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“巧施空城計”都足以看出他的大智大勇，他善觀天象，“草船借箭”就是他成功的典范。諸葛亮深知司馬懿多謀，但也多疑，“空城計”時，諸葛亮僅用幾名軍士，嚇退司馬懿幾十萬大軍。
諸葛亮雖然不能像將軍一樣，領兵沖殺、披荊斬棘，但他精通兵法韜略，精通擺兵布陣，且有能運籌帷幄，在帳中就能決勝千里，“火燒博望坡”，就驗證了這一點。
這位上熟知天文，下熟知地理的`軍事學家，他那揮揮羽扇計上心來的情景，早已深入我的腦海。他把那些智慧的結晶，化作了一場又一場精彩激烈的斗智。
諸葛亮不僅是一位稀世奇才，更是一位偉大的發明家，為了使運輸糧草更加方便，他發明了木牛流馬；為了在敵人圍攻的時候，快速與他人聯系，他發明了孔明燈；為了更好的守城，他發明了連發弩。
諸葛亮，不愧是當世奇才！
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在《三國演義》中，令我佩服的人很多，有攻無不克，戰無不勝的關羽；有陰險狡詐的曹操；有重情重義的劉備……其中，我最佩服的是手拿綸巾的諸葛亮。
諸葛亮神機妙算，料事如神，在草船借箭中周瑜嫉妒諸葛亮的.才能，要諸葛亮在一個月內造十萬支箭，諸葛亮明知周瑜要陷害他，而他卻將計就計，他算到三天后會有大霧，就對周瑜說只要三天就可以完成。前兩天諸葛亮沒造箭，直到第三天，他要工匠們做了幾十條船，船上扎滿了稻草人，再用鐵索把船連在一起。晚上，霧升起來了，諸葛亮駕駛著草船向曹營駛去，曹操見后馬上對諸葛亮的草船射箭……第四天早上，周瑜來找諸葛亮要箭，草船是的箭正好十萬支左右……
諸葛亮鎮定自若，深謀遠慮，在空城計中，他獨自一人坐在城樓上，神態自若的談著琴，面對城樓下司馬懿幾十萬大軍一點也不恐懼，最后把生性多疑的司馬懿嚇跑了……
在我眼中諸葛亮是智慧的化身，也是忠誠，正直的榜樣。雖然他的軀體已經不在了，但是他的精神留在了每個人心中。
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三國中的豪杰是誰？不用說，肯定非諸葛亮莫屬。他才智過人，緊急時刻頭腦冷靜，善于發現人才，能巧妙地收服人才，并重用。“姜維降蜀”就是個很好的'例子。他先通過對決，發現人才；然后以束手無策讓他主動降蜀，讓他心服口服，愿意終身效勞。
“華容道”“草船借箭”“七擒孟獲”充分顯示出了諸葛亮的足智多謀。尤其是“草船借箭”里借東風的篇章讓我特別佩服，屈指一算，就能知道什么時候下雨，什么時候天晴。簡直“上知天文，下懂地理。”“空城計”、“華容道”利用了別人太過“聰明”和多疑的心理，這就是所謂的“聰明反被聰明誤。”“七擒孟獲”顯示出了諸葛亮為了收服孟獲這么一個人才，花費了多少心思來抓他。從“七擒七放”這個詞中可以看出，諸葛亮收服他需要多少耐心。
在“劉備借荊州”一集中，周瑜在攻打南郡時中毒箭受傷，從此以后，不能發火。諸葛亮就利用了他這個特點，在他追殺劉備時叫劉兵大喊：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。”周瑜氣得箭傷發作，昏到了。
只要諸葛亮不在劉備身邊，劉備辦起事來就不會很順利。由此看出諸葛亮對劉備來說非常重要。
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三顧茅廬初出山、火燒新野、借東風、空城計嚇退司馬懿；鞠躬盡瘁，死而后已，六出祁城，只因劉備三顧茅廬。
未出山而知天下，三分天下魏蜀吳；白帝城托孤，諸葛亮忠心耿耿，矢志不渝；氣得周郎“既生瑜，何生亮。”20只草船借來10萬余支箭！
馬謖大意失街亭，諸葛孔明痛哭流涕，只因一時激動，失去一員大將。
木牛流馬，前無古人，遺留于今，誰不為之贊嘆。
前后《出師表》《誡子書》，為人傳頌。
諸葛亮給予趙云三個錦布袋，并告訴他危機之時才可用。周瑜大擺鴻門宴，最后把孫尚香嫁給劉備。埋伏殺手，卻被孫權他母親攔住。劉備樂不思蜀，全靠諸葛亮給的`錦布袋，帶著孫尚香回到蜀國。
諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已。六出祁山，雖末成功，卻流傳于世。只因他的智慧和忠誠為人傳頌。
一代武陵，流傳千古；死諸葛嚇走活仲達，可見諸葛亮的威名。
雖不及荀彧，郭嘉，卻也能三分天下！他上知天文，下知地理，因而與龐統齊名“臥龍風雛”。
一把火流傳千古，又如一場空，黃粱一夢。把一生所學傳給姜維，卻沒料到劉禪不知抬舉。
他是我的偶像。他的智慧和忠誠令我為之感動，我最敬佩他。
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人們對諸葛亮都有著自己的看法，我也不例外，我也有著自己不同的看法。
《三國演義》中令我最感興趣的章節是――諸葛亮七擒孟獲。它講述了后主讓諸葛亮親自南征孟獲。諸葛亮用激將法激發了趙云與魏延的銳氣，第一次捉住了孟獲。孟獲被放后召集十萬人馬，有意再站。而董荼那為感激孔明的不殺之恩，加上許多酋長都敬佩孔明的神機妙算，于是他們一起活捉了孟獲，并送給了孔明。就這樣，諸葛亮一次又一次地捉住了孟獲，孟獲最終被感動了。
諸葛亮七擒孟獲的故事后來成為了一段佳話。這里不僅體現出了諸葛亮的足智多謀，也可以告訴我們雖然捉住一個人如同囊中取物，但要降服一個人的心卻很不簡單。在董荼那和眾多酋長活捉孟獲，孟獲雖是遭遇到自己手下的叛變，但自己的'手下能對自己的敵人作出這些舉動和評價，可以知道諸葛亮的確是神機妙算。諸葛亮具有濟世救民，再造太平的雄心壯志，卻因病最終沒能去實現，這位英雄的一生真是可悲可嘆啊！
我們也要學習諸葛亮的足智多謀，勤于動腦，做一個胸懷大志的正義少年。
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我眼里的三國諸葛亮是一個雄才大略、一點智慧、赤膽忠心的一位優秀的思想家、戰略家、謀略家。
他向魯肅借船二十條，并計算出來三天以后必有濃霧。第三天的四更他與魯肅一起到曹操那邊去借箭。由于一江秋霧大曹軍害怕出去迎戰，只有在岸邊放箭來嚇跑她們。結果，十萬支箭所有射在了船里的草把頭上。這就是知名的“火燒赤壁”的小故事。三國諸葛亮的一點智慧、善于觀察在這個故事中得到充足的反映。
他的雄才大略反映在“空城計”這個故事中。應對諸葛亮帶領的十五萬精兵。三國諸葛亮想到了一個“空城計”。他大好大門，自身坐著空無一人的古城墻上悠閑自在彈鋼琴。促使諸葛亮害怕輕率攻擊。一個人擊敗了十五萬的精兵。
他一生為輔助皇上赤膽忠心，鞠躬盡瘁，最后累壞在競技場上。另外，他還是一個科學家，他創造發明了孔明燈、諸葛弩、木牛流馬這些。尤其是木牛流馬的創造發明，為軍內錢糧的'運輸作出了非常大的奉獻。
我眼中的自己眼里的三國諸葛亮一個有超人2膽識和優秀國防才可以的英雄人物。
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在《三國演義》最敬佩的人當屬諸葛亮了，諸葛亮一出場就是在睡覺，大火都驚醒不了他，他的從容讓人佩服。
劉備對他三顧茅廬請他出山，他就一心一意無二心地輔佐劉備以及后主劉禪，其實在當時情況下，劉備手下是最沒有資源的，在諸葛亮的一番努力下，使得劉備名望大增，大家都開始害怕劉備了，全天下的人都對諸葛亮害怕至極。諸葛亮做了許多驚天動地的事情，靠自己的巧舌實現了孫劉抗曹，巧借東風，使孫劉聯軍戰勝了曹軍，草船借箭，三氣周瑜，智取西川，后又輔佐劉禪，七擒孟獲，六出祁山，真是居功至偉！在劉備死后，劉禪昏庸暗弱，可是諸葛亮還是對后主忠心耿耿的`，蜀國的一切重擔幾乎都落到諸葛亮一人肩上。為報先帝恩德，諸葛亮更是起早睡晚，是無巨細都要一一問過，什么事情都親力親為的。無一不體現出諸葛亮的忠誠。諸葛亮親理細事，汗流終日，以致累壞了自己，積勞成疾，過早逝去。諸葛亮的為人都讓他的對手敬佩，死的時候，司馬懿都覺得可惜。
鞠躬盡瘁，死而后已，是他一生最好的寫照。
假如我是諸葛亮作文 50
一天，我在家無聊地看電視。突然，一道光把我吸了進去。
經過穿越，我來到了一間茅屋旁。定睛一看，這不是隆中嗎?我推開門，一看，哇!諸葛亮好帥呀!可曰：相貌堂堂，儀態端莊，真不愧是一代名相呀。我看看諸葛亮，又看看我，可真是小巫見大巫。當我正在發呆時，諸葛先生發話了：“請問，你是21世紀的李先生嗎?”我戰戰兢兢地答到：“小人便是。”他讓我坐下，與我談起話來。
我怎么也不敢相信，諸葛先生竟如此親切，他一言，我一語，不知談了幾個時辰，劉皇叔也來了。
只見劉皇叔立于馬下，看到諸葛先生，也恭恭敬敬地與我們兩個討論起國家大事來。我問道：“如何才能成為一個軍事家?”“首先，要熟讀中國古代的國粹，比如《孫子兵法》、《史記》，這是成為一個軍事家的基礎!”諸葛先生不慌不忙地回答道：“其次，還要對陣法了如指掌。”“為人也要大方!”劉皇叔也接道，我們三人討論的'興高采烈。
但好景不長，白光一閃，我又被吸回去了，雖然再也見不到他們了，但和他們聊過、說過的話我終生難忘。
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嘿，今天我到班里，發現我的同桌變成了諸葛亮！哈哈，我想今天一定會非常有趣的！
第一節課是辯論賽，辯題是“劉備是否高明”。好家伙，這題目可真是全中紅心，完全是為諸葛亮準備的。于是，諸葛亮一個人把全班都辯倒了！這可讓老師大吃一驚。
第二節課是自習課，我向他請教了幾個問題之后，便和他一起溫習了功課。我們還在一起解數學題，一起畫畫，和朋友一樣互相和對方開了幾個玩笑，講了幾個笑話。
轉眼半天就過去了，下午的英語課上，他的英語卻說得特別好！我奇怪了，便問他：“你的英語怎么說得這么好呀？”“我在路上撿到了一盒口香糖，吃了就全聽得懂了。”他說。我差點沒暈過去，心想：“這不是我小說里寫的`語言口香糖嗎？怎么會有呢？而且還這么巧被他撿到了！”
時間如同一杯倒掉的水，一去不復返。一天馬上過去了，明天，諸葛亮就要走了。我戀戀不舍。雖然今天與平常一樣平凡，但是由于有諸葛亮在，我的這一天便不平凡了。
今天真是美好的一天啊！
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一天，我坐在書桌上寫作業，突然門響起“咚咚！”“咚咚！”的聲音，我打開門，發現諸葛亮來了。
我把諸葛先生請進我的房間里。“請進。”我禮貌地說，“您現在可以先坐到我的床上。”“好的.。”諸葛先生回應道。
我問道：“在《三國演義》這本書里，‘臥龍鳳雛，得一人可以得天下。’這個‘臥龍’便是您諸葛亮，這個‘鳳雛’則是龐統，可為什么最后劉備還是沒有得到天下呢？”
諸葛先生耐心地說：“這句話其實不是一句完整的話，完整的話是：臥龍鳳雛，得一人可以得天下。子初孝直，若亡一人則漢室難興。”“那你知道‘子初孝直’是誰呢？”諸葛先生緊接著問。
我用手撓撓頭說：“我不知道。”
諸葛亮能說會道：“‘子初’指的劉巴，‘孝直’指的是法正。”
諸葛先生，您真是神機妙算啊！您的草船借箭、錦囊妙計、七擒孟獲、空城計……這些故事都深深地刻在我的腦海里。
我們聊了一整天，臨走時，他告訴我，一定要好好讀書，才能興家興國。
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“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。青山依舊在，幾度夕陽紅。”這是《三國演義》的開頭詩。提到《三國演義》大家腦海里一定會浮現出自己喜歡的有血有肉的英雄。我也不例外，我最喜歡的三國英雄便是神機妙算的諸葛亮。
三國時代，烽火連天不休，魏、蜀、吳三國飽含深仇大恨，經常發起戰爭。
諸葛亮初出茅廬，協助劉備一統楚國大業。
周瑜嫉妒諸葛亮的.才華，讓諸葛亮制造十萬弓箭，諸葛亮下了軍令狀，答應三日之內制造好十萬弓箭。
于是，諸葛亮就準備了許多稻草人和木船。第三日凌晨，諸葛亮便用這些東西去“借箭”。那天大霧茫茫，曹操以為河上的是蜀軍，便讓戰士們拉弓射箭。
就這樣，諸葛亮“不費吹灰之力”就“借”到了十萬弓箭。可當曹操發現這是個騙局是，卻為時已晚，想追也追不上了。
諸葛亮鞠躬盡瘁，為蜀國大業立下了汗馬功勞。當和平和幸福來到時卻已歸天……這真可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”啊！
《三國演義》塑造了一個又一個有血有肉，血氣方剛的真英雄。讓我們用心去讀，體會在那個烽火連天的三國時代的英雄氣概吧！
假如我是諸葛亮作文 54
要是能和諸葛亮聊聊天那該多好啊!
我就像他請教一下，讓他教我劍法、武術、天文、地理和算命等。
一天晚上，不知怎么的，睡著了。然后一看，這是那里，一個人跟我說：“這是在三國時候，啊!不會吧!你是誰?我急忙地說。他說：“我就是諸葛亮，我說：“久仰諸葛亮大名，今日一見果然不同凡響，他說：“你不是很想和我聊天嗎?我急忙說：“是啊!你怎么知道，他說：“你不知道我會天文和地理嗎?今天我早已算到今天有人會來，我說：“諸葛亮果然名不虛傳，他笑著說：“哈哈!你在夸獎了，我看你天資不錯，決定教你一套功夫，看清楚點，過了一會兒，我把他剛才用的功夫記住了，自己也用了一下，他對我說：“要有大俠風范，我知道你性格內向，但要記住，不可沖動，不要相信那些壞人的.廢話，要查清楚后，才可動手，為了你的安全，我傳一套功夫給你，在你最沖動和生氣時才用，我連忙說：“知道了，過了一下子，把那套功夫從我頭上傳下來，打入我的五臟六腑，他教我用的方法，我用完后有睡著了，第二天起來才知道一切都是假的。但是我還記得諸葛亮對我說的話，我永遠記在心里。
希望在21世紀的學生長大后能發明一種時光機，回到三國時期。
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夜闌人靜，萬物皆睡。天上的流星依舊，我坐在竹椅上，望著天空那彎暗月，是離愁，別有一番滋味在心頭。一陣微風起，只見一人拿把羽扇，端站在前方，仔細察看，原來是中華智星――諸葛孔明也。
只見他徐徐地道：“夜深人靜，明月當空，如此美景，何不出來一同漫步？”句句出口，如美妙動聽的音樂傳入耳中。君子成人之美。于是，我和諸葛亮便漫步在庭中。望著他的背影，曰：“臥龍先生，您上知天文，下知地理，博學多才，一心只為報答先帝三顧之恩，可曾后悔？”他回過身來，沉默許久，道：“如你所言，人稱‘智絕’的我本應在隴中安度余生，茍全性命于亂世，不求聞達于諸候。后先主真心請我，我感到莫大的`歡欣。遂許先主以驅馳，畢平生之力，輔助先主，此情此義，乃我報先主的知遇之恩也。”
聽完后，我默默贊許，為諸葛亮淡泊明志，寧靜致遠的胸襟所折服，又為他忠心不二而欽佩。
爾后，我又向孔明討教：“先生您自出道以來，火燒新野，使曹軍落荒而逃。再而出使東吳，舌戰群儒，氣勢非凡，借風借箭，智算華容，當真高管仲、樂毅一等。”
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讀完《三國演義》，我最喜歡的人物是：諸葛亮。
諸葛亮打過許多戰役，有：《火燒新野》《七擒孟獲》等。其中，我最喜歡《七擒孟獲》。
主要講了諸葛亮在成都時，蠻王孟獲侵犯蜀國。諸葛亮擒住了他七次，又放走了他七次。又一次，孟獲請兀突骨來幫忙，引來三萬藤甲軍去攻打蜀國。但諸葛亮在盤蛇谷用火打敗了它們。最后孟獲終于被降服，諸葛亮又把所奪之地還給了他的事情。
從中，我感受到了諸葛亮的.料事如神，他知道孟獲不會去樹林茂密的地方，就把他們引進了盤蛇谷，用火打敗他們。我有感受到了諸葛亮的寬容大度，孟獲三番五次的找理由逃跑，他都不生氣，還設宴讓他壓壓驚。如果我是諸葛亮，肯定不會放他走，即使放他走，也會把他棍棒打出，讓他看看我的厲害，更不會設宴請他壓驚了。
讀了這個故事，我明白了：我們要寬容對待別人，不能用武力逼迫他。如果逼迫他了，他遲早會回來找你算賬的。如果寬容了他，他就會想，我都這樣對他了，他都能寬容我，我以后不能這樣了。事情當然也就解決了。
讀完全書，諸葛亮令我十分敬佩，他膽大心細，料事如神、才華橫溢，我要向他學習。
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一天，我正愁著沒事干的時候，突然我眼前一亮，就直接被傳從到了三國時期的蜀軍營地。
我不禁被嚇了一跳，想到：”來了就來了，去訪問一下我的偶像孔明先生吧。“走著走著，一個士兵把我攔住了：”你去干什么？“我回答道：”我是來自未來的人類，我是來拜訪你們的軍師孔明先生的。“于是他押著我把我押到了營里。諸葛亮問：”汝來這里作甚？“我給諸葛亮說明了經過后，就開始問他問題了：”孔明先生你為什么愿意離開您的家“臥龍崗”而來幫助劉備主公呢？“諸葛亮對我說：”因為吾被主公的一種不罷休的精神所感動了，所以吾才決定去幫助劉備，和他一起去拯救天下的黎民百姓。“說著說著，只見一位身長八尺多高，面如冠玉，唇似蠟的`關羽來到了營前說：”軍師，魏國的某某來攻啦！這該怎么辦呢？“諸葛亮不慌不忙的說了計謀后，關公就去迎敵了。不大一會兒，關公就提著某某的項上人頭進來了。我又對諸葛亮說：”您為何如此聰明？“孔明說：：”這都要歸功于書籍呀！是書記告訴了吾很多知識給予了吾智慧。
猛然間，我又被傳送回來了，我領悟到了一點：我們要好好讀書，將來成為像諸葛亮那樣的有用之才。
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