以假如為題作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的以假如為題作文4篇，歡迎大家分享。
以假如為題作文 篇1
假如能有個星期八，哪該有多好��！我已經是六年級的學生，距離畢業考試不遠了，難得有一個休息的假期，比我小的都在外面玩，我呢！只能待在家里復習，復習再復習，如果稍有一點分心，或者是眼神不對，老媽就會像飛鏢一樣，飄來幾句話：“不要分心，你都六年級了，快點復習�！鄙仙蟼�星期的某一天，我從XX培訓班，領到一份宣傳單，上面寫著XX培訓班火熱報名中，上午有XX班，下午有……看到這，我默默地把宣傳單收好。
回到家中，我把老師發給我的宣傳單交給老媽，老媽一看，眼睛瞇成一條縫，說：“好��！咱們去報名�！卑职纸舆^來一看，“又是培訓班，孩子都學三門了，還學啊，那學校的'作業怎么辦？”爸爸有點吃驚地說。我暗中向爸爸使了個感激的眼神，可好景不長，媽媽剛聽了這句話，大聲地說道：“這還多呀！你看別人家的孩子，學了多少門，不能輸在起跑線上�！蔽倚÷曈譄o奈地在爸爸耳旁說：“不要緊，作業……晚上做唄�！�
假如能有個星期八，不是什么事都解決了。
以假如為題作文 篇2
我是一粒小小的豌豆，一粒平凡的豌豆。我雖然沒有樹木那樣高大，也沒筍芽兒那樣堅強的毅志，但我的生活依然豐富多彩。
春天百花爭艷，鳥語花香，我從土地里鉆了出來，溫暖的陽光，甘甜雨露讓我茁壯生長，我和其他兄弟姐妹，都坐在嫩綠的豆莢里，透過窗外，好奇地看著大千世界，我看到了芬芳的花朵，聽到了嘰嘰喳喳的鳥叫，我完全陶醉在這美麗春天。
盛夏，我和其他豌豆一起比大小，都爭先恐后的一起長大，我的家也被撐的鼓鼓的，我們雖然得不到太陽公公的陽光，但也能享受到它的溫暖，雖然我們也得不到雨姐姐的雨水，但也能感受到它的滋潤。就這樣，我們一天天的長大了。
秋天，秋高氣爽，云淡日麗，好美啊！但我們的家卻從綠生生的.變得飽滿起來，突然我們感覺豆莢猛的動一下，我們知道豆莢要打開了。不久，我和我的兄弟姐妹們落到了一個人的手上，他把我們裝進了一個機器里面，一發射，我就鉆進了土地里面，冬天過去了，奏又來了，我又變成了嫩芽。
就這樣，我新的生命開始了。
以假如為題作文 篇3
假如我的童年再來一次，我要和爸爸媽媽一起去北京玩。我們要去登雄偉的萬里長城，到高大的人民英雄紀念碑前懷念先烈，最后還要到華麗的天安門廣場游玩。我們還要再去一次海南島，與爸爸媽媽一塊去摘椰子。第一次去海南時，我不敢到海邊撿貝殼，這次我要彌補自己的遺憾，盡情地撿貝殼、堆沙堡，在海邊曬太陽，不知道有多快樂。
假如我的.童年再來一次，我要在每年冬天下雪的時候，和爸爸媽媽去打雪仗，堆雪人，滾雪球。我要趁爸爸媽媽打得很激烈、不注意時，偷偷地扔他們兩下。我們還要堆個特別高大的雪人，先由爸爸媽媽推兩個大雪球，給它戴上“水桶帽”，插上“胡蘿卜”鼻子，裝上“樹枝手”。對了，天冷，我們還要給他圍上圍巾。然后，我要靠著它，讓爸爸給你拍好多照片。
假如我的童年再來一次，我要住到奶奶家里。我要和奶奶在吃好晚飯后，到田野里散步，回來后打牌、看電視。我要和租住在我家的外地小朋友玩個痛快，給他們幫助。我要與奶奶一起到田野里采毛豆，摘番茄；我要跟爺爺一起去趕山羊，一起去種蔬菜；我要跟奶奶一起去采桑葉，喂蠶寶寶。對了，我要與奶奶一起到嘉興玩，讓奶奶也坐坐摩天輪，嘗嘗肯德基。
假如我的童年再來一次，我還要……
以假如為題作文 篇4
在古代，馬是權力和速度的象征，也是人們辛勤勞動的重要工具。而現代，馬是人們積極向上，奮發圖強的吉祥物。我多么希望有一匹駿馬�。�
假如我有一匹馬，我希望它的毛色是雪白的，沒有一根雜毛，全身晶瑩雪亮的。我會把它喂養的體格非常健壯，速度非常迅捷。我會經常帶它到溪邊洗澡，配上藍色的馬鞍，白色的馬鐙，銀色的轡頭和韁繩。那樣，它看上去會多么帥氣和威武��！我會給它取一個名字叫"小駿"。
假如我有一匹馬，我會騎著它奔馳在遼闊的大草原上。欣賞大草原美麗的景色，品嘗當地的美食，了解那里的'風土人情，體驗牧民放牧的快樂和辛苦。
假如我有一匹馬，我多么希望它有一雙銀色的翅膀。帶我飛翔在蔚藍的天空中，俯視我們美麗的家園。帶我到大海上，俯視那浩瀚無邊的藍色海洋。帶我到極地冰川，俯視冰川上嬉戲的企鵝和北極熊。
假如我有一匹馬，我還想當一名出色的賽馬手。和我的"小駿"一起訓練，一起奔跑，一起成長。努力在每次比賽中獲得最高分。
我要是真有那么一匹馬，我會和它一起，去環游世界，廣交不同膚色的朋友，去幫助那些需要幫助的人。
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