假如作文

時間：2024-04-23 11:23:13 想象我要投稿

[精]假如作文8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的假如作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精]假如作文8篇

假如作文篇1

　　20xx年9月1日，我已經26歲了，馬上要成為一名新世紀大學的大學生。

　　今天是開學的日子，我早早地起來了，吃完早餐，坐著全智能汽車出發了，我先坐上車，打開地圖，選擇了目的地，汽車像閃電似的`開向學校。5分鐘還不到，就到達了，速度可真快！

　　我下了車，向學校走去，進了學校，一位機器人走過來對我說：“我來帶你參觀吧！”我好奇地跟著他往前走，帶我來到了教室。第一節是語文課，只聽見一陣甜美的聲音從我耳邊傳來：“大家好！我是劉老師。”我一看怎么不見老師的身影��！原來，老師就是電子白板下收作業的機器人�。　罢媸歉呖萍�！”我忍不住贊嘆道。

　　第二節是體育課，老師帶我們乘上“火火圈”電梯，按了一下綠色的上升鍵，我們來到了多功能操場。這是一個非常大的彩色操場，按一下綠色按鈕，就會變成足球場，按一下藍色按鈕就會變成一個籃球場，還可以變出各種體育器材，方便極了！

　　未來的學校多么令人向往�。�

假如作文篇2

　　大家都看過童話，比如白雪公主和灰姑娘的。我覺得最好的是精靈。他們有魔力，可以為所欲為。如果你有魔法，你會怎么做？

　　如果我有魔法，我會幫助山里的孩子捐贈他們需要的東西，這樣我們每個人都會開心。

　　如果我有魔法，我會幫助盲童，給他們光明，讓他們知道世界是多彩的，幫助他們。殘疾人使他們有一天能夠環游世界。

　　如果我有魔法，我會幫助清潔工把垃圾放進垃圾桶，這樣他們就可以早點回家。

　　如果我有魔法，我會告訴所有人。給動物一個家。給他們自由，他們也需要有人去愛。

　　我做了一個夢。去公園玩的'時候和父母走散了。我正要去工作人員那里，卻看見一只小猴子在籠子里叫。當我看到這個火星的時候，我想如果我有魔法就去救他。他似乎告訴我他會救我。我不想待在這個無聊的游樂園里，就醒了，想了很久。如果我有魔法，我可以救小猴子。

　　如果我有魔法，我可以幫助很多人。如果你有魔法，你會怎么做？

假如作文篇3

　　假如我會變，我將變成一只小鳥，飛到山青水秀的地方，那里有一瀉千里的瀑布。在瀑布的上空，我聽到了瀑布嘩啦嘩啦的響聲，看到了峰巒雄偉的山。瀑布的水有的是一大股，有的是小水滴，而且這兩種水掉到瀑布的下面的時候，發出的.響聲都不一樣。大股發出的聲音是撲通，撲通，小水滴發出的聲音是咕咚咕咚的，這兩種聲音都很悅耳，好聽。

　　假如我會變，我將變成雨，我要把我身上的雨都給田地里的莊稼，讓它們健康成長，讓人們吃到最好的糧食。

　　假如我會變，我會使世界變得更加光輝燦爛。

假如作文篇4

　　假如我會變，我想變成一朵白云。終于有一天，我感覺到身體越變越輕，輕飄飄地升到了天空。我終于如愿以償地變成了一朵潔白的云朵。

　　我和小伙伴們飄呀飄呀，飄到了湖南。這里的景像真是讓人難以置信：樹木都干枯了，原本的小河干涸了，河灘上滿是祼露的土地，都龜裂成一塊一塊的了！小魚也死在了泥土上。小河斷流了，河面不見了，只剩下幾個小水洼。兩三只正在那小水洼里掙扎的小魚在不住地搖頭。人們也靠著這幾個小水洼來維持生活。我實在看不過去了，連忙使勁抖動身體，讓雨水澆灌這片裸露的'土地。不一會兒，原本干涸的湖水又變成了嘩啦的小河了。這時，小魚們好像吃了復活藥一樣，恢復了活動，繼續開心地在小呆里玩游戲了。

　　我和小伙伴們又隨著風飄呀飄，不知不覺飄到了一片茂盛的森林上方。哎呀，不好了，森林著火了！我們看見熊熊大火正燒著這片森森。小動物們都驚慌失措地逃命，可也是白費力氣。四處都是火，它們“吱吱”地叫著，不知所措。我和小伙伴們趕緊下起了一陣傾盆大雨，讓大雨撲滅這場火。小動物們睜開眼一看，發現自已還活著，高興地說：“云姐姐，謝謝你們！”剩下的小半片森林也抬起頭，搖動枝葉表示感謝。

　　我是一朵歡樂的云，一朵喜歡助人為樂、對社會有好處的云。

假如作文篇5

　　如果我是神筆馬良，擁有一支有只神奇魔力的筆的話。我會坐到我所能做到的一切。

　　假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話，我會為在農田里耕田的農民伯伯們，畫上一只只勤勞的黃牛，為他們耕田；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話，我會為缺少水的地方，畫上一條清澈無比的山泉，這條山泉會永遠為那里的人解渴；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話，我會為地震中，受難的同胞們，畫出一棟棟高樓大廈，讓他們過上幸福的生活；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話，我會為生我養我的父母，畫出一個機器保姆，為我的父母分擔家務；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話，我會為一些貧困山區沒有書本還有書包同學們，畫出一本本嶄新的書本和一個個漂亮的書包，讓他們能好好學習，將來成為國家的棟梁；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的.話，我會為那些沒有書讀的孩子們，畫出他們想看的書滿足他們的愿望；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話，我會為上不起學的孩子們，畫出大把的鈔票，供他們上學。我希望這是真的，應為它代表了我的希望，夢想。

　　假如我是神筆馬良，我會用那只神筆把天下畫出美好，幸福，和平的——人間！

假如作文篇6

　　昨晚，我做了一個夢。我夢見自己長出了一對潔白美麗的翅膀，在天空中自由飛翔。

　　我飛啊飛，飛向廣闊的草原。有許多駿馬奔馳，白色的蒙古包像無數巨大的`蘑菇。草原上的人們穿著五顏六色的衣服跳舞。他們看到我來了，把我當成天使，邀請我一起跳舞。

　　告別了綠色的草原，我飛進了無盡的空間。我欣賞明亮的星星和無邊無際的銀河。我想把我在這里的所見所聞告訴親戚，也告訴學校的朋友。

　　我慢慢下降，看到了藍色的大海。我坐在海邊的一個島上，看著船只在海上航行。突然，有一只鳥在我耳邊唱歌。我抬頭一看，原來是一群海鷗圍著我飛，好像在對我說：歡迎來到我們家。

　　該上學遲到了。快起來！正當我熟睡時，我聽到鬧鐘響了。當我醒來時，我發現這是一個美麗的夢。我多么想有一雙翅膀啊！

假如作文篇7

　　今天晚上，和父母討論到廚師，我說我想去當廚師，立馬遭到父母的反對，父親一臉嫌棄的對我說：學什么廚師��！你怎么這么沒出息，只有美出息的人才會去學廚師！這句話讓我心碎了，為什么父親會這樣評價這門行業，假如這世界沒有廚師，那這世界不久亂了套么？母親提到一個親戚，是學廚的，學完后便在家里待著，無所事事，好像故意打擊我的信心，母親說：你看看，***學完廚就找不到工作，學這門行業沒用的，我很是不服氣，為什么總把我和失敗的人比他們那樣并不代表我會那樣，你們就這樣看不起我么？還是覺得你們女兒學了這門行業就一定找不到工作？只能內退在家？為什么不往好處想想呢？也許我會成功，我站在廚師的巔峰上，我會實現我的理想，做一名出色的高級廚師。只要有信心就能成功，況且這還只是我的一個想法。

　　中國人的思想總是那么封建，孩子說想當一名廚師，一名化妝師，就會遭到父母的諷刺，說什么你沒出息，學這個是不能出人頭地的，于是，華麗的打擊了孩子們的自尊心，又一名優秀的技術人員隕落。在美國，家長們很是尊重自己的孩子，當他們和自己的.孩子提到以后要干什么時，一個孩子說要當一名清潔工人，美國家長門沒有像我們中國人一樣諷刺自己的孩子，而是鼓勵自己的孩子，說有你這樣的想法真讓我自豪，說完，給自己孩子們講起清潔工人的辛苦和重要性。

　　有時我在想，如果我把這樣的想法告訴自己的父親，以他那種暴脾氣肯定會遭來一頓暴打和一頓訓斥，想到這，一抹嘲諷的笑容出現在我的嘴角……

　　假如中國人的思想不那么封建，那么，將會超越美國和日本，成為世界上人口、經濟、素質、技術的第一大國！

假如作文篇8

　　假如我是王老師，我將會是一個幽默嚴厲而心中有愛的一位老師。

　　我會教同學們知識，讓他們在知識的海洋里遨游。每次期末考試在校園里排前三名。雖然，這有些嚴厲，但是課余時間還是會有一些小獎勵，表揚信來激發，他們學習的興趣。寫作文時,我會用簡單易懂的話語來提高他們的寫作興趣。如果下課發生打鬧事情的話,我不會用斥責的語氣來指責他們，因為這樣,同學們對我的喜歡度會大大降低，甚至連聽都聽不進去。所以我會用和藹的語氣來耐心的教育他們，這樣他們既會悔改，又能認識到自己的`錯誤,起到事半功倍的效果。

　　在上課之前，我會準備精美的ppt和演講稿，讓同學們聽得入迷，津津有味，同學們聽得越認真，我的成就感就越高，每天我會認真的檢查每一個同學的作業，并給他們指出錯誤。我覺得當上一名老師也并不容易,同學們有時可能體會不到老師工作的辛苦。老師經常把心放在同學身上，卻忽視了自己的孩子。有時老師指出你的錯誤，那是對你最真摯的愛。

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