假如的作文

時(shí)間：2024-03-29 09:16:17 想象我要投稿

假如的作文(必備4篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的假如的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

假如的作文(必備4篇)

假如的作文篇1

　　我的爸爸很愛我，等我長(zhǎng)大后，我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的爸爸，我要好好地呵護(hù)他、愛他、培養(yǎng)他。

　　所以，我要好好學(xué)習(xí)，努力地工作，賺很多的錢。

　　我要帶我的兒子去國(guó)外游玩，并且讓他了解各國(guó)知識(shí)；我要關(guān)心他的'身體健康和安全；我還要教他很多道理和本領(lǐng)……

　　最后，我要讓他過上幸福美好的生活，讓他快樂地成長(zhǎng)！

假如的作文篇2

　　假如重來，我不會(huì)再虛度年華！

　　但冷冽的雨水拍打著估計(jì)的窗臺(tái)，但刺骨的寒風(fēng)與樹葉親密地打招呼，一股蕭瑟的涼意涌上心頭！

　　小學(xué)的青澀是我們的回憶，那是我們夢(mèng)想集結(jié)的時(shí)代，那時(shí)的我們?nèi)绱酥赡郏甑拿篮梦覠o法再觸及，它像手指尖遙遠(yuǎn)的我無法觸及的星光，忽明忽暗，我只能遙望！只能想象它的美好！如此可悲！

　　假如上帝借我一雙翅膀，我相信我能觸碰藍(lán)天；假如上帝賜我一雙的眼睛，我相信我不會(huì)再是非不分；假如上帝給我一個(gè)清醒的`頭腦，我相信我不會(huì)渾渾噩噩虛度小學(xué)六年時(shí)光！

　　然而，世界上不會(huì)有假如！六年渾渾噩噩的時(shí)光使我不得不清醒，我停下追尋的腳步，皺眉深思。六年說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的時(shí)光給人以警醒，有的人努力著，有的人跟我一樣消磨時(shí)光。我仰天思考，是否有人們說的平行世界；是否真的存在著UFO；是否瑪雅人的預(yù)言真的會(huì)實(shí)現(xiàn)……但，沒有答案，我無處可尋。我渴望得到事情的真相就如沙漠中尋水的人們。我相信總有一天答案會(huì)得到驗(yàn)證。或許我嘻嘻鬧鬧消磨的時(shí)光是不對(duì)的，或許玩玩鬧鬧的我是太不懂得珍惜。“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！”時(shí)光的流逝使我內(nèi)心不安，它像頑皮的孩子從我指尖溜走，不會(huì)回頭，我無可奈何。我不想渾渾噩噩，嘻嘻鬧鬧。這一刻，我想一個(gè)全新的姿態(tài)告別昨，迎接明天！

　　假如上帝給我一抹微笑，我將給予更燦爛的微笑；假如上帝給我一個(gè)擁抱，我將給予更溫暖的擁抱假如上帝給我一句贊揚(yáng)，我將給予更多的贊揚(yáng)！

　　假如有假如，我希望重新回到起點(diǎn)；假如有假如，我希望重新回到童年；假如有假如；我不會(huì)再這樣渾渾噩噩……假如有如果……

假如的作文篇3

　　卷子發(fā)下來了，唉，又是一個(gè)80分。我瞄了瞄周小胖的試卷，哇，不出所料，他又是一個(gè)100分！假如我可以成為周小胖，那，那，那我......

　　假如我可以成為周小胖，那我就能進(jìn)入學(xué)霸榜，每次都考100分，成績(jī)單上寫滿“優(yōu)秀”。現(xiàn)在作業(yè)本上的難題我總是想不出來，但如果成為了周小胖，那這些就是小菜一碟，分分鐘解決。想想老師上課提問的時(shí)候，我巴不得鉆到地縫里去，生怕點(diǎn)我的名字。但如果成為了周小胖，那我一定會(huì)成為“上課發(fā)言君”，不管老師提出什么問題，都能侃侃而談。看看我的本子，上面的字就像爬行的.蚯蚓，歪歪扭扭。但如果成為了周小胖，想必就能寫出一手好字。

　　假如我可以成為周小胖，墻上一定貼滿了獎(jiǎng)狀。現(xiàn)在我的獎(jiǎng)狀寥寥無幾，孤零零地躺在抽屜的最深處。但如果成為周小胖，那我一定拿獎(jiǎng)狀拿到手軟，“三好學(xué)生”、“文明小標(biāo)兵”、“雛鷹綜合獎(jiǎng)”。都不在話下。還有老師的表揚(yáng)和同學(xué)們羨慕的眼光，萬眾矚目的感覺一定很好。

　　咦，是不是少了些什么？

　　我的架子鼓呢？我的足球課呢？我差點(diǎn)忘了，我的朋友們還在等我去玩彈彈球呢！

　　假如我成為了周小胖，那就沒法打鼓了。和樂隊(duì)成員們?cè)谝黄鹋啪毷嵌嗝礆g快呀！鼓點(diǎn)一起，吉他最先響應(yīng)，幾個(gè)音符過后，主唱也加入進(jìn)來。當(dāng)樂曲達(dá)到高潮時(shí)，主唱卻唱錯(cuò)了一個(gè)調(diào)，大家哄堂大笑。但周小胖卻體驗(yàn)不到這些，他要寫作業(yè)。

　　假如我成為了周小胖，那就不能踢足球了。奔跑在綠茵場(chǎng)上，傳球，過人，射門！又一個(gè)精妙絕倫的進(jìn)球誕生啦！隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)地跑過來，拍拍我的肩膀，一起歡呼。而周小胖卻感受不到這些，他要寫作業(yè)。

　　假如我成為了周小胖，那我怎么能躲開老師，和伙伴們到角落里去玩彈彈球呢？彈彈球彈起又落下，彈到墻上，彈到柱子上，彈到窗臺(tái)上，哎呦喂，正好彈到了寫作業(yè)的周小胖！

　　仔細(xì)想想，成為周小胖又有什么好的呢？我的架子鼓、足球課和彈彈球不是很有意思嗎？做好自己，最有趣！

假如的作文篇4

　　假如我是市長(zhǎng)。那么我會(huì)讓大地充滿綠色。我會(huì)先在公路兩旁種上高大的樹木，這樣一來就不會(huì)讓汽車排放的廢氣被人吸進(jìn)去，而且人累了也可以得到很好的放松。我還會(huì)在房屋旁種上爬山虎。這樣住在屋里的人夏天就不會(huì)熱了。

　　假如我是市長(zhǎng)。我會(huì)造起一座分為三層的橋梁。最上面的一層是走汽車的`，一次能有9輛汽車可以通過。一有事故就可以停靠在旁邊，避免撞車了。第二層是讓小孩上下學(xué)的，這樣就算是他們?cè)诼飞贤妫锖当蚣芤矝]事。他們可以在那兒盡情地玩耍。最下面一層是走小型機(jī)動(dòng)車，自行車的。這下面是農(nóng)田，這樣既可當(dāng)綠化，又可以促進(jìn)增收。

　　假如我是市長(zhǎng)。我會(huì)讓每一個(gè)校園都充滿綠色，并且有高科技的設(shè)施。橡膠跑道能測(cè)試出每個(gè)同學(xué)的跑步速度。

　　假如我是市長(zhǎng)......

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