假如的作文

時間：2024-03-26 16:58:57 想象我要投稿

假如的作文（必備4篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的假如的作文4篇，歡迎大家分享。

假如的作文（必備4篇）

假如的作文篇1

　　在大千世界里，裝載了許多同齡兒童的心愿，暢想著未來的自己在做什么工作，這是一個質樸無華的幻想，是一個人與人之間心靈的傳遞。

　　人們常說：“教師是人類靈魂的工程師，教師是一份神圣的工作；他們是辛勤的園丁，澆灌了一批又一批祖國的花朵。’’所以當老師就成為我的夢想。

　　假如我是老師，我不會給學生布置過量的作業。即使是上六年級，我也只會給他們布置適量作業。我會抓重點，讓他們輕輕松松的學習，輕輕松松考試。

　　假如我是老師，我不會讓他們把知識死記硬背，只有了解其梗概，做到心中有數，才可以把知識記得特別牢固。

　　假如我是老師，我決不會讓孩子整天鉆在書堆里，我要讓他們投入到大自然的懷抱，盡情領略大自然的美景。我會在春天帶他們去踏青，尋找春天的跡象；我會在夏天帶他們去游泳，抓住細節，敘述自己的感受；我會在秋天帶他們到田野里去，幫助農民伯伯收割糧食，讓他們體會豐收的喜悅，明白勞動的艱辛；我會在冬天帶他們到一塊空曠的草地上堆雪人、打雪仗。讓他們在歡笑中得到快樂，從而感悟到生活的快樂。

　　假如我是老師，我不會大聲責備學生，保護他們那幼小、純潔、脆弱的心靈。上課時，我不會拒絕那些不同的意見。我要引導孩子在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓練他們的思維，開啟他們的.智彗，讓他們用智慧的鑰匙打開科學寶庫的大門。

　　但是，這些“假如”畢竟都是今天的遐想，明天在向我們召喚，為了實現自己美好的理想，我愿披荊斬棘去追求，去奮斗；為自己美好夢想的實現而奮斗！

假如的作文篇2

　　假如我是神筆馬良鄭州大學第一附屬小學四年級二班盧欣假如我是神筆馬良，我就會在春天畫出一株株可愛的小草，讓它們在微風中喚醒沉睡的大地，讓垂柳抽出柔嫩的新枝條。看，那每一片綠葉都躍動著勃勃的生機，正驅散冬天的積雪和寒冷，迎來溫暖的陽光。這時的人們將脫去厚厚的棉衣換上美麗的春裝。假如我是神筆馬良，我就會在夏天畫出一棵棵枝葉茂盛的大樹，讓它們去遮擋那火熱的驕陽，給人們帶來絲絲清涼和舒爽。我還要為夏天畫出一朵朵嬌艷可愛的花朵，使大自然充滿泥土和花草的芳香。這時，人們不再為夏日的炎熱而煩躁，人們的感覺將是如沐春風般地神清氣爽。假如我是神筆馬良，我就會在秋天畫出一片片金色的稻田和掛滿累累碩果的果園。面對豐收的景象，勤勞而樸實的農民們那一張張黝黑、削瘦的臉上定會綻放出開心的微笑。這在我眼里宛如一輪最美的.秋日朝陽。假如我是神筆馬良，我就會在冬天畫出一枚枚純潔、晶瑩的小雪花，給大地一件潔白的銀裝，給小麥一件暖和的棉襖，給孩子們一個嬉戲的天堂。這時的冬天將會充滿溫馨和歡暢。假如我是神筆馬良，我將用我的畫筆描繪出友愛和善良，描繪出我心中一個個美好的愿望！