(經典)假如的作文6篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的假如的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
假如我有一只尼爾斯的鵝我要騎著它飛上廣闊的天空去觀察天氣的變化及時給農民伯伯提供天氣信息讓他們根據天氣的變化，適時耕種，做好抗災，保豐收工作。
一天晚上我正在看一天晚上我正在看尼爾斯騎鵝歷險記《尼爾斯騎鵝歷險記》，不知不覺竟睡著了，忽然刮來一陣風，把我驚醒了，我打了個哈欠向四周看了看，發現一只尼爾斯的鵝，極為相似的鵝，他走上前自我介紹說：“嗨，你好，我叫馬丁，史尼爾斯的鵝是尼爾斯，讓我陪你去實現愿望的。”馬丁真的是馬丁，我興奮的對馬丁說：“馬丁你好，我叫豪豪�！瘪R丁笑了笑說：“你想去哪兒？我帶你去。”我聽了后連忙帶了些食物和水，然后爬到馬丁背上我對馬丁說：“馬丁，我想去葉圣陶爺爺所寫的稻草人哪馬丁，我想去葉圣陶爺爺所寫的《稻草人》那兒去�！�
不一會兒，我們就穿越到《稻草人》這個故事中了。我們在村子里找到了那位老奶奶，讓他帶我們去那片稻田不一會兒，我們便到了，居然真的'只剩下光桿了，馬丁見了連忙讓他的伙伴們，之后馬丁用一些粉末把稻田團團圍住，只有他的伙伴們可以自由出入，讓那些蛾子和肉蟲被團團圍住，蛾子和肉蟲被消滅干凈了，可是導致還是只剩下光桿，我還在擔憂時出現了一位仙子，他揮了揮手中的仙棒，田里的稻穗又長出來了，又長出來甸甸的稻穗，那位習主人之喜，有主人之憂的稻草人，又挺直了，身子笑了。
“起床了，小懶蟲！”媽媽的叫聲驚醒了，熟睡的我原來這一切只是一個夢。
啊，我多么渴望擁有一只尼爾斯的鵝，假如說淵博的知識就是我理想的翅膀，勤奮好學就是翅膀的羽毛，只有羽翼，豐滿了才能夢想成真。
假如的作文 篇2
世間總有一種感覺，沁人心脾，美不勝收。它或許沉淀在人們心間，讓人無限溫柔；也或許在人眉頭久久縈繞，讓人猶豫不決。假如我是你，我該怎樣去感受這種？
假如我是你，自己的事情要自己做。一分，一份任務，一場挑戰，主體是我自己，享受過程是我自己，獲得勝利也是我自己。即使再多的障礙，再難堪的失敗，都是我自己應該去面對的。己所不欲，勿施于人。
假如我是你，我會用心去愛身邊的每。你看，晨起，他們陪著你跑步；你看，日落，他們陪著你自習。別去挑他們的毛病，盡管我們各自懷抱著各自的，但你會發現，有了他們，奮斗的路上我不再孤身一人，前進的途中不再形單影只。對身邊的人好一點吧。愛人者，人恒愛之。
假如我是你，我會學會寬容。別再去想曾經用真心換來的傷疤。這個世界本就有不完美的東西，不必與它計較到底，因為只有放下才能得到真正的。多年后，或許我們早已相隔天涯，你會慶幸當年的不完美，不再沉淪在之中，不再計較那輕如鴻毛的得失。我們反而會笑著去傾訴心里的柔軟，會感慨年少無知，險些失去了珍貴的.。
假如我是你，不會強求自己去做自己不的事。如果僅僅是為了體現什么，如果僅僅是為了讓自己變獨特，這并不值得。我們不是七十二變的孫悟空，我們不一定能活成自己想要的樣子，但是也不要害怕拒絕絕，不用為自己的不完美耿耿于懷，無愧于心即可。
假如，假如孔融沒有讓梨，假如藺相如沒有原諒廉頗，假如勾踐沒有臥薪嘗膽，那這世間便不再有寬容，不再有關懷，不再有了嗎？也不見得皆是如此。假如我是你，要用自己的雙眼和滿懷善意的，去欣賞每一劇背后的，去聆聽每一聲優美的音符。然后你發現，其實身邊有很多美好，值得你放在心間，好好珍藏。
假如的作文 篇3
假如可以讓我實現三個愿望，那么，我希望我會彈鋼琴！指尖在黑白相間的琴鍵上靈活地跳動，手上系的紫水晶的結交處的一條粉紅蕾絲隨的音樂的起伏而跳動飄揚！頭發挽成一個o型，余下的發絲披在黑色晚裝上！！�。。。∫磺Y束，我會聽到陣陣掌聲！
假如可以讓我實現三個愿望，那么，我希望我死后會成為一位死神----我一點也不希望成為一個天使，太多人希望，我討厭天堂，我討厭純潔，我也討厭白色！與其與大家爭斗，不如早些退出！我會成為一位上級死神，兢兢業業地保衛地獄，保衛生死兩界的`和平，竭力反抗入侵者！盡管我知道幾乎沒有人有我這種想法，沒有朋友在一起，沒有愿望，沒有憧憬！！！�。。〉牵蚁Ｍ鬲z，我憧憬地獄，我就是這樣！�。。。。�
假如可以讓我實現三個愿望，那么，我希望死亡！死亡可以帶走一切痛苦，一切辛酸，一切的一切！！！�。。≡谏暗氖拢瑫靡桓啥䞍簦裁磹矍�，什么友誼，什么快樂！！！�。�！在死亡面前，不屑！我厭惡在生前假惺惺對別人很好的偽君子，我憧憬死亡，在死亡面前，一切都是廢物！
我是這樣的人！
假如的作文 篇4
“讀萬卷書，行萬里路”，讀書是一種快樂。書，可以醫治愚昧，使人聰慧。它能大大提高我們的道德修養讓人文采奕奕。書像是另一個世界，在書中我們可以領略到許多生命的真諦和人生的道理。
我最喜歡的一本書——《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是本書的主人公，是一個在黑暗中度過一生的盲人作家，可她卻是世界上第一個完成大學教育的聾啞人。
海倫·凱勒好像注定要為人類創造奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向人類昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。她一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此，她的世界里只剩下黑暗，看不到色彩斑斕的世界，聽不到動聽的聲音，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。
1887年3月3日，對海倫來說這是個極為重要的日子。她的老師安妮·莎莉走進了她的生命，她的世界又見到了一縷陽光，從此海倫的一生徹底改變了。安妮教會了她讀和寫，她開始對寫作感興趣，盡管受到許多困難和挫折，但她從不放棄，依然鍥而不舍的堅持，在經歷了重重困難以后，成為人生的贏家。
海倫希望自己可以看看這個世界，三天就滿足了。在第一天，她想要看到的'是人，各式各樣的人。而莎莉是她第一個想要看到的人，莎莉文老師傳授的知識讓她受益終生，由此她可以有能力了解這大千世界。海倫愛那些關心她的人，她的老師、親人和朋友。她想親眼看看她們的樣子。在第二天，海倫想看到的是大自然，她想親眼看太陽緩緩升起，給大地帶來的無限光輝。而這是多么普通的景象啊，正常人每天都可以看到。在這一天，她還想要看那些讓她忘記黑暗的歷史與文化。第三天，海倫已經無法明確作出明確的規劃了，因為她有太多太多想要看見的東西了。她多么希望同一個正常的人一樣可以清楚地看到周圍的一切，她是多么渴望擁有光明啊。
大文豪馬克·吐溫對海倫·凱勒有著高度評價，認為她和拿破侖是19世紀最偉大的兩個人�？赐赀@本書，我們可以深切體會到一個長期生活在無聲無光世界里的人堅強奮斗的精神。海倫僅僅在身體上是弱者，在精神上她絕對是一個強者。她用她的勇敢和毅力震撼了整個世界，直到現在，她的精神還在鼓舞著我們大家。她以驚人的毅力去面對生活的挑戰，微笑著迎接那些人生的困境，并努力從黑暗中尋找光明。
我們應該堅信，只要有了愛與溫暖，那么我們就能實現一個又一個的奇跡；只要擁有希望，就一定能擁有美好的人生。
假如的作文 篇5
假如我是校長，我是一個有愛心有智慧、有創意的校長。
我們學校校園的樹木會長得青翠茂盛，花朵們姹紫嫣紅，
會有良好的校風。校園到處都有很多的書籍，連走廊和廁所之類的地方都會有書。讓大家走到哪里都可以隨手翻閱。
同學們下課覺得無聊時，教室中心點的桌子會跳出一個有關學習各種知識的游戲機，
校長我增加娛樂課室，課余可以玩樂高，遙控直升機等游戲。使大家的課間活動變得很充實又開心。我也會陪他們一起玩，從中知道他們喜歡的東西。
假如遇到同學吵架打架的時候，我會和他們講周處的故事。讓他們多看好書。做一個讓人贊嘆的好學生。
平時我會讓大家換換壞境。比如：電腦課去電視臺上、科學課去電影院上，作文課去公園等等。讓大家在不同的.新鮮環境，興致勃勃學新的更多的知識。
校園里種著許多種類的果樹。等到有節日到來的時候，我們就舉行水果大會，讓大家品嘗到親手種的新鮮水果。
我常常跟學生在一起，上課，玩耍。同學們都很尊敬我喜歡我。
假如我是校長。一定是個受同學們歡迎的好校長！
假如的作文 篇6
假如我是語文老師。我要讓學升跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔跑，帶著“？”去讀書,去思考,誰的見解有創意，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。我要讓我的學生去找不會說話的“老師”—字典來幫忙，養成課前預習的.好習慣。
假如我是語文老師。用高爾基的話去教育他們“愛書吧，它是你知識的源泉。”我要他們去結識魯迅、冰心奶奶、安徒生……
假如我是語文老師，我要每天少布置作業，要讓同學們有一些時間復習。在班里要定時開展一寫交談會等等……寫作文離不開生活，課間，和他們一起玩，發動他們向報刊投搞……
哎！會到現實中，我還是一個學生啊！
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