假如作文3篇[熱門]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的假如作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

假如作文 篇1

　　老師就像陽光，讓他的光輝照耀著我們成長；老師像蠟燭，燃燒著自己的青春，激勵我們前行；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識。我多么想當老師啊！

　　假如我是老師，我會一視同仁地對待每一位學生。在同學們犯錯時，我不會只批評學習差的同學，而是應該先弄清事情的前因后果，然后再判斷誰對誰錯。我不會偏向某位同學，也不會在全班同學面前批評他，使他難堪，喪失自信。

　　假如我是老師，我會引領學生到達智慧的彼岸。在上課時，我會認真給同學們講解知識點。同學們不懂的問題，我會和藹耐心地和同學們討論，如果有同學還是不懂，我會再一次給他講解，直到弄懂為止。當同學們考試考得好時，我會獎勵他們，并對他們說：“關羽失荊州，驕兵必敗。我們不能驕傲，否則會退步。”而考得不好的同學，我也不會批評他，我還會發一個小禮物作為鼓勵，讓他不要難過，只要努力就可以考高分。

　　假如我是老師，我會成為學生們善解人意的好朋友。當一些同學遇到困難或挫折時，我會幫助他，讓他找回自信。在下課鈴響起時，我不會拖堂，讓同學們有充足的課間休息；讓他們有游戲的時間；有下節課充足準備的`時間。

　　雖然目前來說，這只是一個藏在心底的美夢，但只要發奮努力，這個甜甜的夢一定會成為現實。

假如作文 篇2

　　假如我是一片云，我要為人們遮風擋雨；假如我是一片云，我要為人們帶來清涼，為他們拂去燥熱……

　　哪里干旱，我們便要變成烏云，為干旱的地方帶去雨水；哪里多雨，我們便要派去風伯伯來吹走雨水，帶來清涼……哪里需要我們的幫助，我們便會在第一時間趕到現場……

　　假如我是一片云，我永遠不會哭泣。

　　我永遠不會像其他云兒那樣子哭泣，更不愿看到因為我們人們打起了一把把花傘，匆匆而過……我會永遠的開心，不會與太陽爭奇斗艷，去擋在他前面。因為我知道，讓每個人，每一棵小樹，每一只花朵都沐浴在陽光下，才是最好不過的。

　　晴天才是最好的，讓烏云和雨水都快點離開吧！

　　假如我是一片云，我要遮住建筑工路上的那火辣辣的太陽，讓辛苦的建筑工人們在涼爽的環境下，建起一棟棟既高大又漂亮的高樓大廈；假如我是一片云，我會飛到干旱的'地方去，化作成朵朵烏云，化作清涼的雨水，滋潤禾苗。當我看到農民伯伯那慈祥的臉上露出笑容時，我將不會因為自己化做雨水而感到悲傷。

　　是啊，云不僅僅能造福人類，為人類擺脫困境，它——更是我們童年的玩伴啊！你瞧，天上那潔白的云兒，有的云兒像棉花糖，有的云朵向警予，有的云朵則像活蹦亂跳的小兔子……

　　假如我是一片云，我要去造福人類……

假如作文 篇3

　　假如我有一只神筆，我要用它畫一幅美麗的畫。

　　藍藍的天空上飄著一朵朵白云，太陽公公正懶洋洋地探出頭來，他好像剛睡醒一樣。在太陽的照耀下，花草樹木慢慢地張開了眼睛，也從睡夢中醒來了。

　　我要給樹木畫上茂密的枝葉，讓路過的'行人可以在樹底下乘涼。

　　我要給花兒畫上五顏六色的花瓣，蝴蝶聞到花香后都翩翩起舞。

　　我要給大地的小草畫上碧綠的身子，為大地母親鋪上一條綠色的地毯。讓小伙伴在地毯上開心地放風箏，讓結束了冬眠的小動物們在地毯上玩耍，這真是一幅美麗又生動的畫面啊！

　　我想只要用心畫，這樣的神筆我們每個人都有。

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