假如作文

時間：2023-12-18 15:53:27 想象我要投稿

（必備）假如作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的假如作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

（必備）假如作文9篇

假如作文篇1

　　一向坐在院子里眺望高空自由飛翔的小鳥；一向聽著“隱形的翅膀”，想象著自己長著翅膀自由翱翔……啊！我終于如愿以償，夢想成真，地球失去了吸引力，我飛起來了！

　　“叮鈴鈴——懶豬起床……”我睜開朦朧的睡眼。咦？這是我家嗎？怎么東西都飛起來了！我大吃一驚，手足無策。只見房間里較重的東西都浮在半空，較輕的東西則懸掛在天花板，房間“煥然一新”。我后腳一蹬，順手抓住了牛仔褲，可是，褲腳朝上，我無可奈何，只好倒著身子硬塞進去。可剛穿好了第二個褲腿，另一個褲腿就飛出來了！嗨呀！前功盡棄了！我費了九牛二虎之力才將褲子穿好，擺了個超人的動作，飛到了衛(wèi)生間，我拿起牙刷、牙膏，他們像一個調皮的孩子在跟我捉迷藏。我一手拿著牙刷，一手拿著牙膏，一劑，牙膏竟漫天飛舞，我趕忙用手抓住它，一口塞進嘴里，晃晃悠悠地刷了起來。我一開水龍頭，一顆顆水珠竟跑上了空中，我索性用嘴對著籠頭，可水就是不肯給我面子，我一下子噴了出來，家里成了“落湯雞”。

　　我一走出門，衣服竟卷了起來，小肚肚被別人看見了，大家都捂起嘴巴偷笑起來，害得我臉紅彤彤的。一看表7：25了！要遲到了！我跌跌撞撞地飛著，只見一個龐然大物出現在我的.面前，原來是大楊樹，我以迅雷不及掩耳之勢躲避了危機。“嘟嘟嘟”，駕駛員使勁兒地踩著油門，可車子卻紋絲不動。一陣風吹來，車子被使喚得團團轉，就像跳起了拉丁舞。“啊”，我大叫一聲，“停車！”還好風婆婆聽從了我的指揮，沒把我撞個半死。

　　終于到了學校，走進教室一看，教室里的書滿天飛舞，而且荒蕪一人。我問了門衛(wèi)，哦！今天是周末，不用上學。嗨！早知如此，何必當初呀！

　　“怦”地一聲，我從床上掉了下來，幸虧這只是一場夢。看來，重力是人類非常重要的摯友啊！

假如作文篇2

　　一大早就睡醒了，突然發(fā)現只有一個圓的小肚子，發(fā)生了什么事？照鏡子，我變成了書包，是我的書包，它在我的蹂躪下已經滿目瘡痍。。

　　到底是怎么回事？我想抗議，但發(fā)不出聲音。這時一個男人打開了我房間的'門，當我看清他的臉時，非常驚險。這就是我嗎？

　　“我”粗暴地把所有的書和鉛筆盒等塞進書包里。也就是說，在我現在的身體里，我想說，他可能這樣阻止不了自己，但還是發(fā)不出聲音。我好不容易把所有的東西都塞進肚子里。

　　“我”漫不經心地把書包扛在身上，對媽媽說：“我上學去了。”路上的“我”對我一點都不好。他拿著書包帶，不顧自己的書包和路邊的親密接觸，我的身體已經磨損了。但是他還是沒有注意到。

　　最后，我經過各種折磨到達了學校。一坐到座位上，“我”就把他扔在座位下面，因為書包太胖了，我覺得很臟，但不能抗議。

　　一天的課剛結束，到家的時候，“我”直接把書包當成煤氣罐，任意踢，打！我很痛，但發(fā)不出任何聲音。

　　天啊，快讓我結束成為書包的日子吧！我保證以后會對我的書包好。

假如作文篇3

　　我夢想長大后做一名宇航員。像宇航員叔叔那樣在太空漫走、遨游。我很想登上月球，在月球上觀看地球會是一種什么感覺。假如我將來能成為真正的'宇航員，我就用錄像機把太空中所能見到的一切都錄下來，帶給那些沒有去過太空的人們觀看。讓他們對太空有所了解，共同感受漫游太空的樂趣。

假如作文篇4

　　假如我是一名校長，我會當一名好校長，讓所有上學的孩子都喜歡我。

　　我會把我的校園建得很大很大，有溢滿書香的圖書館供同學們安靜閱讀，有寬敞明亮的教學樓供孩子們學習知識，巨大的運動場到處有生龍活虎的身影，食堂飯菜飄香，果園果實累累……我要讓學校的每個角落都種上花草樹木，讓方圓十里的地方都有花草樹木的芬芳。我要讓這個學校有很多高大威武的保安，這樣才能保證孩子們在學校里是安全的。我要讓學校的果園很大很大，讓負責管理果園的園丁送給孩子們自己種出來的新鮮美味無污染的水果。我會請一批既能讓孩子們快樂又能讓孩子們學到知識的.老師，讓孩子們在輕松愉快中學習生活。我還會給學校的清潔工發(fā)很高的工資，因為有了他們，校園才會變的更干凈清爽。我會讓學習的孩子每天鍛煉一小時，還會安排一些體育興趣班，因為生命在于運動！當然學校的伙食肯定要好，所以我要叫人在學校開辟一個很大的菜園和干凈的養(yǎng)殖場，為孩子們提供綠色新鮮的食品。讓孩子們每個月都去親子活動。

　　這時，我聽到有個家長說：“這個學校可是很好的學校！你一定要去那兒讀書！”我還聽到有個孩子說：“那個學校好漂亮呀！我也想去那個學校上學！”

　　我真想當校長！去實現我的夢想！

假如作文篇5

　　假如我是一支神筆，我會幫助山區(qū)的窮人，讓他們過上小康生活。

　　假如我是一支神筆，我會幫助窮人解決水的問題。山區(qū)水的問題是最嚴重的，因為山區(qū)的水被污染，而且干凈的水很少。有多少人喝了污染的水而死去。那場面都很凄涼。身為神筆的我，怎能忍心看到這種場面呢？我一定會為干渴的人們，畫一條干凈的河流，又大又寬，給人民提供優(yōu)質的水資源，使他們可以過上幸福生活。小孩子們在水中嬉戲，玩耍，看著小朋友天真的笑，我會努力的把小河變長，變寬，讓莊稼和蔬菜生長起來，給人們充饑。不過，我還會教他們不要浪費水的資源，不要污染水的資源，一定要珍惜水的資源，懂得水資源的珍貴。

　　假如我是一支神筆，我會幫窮人畫一座座高大寬敞的房子。地震之后，房子倒塌下來，貧苦的人民，失去了房子，只有住在帳篷里，可憐巴巴的，還有一些人更可憐，帳篷都沒有。我們不能眼睜睜的看著，無能為力。我是一只無所不能的神筆，也不能眼睜睜的看著貧苦的人民，坐在冰冷的地板上過夜，我趕緊給震區(qū)的人民造了一座又高大又華麗的`房子，比他們的帳篷結實很多。還畫一個活動區(qū)，他們可以自由活動，小孩子們追逐奔跑，自由自在的。我還要給他們畫一所堅固的學校，有電腦、網絡；有嶄新的桌椅；有干凈的校服；有營養(yǎng)的早餐、午餐；有溫暖的宿舍；有漂亮的學習工具……

　　假如我是一支神筆，我會給窮人畫許多書。因為，書籍是人類進步的階梯，沒有了書籍，就等于沒有了知識，沒有知識就改變不了貧窮落后。書，是黑暗中的一盞明燈，是一望無際的海洋中的一個燈塔。書籍，是窮人知識的寶庫，讓他們懂得許多生活道理，懂得不能犯罪違法，讓他們在書籍的海洋中遨游，享受著書香的味道。

　　雖然我是一只神筆，但他們不能依賴我，要依靠自己的能力才養(yǎng)活自己，改變狀況，努力奮斗，爭取更美好的人生。

假如作文篇6

　　假如我獨自旅行，何不帶上一只麥哨，它金黃的身體，吹出陣陣芳香和歌聲。

　　當我在野外奔跑時，這只麥哨與這里的景象便神奇地融為一體了。麥哨吹出片片悠遠的歌聲，仿佛一束光，照亮了人們的心房；仿佛一陣風，吹散了人們的'愁暢；仿佛一滴水，解開了人們心中干涸的池塘。

　　麥哨與鳥兒做伴，使鳥兒們歌唱；與大樹結拜，使大樹“沙沙”響；與路邊的狗尾草相識，使他們搖頭做響；與為我伴，我和它盡情奔跑著，以做配舞者。

　　麥哨的芳香，敞開了心中的閉門，使人與人交往；解開了心中的怨恨，使人與人重歸于好；推開我的煩惱，使我與它一同歡唱。

　　假如我獨自旅行，何不帶上一只麥哨，它金黃的身體，吹出陣陣芳香和歌聲……

假如作文篇7

　　假如我會變，我要變成天使，我就要變成天使，去幫助有難的人們，去實現他們的愿望吧。

　　我在天空飛呀飛，飛到了一個小鎮(zhèn)子，看見了位盲人姑娘，他拄著拐杖，我看見就先彈了一首曲子。盲人姑娘的耳朵真靈啊！她一下子跑到我面前，我用了一點魔法，把那位盲人姑娘的眼睛看得清了。她高興的跳起來，我給了她一點東西吃。她又高興得跳了起來。

　　我又飛呀飛呀，飛到了白樺樹下面，看見了一個啞巴，那個啞巴也生了病，我就用法力能讓啞巴說話，病也能好。他高興地站起來，說：“我又能說話了，病也好了，我真的是太高興了，我又能唱歌了，又能思考問題了，又能朗誦了！”

　　我又飛啊飛,飛到了一個戰(zhàn)場上,看見了一些人拿著破壞力超強的'武器在打仗,這樣不僅造成人員傷亡,還嚴重的造成空氣污染.我用法力幫他們解決了戰(zhàn)爭,而且這兩國還成了弟妹國,非常的密切.

　　假如我是天使，我愿飛到世界各地，讓所有人都得到快樂，解除痛苦。讓世界沒有哭聲，只有笑聲，只有歡歌笑語，讓歡笑永駐人間。

假如作文篇8

　　你們知道火眼金睛是誰的嗎？它是孫悟空的，孫悟空利用這雙火眼金睛看透妖魔鬼怪的'真面目。

　　假如我有一雙火眼金睛，我要把賣大頭娃娃奶粉的人揪出來，因為它為了自己的利益，造大頭娃娃奶粉。農村里的人認為這些奶粉很便宜，嬰兒喝了之后，頭變大了，他們看見寶寶變胖了，以為這種奶粉很好，再買，后來，才發(fā)現不對勁，才后悔買了它。我在電視上看到新聞，它是這樣說的：喝大頭娃娃奶粉，智力變低，反應變慢，頭變大。你說這有多害人啊！還有許多種對人類有害的食品：放有漂白劑的椰果等東西，這些商品都是不法商人為了賺取利益而作的黑心行為，我要把它們一一揭發(fā)。

　　假如我有一雙火眼金睛，我要看看小偷心里在想什么壞主意。我不能讓小偷得逞，不能讓別人被小偷偷到東西。我還要告訴大家要提高警惕。

　　假如我有一雙火眼金睛，我要看穿一些壞人做的壞事，讓世界更加美好、和平。