假如作文

時(shí)間：2023-12-03 15:27:34 想象我要投稿

假如作文優(yōu)選（9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的假如作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

假如作文優(yōu)選（9篇）

假如作文篇1

　　今天，森林里開(kāi)展一個(gè)環(huán)保日的集會(huì)。

　　記者小燕子邀請(qǐng)了許多朋友，來(lái)進(jìn)行講述環(huán)保問(wèn)題。小燕子說(shuō)：“森林的居民們，有一個(gè)不好的消息告訴大家，由于人們大量砍樹(shù)林，我們將無(wú)家可歸，今天我們來(lái)開(kāi)一個(gè)環(huán)保日的集會(huì)，我們來(lái)討論討論我們應(yīng)該怎么阻止人類(lèi)再次破壞大自然!”“我先說(shuō)，因?yàn)槲易钣邪l(fā)言權(quán)!”小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我們的同胞生活在江河湖海里，由于人類(lèi)大量排放污水、毒水，流入江河湖海里，對(duì)水源污染很大，我們魚(yú)類(lèi)有的被毒死，有的被人捕捉去殺死賣(mài)掉，真是殘不忍睹!”

　　我聽(tīng)了，縮了縮脖子，渾身發(fā)抖，我既害怕又生氣。我補(bǔ)充說(shuō)：“還有!還有!日本核電站爆炸，污染了很多水源，幾百萬(wàn)斤魚(yú)死在水里!都怪他們要比哪個(gè)國(guó)家最先進(jìn)，建造了一個(gè)又一個(gè)核電站，研制各種核武器。讓我們這些鴨子吃了死魚(yú)，有的還被毒死!算了，我不敢說(shuō)下去了，越說(shuō)越怕!”我打了個(gè)冷顫。

　　小鳥(niǎo)在天空中，一邊飛一邊用手指著嘴巴，說(shuō)：“昨天，我們森林旁邊的一個(gè)森林已經(jīng)被吹倒了。一大片樹(shù)被人們砍光了，你聽(tīng)，電鋸還在嗡嗡嗡的響。有許多動(dòng)物正在逃命呢!今天早上我在天空飛，看見(jiàn)有一只老鷹被一個(gè)人用步槍射擊下來(lái)了。多么精準(zhǔn)啊!一定是個(gè)神槍手。我勸你們還是快逃吧!”小鳥(niǎo)一邊說(shuō)一邊飛走了。

　　小燕子聽(tīng)了小動(dòng)物們的發(fā)言，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“大家說(shuō)得都很對(duì)。以前我們的生活多美好啊!早晨，一陣陣芳香迎面而來(lái)，森林里，有許多小鳥(niǎo)在鳴叫，多動(dòng)聽(tīng)啊!那唱詞像珠子似的，從一笑一顰中，從優(yōu)雅的'“水袖”中，從婀娜的身段中一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回聲，在森林里回蕩。中午，我們喝著小溪里的水，多好喝啊!甜甜的像糖果一樣。可是現(xiàn)在，有了人類(lèi)的存在，美麗的森林變成了荒漠，人類(lèi)在森林里野餐，在森林到處捕殺動(dòng)物，把垃圾扔在小溪里、草地上，還在森林里隨地吐口水真是惡心，我們應(yīng)該阻止他們，保護(hù)好大自然。都怪他們要建什么化工廠，天天冒著黑煙，把許多大樹(shù)都被毒死了。由于人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，現(xiàn)在，老虎正在面臨著隨時(shí)都會(huì)在地球上消失的可能性非常大。

　　我來(lái)到一位科學(xué)家面前，向他講述環(huán)保的重要性，可是，我說(shuō)的話他聽(tīng)不懂，于是他拿來(lái)翻譯器才聽(tīng)懂。就這樣，人類(lèi)的不文明、不環(huán)保的行為漸漸減少。

假如作文篇2

　　人聲鼎沸的防汛隨著水位的退去而消散，那群情激昂的抗洪場(chǎng)面不時(shí)在腦海回放，水位變而防汛之安排機(jī)械使之轉(zhuǎn)變成防人的不計(jì)行政成本令人瞠目結(jié)舌。已進(jìn)入4G時(shí)代的防汛應(yīng)該很容易做到科學(xué)安排，一個(gè)電話一個(gè)視頻足可以讓決策者了解任何一個(gè)環(huán)節(jié)在第一時(shí)間發(fā)生的細(xì)節(jié)。但，少有決策者做到實(shí)事求是，因地制宜，使得毫無(wú)怨言的防汛工作產(chǎn)生怨聲載道調(diào)侃。這，應(yīng)值得我們思考。

　　假如不同圩堤建立各自警戒點(diǎn)。每座圩堤每一地段由當(dāng)?shù)卣图夹g(shù)人員會(huì)同村組干部設(shè)立防汛二個(gè)警戒點(diǎn)，一個(gè)是在村部值班警戒點(diǎn)，一個(gè)是上圩巡查警戒點(diǎn)。水位決定人員是否值班，水位決定是否上圩，是否撤離。在汛期，根據(jù)防汛指揮部要求，每一地段按規(guī)定時(shí)間上報(bào)水位并附水位視頻截圖。防汛指揮部看水位，根據(jù)水位執(zhí)行紀(jì)律。解決領(lǐng)導(dǎo)想下而又不敢下的命令，建立人員是否撤退，不是聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的而是看水位的機(jī)制。不像現(xiàn)在全縣同一個(gè)警戒點(diǎn)，下游圩堤水位在警戒點(diǎn)上，上游水位已在圩底，無(wú)水還要求人員堅(jiān)守圩堤的不切實(shí)際的弊端。建立各自警戒點(diǎn)化不了多少錢(qián)，不建立各自警戒點(diǎn)就要浪費(fèi)不少錢(qián)。

　　假如每次防汛都有總結(jié)。轟轟烈烈和銷(xiāo)聲匿跡是防汛最好的寫(xiě)照。每次大水一來(lái)，大家措手不及的.前往，大水一退，大家一聲不吭地撤離，什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，什么險(xiǎn)工險(xiǎn)段，沒(méi)了記憶。如有總結(jié)，大多去宣傳抗洪精神和英雄事跡去了。我們要的總結(jié)是在防汛過(guò)程中標(biāo)識(shí)出的險(xiǎn)工險(xiǎn)段，需要加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)，是對(duì)圩堤在防汛中所需的總結(jié)。哪些必須做出處理的地段，哪些必須要當(dāng)?shù)卣夹g(shù)人員到場(chǎng)處理的措施，再根據(jù)輕重緩急做出合理安排。如果拿著這樣的總結(jié)，就可以大大地緩解來(lái)年防汛的壓力。

　　假如每一個(gè)村成立防汛突擊隊(duì)，按水位的要求到崗或在崗。根據(jù)《防洪法》科學(xué)安排好資金、物資、人員、技術(shù)。著力解決防汛臨時(shí)調(diào)人而在空殼村無(wú)人可調(diào)或調(diào)人時(shí)因?yàn)椴还诫y以調(diào)動(dòng)的尷尬。這樣的防汛，大多數(shù)人可能會(huì)心安。

　　假如防汛分清主次。防汛的主體和主力應(yīng)該是受益的當(dāng)?shù)厝罕姡貏e是青壯年。現(xiàn)在的防汛，但除了幾個(gè)村干部，大多受益人卻成了觀光的拍景游客，此種情況值得思考。幾個(gè)機(jī)關(guān)干部將帳篷搭到圩堤上，吃住在圩上，圩堤就安全了嗎？顯然不現(xiàn)實(shí)。防汛在沒(méi)有子弟兵的情況下，遇到危險(xiǎn)，能發(fā)揮實(shí)質(zhì)作用的是當(dāng)?shù)厍鄩褎趧?dòng)力和村組干部，機(jī)關(guān)干部只能發(fā)揮協(xié)助從屬作用，例如查險(xiǎn)巡堤。學(xué)科防汛，建立青壯年突擊隊(duì)猶為關(guān)鍵。假如這次防汛沒(méi)有機(jī)關(guān)干部的參與，有幾座圩堤會(huì)決，大多人心里有數(shù)。但機(jī)關(guān)干部花費(fèi)的行政成本是多少？不知多少人心里有數(shù)。假如這些花費(fèi)用到聘用當(dāng)?shù)厍鄩涯晟砩希蛟S雙方效果都不錯(cuò)。

假如作文篇3

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好哇！我常常在幻想：在幻想世界中的我變成了拇指般大的小人兒，這種感覺(jué)真不是滋味，會(huì)覺(jué)得世間萬(wàn)物都變得巨大無(wú)比！“咦？那是什么呢？”我突然看到了那角落有一團(tuán)白色的，看上去毛茸茸的東西。于是，我懷著疑問(wèn)從床上跳了下去，跑過(guò)去一看，“咦？那不是尼爾斯的.那只鵝嗎？”我半信半疑。于是我又費(fèi)了九牛二虎之力找到了語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)本的鵝和書(shū)本中的鵝一模一樣，絕無(wú)半點(diǎn)虛假！“原來(lái)是真的，太好了！”我高興地跳了起來(lái)。

　　我趕緊騎上了這只鵝飛到了一望無(wú)垠的大沙漠里，請(qǐng)?zhí)焐系娘L(fēng)婆婆和雨?duì)敔斠黄饋?lái)到這大沙漠，為它灑下雨露，讓這風(fēng)塵仆仆的的沙漠變得不再有那么多灰塵，讓這迎面而來(lái)的沙塵消失得無(wú)影無(wú)蹤……然后再將希望的種子播撒下去，我相信在不久后，這里一定會(huì)生長(zhǎng)出數(shù)不勝數(shù)的樹(shù)木！

　　完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)后，我又騎著這只鵝去了紅葉似火的香山；水平如鏡的西湖；峰巒雄偉的泰山；五彩繽紛的五彩池……

　　我的一次幻想之旅又完成了，接下來(lái)我又要走更漫長(zhǎng)的路。要想擁有這只鵝，我必須得付出努力和代價(jià)，給自己加把勁兒，大家一起加油吧！

假如作文篇4

　　有的人說(shuō)假如我是一只動(dòng)物，我想成為一只可愛(ài)的小白兔，因?yàn)樗忻兹椎奈舶停€有兩只漂亮的耳朵。也有人說(shuō)，如果我是一只動(dòng)物，我想當(dāng)霸王龍，看他有強(qiáng)壯的雙腿，還有鋒利的牙齒，誰(shuí)也不敢欺負(fù)我。

　　而我卻想成為一只小鳥(niǎo)，每當(dāng)我看到在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒時(shí)。我恨不得自己也長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，和她們一起在天空中自由自在的飛翔。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我想飛到桂林去看一下桂林的山，還有桂林的水。看一看桂林的`山是否是奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，唯峰兀立，怪石嶙峋。看一看麗江的水是不是水如平鏡。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)。我想飛到被稱(chēng)為天下第一山的黃山。早就聽(tīng)人們說(shuō)五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳，真想親眼目睹一下它的風(fēng)采。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到被世界稱(chēng)為八大奇跡的中國(guó)秦陵兵馬俑。看一下古代皇帝的墓穴。看一下中國(guó)古代偉人的杰作。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。然后飛向世界各地，告訴全世界的小朋友。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，那我將伴隨著祖國(guó)，飛向光輝燦爛的明天。

假如作文篇5

　　假如我有一支像馬良那樣的神筆，我就用這只神筆為干旱地區(qū)畫(huà)出一條條快樂(lè)的小河，一條條清澈的小溪流……讓他們永遠(yuǎn)不缺水，永遠(yuǎn)有足夠的水用。

　　假如我有一支像馬良那樣的神筆，我就用這只神筆為那些可愛(ài)的魚(yú)兒、蝦兒、蟹兒、海馬等水生動(dòng)物畫(huà)出一條條不會(huì)被污染的小河，一條條永遠(yuǎn)都清澈見(jiàn)底的小溪……讓這些水生動(dòng)物永遠(yuǎn)有地方玩，永遠(yuǎn)都快快樂(lè)樂(lè)的`。

　　假如我有一支像馬良那樣的神筆，我就用這只神筆為企鵝畫(huà)出一張張結(jié)實(shí)的冰床，一條條又肥又大又美味的魚(yú)兒，一片巨大的海洋，好讓這些十分可愛(ài)的企鵝在南極隨手就有魚(yú)吃，任何時(shí)候都能痛痛快快的，而且快快樂(lè)樂(lè)的玩耍、嬉戲。

　　假如我有一支像馬良那樣的神筆，我就用它為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，讓它更加繁榮，更加昌盛。

假如作文篇6

　　“阿嘎，怎么會(huì)那么冷，我不是有被子嗎？有被子怎么還那么冷？”我伸手摸了摸身上，咦？不對(duì)勁！我直接睜開(kāi)眼睛看了看身上，不禁大叫了一聲：“不是吧，我怎么變成了一條流浪狗？不過(guò)昨天好像是因?yàn)槌粤艘粔K餅干，哎。”

　　忽然，我聞到了一股香味，大腦在0.05秒內(nèi)告訴我這是意大利面的香味。

　　我一聞到這香味，肚子就咕咕的叫，于是我開(kāi)始搜索我的美食。終于找到啦，我沖了上去。嘭，我撞在了玻璃上，我雙手，不，雙腳抱住了我那可憐的腦袋，咣，我暈倒在地。不知是誰(shuí)缺德，把冷水倒在我身上，我被冷醒了。我只好拖著僵硬的身體在街上繼續(xù)前行。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐大的建筑物的門(mén)上有一個(gè)剛剛好適合我的洞，我鉆了進(jìn)去，啊，這里邊可真暖和呀！暖氣竟然還是熱的。我躺在暖氣下睡著了。咕咕，咕咕，肚子又餓了，去找點(diǎn)吃的吧！

　　太幸運(yùn)了，不知是誰(shuí)粗心，在墻角放了一袋吃的，袋里裝的是漢堡包，太好了！我拼命地吃起來(lái)。

　　“嗝”，終于吃上東西了，太好了，也終于吃飽了。

　　我開(kāi)始在這個(gè)大建筑里參觀，哦。原來(lái)這是一個(gè)跳水訓(xùn)練館。太爽了，我也登上三米跳臺(tái)，去感受一下跳水的刺激。

　　我站在跳水臺(tái)上面，準(zhǔn)備，起跳。

　　我轉(zhuǎn)了三百六十度，落入了水池中。

　　“咚”，太厲害了，一點(diǎn)水花都沒(méi)有。

　　忽然，從水池底發(fā)出來(lái)一個(gè)聲音。

　　“哎呦，誰(shuí)這么缺德把水池里的水都放干了，摔死我啦！我感到七竅在流血。

　　隱約中，我看到美麗的天使在向我招手，可怕的'死神正在向我逼近。“汪。”我發(fā)出最后一聲，便被天使和死神帶到了“極樂(lè)世界”去了。不過(guò)“極樂(lè)世界”我越看越熟悉，這不正是我的房間嗎？哦。原來(lái)這是我的夢(mèng)啊！所以剛剛的事情全都是夢(mèng)啊！真是一個(gè)可怕的夢(mèng)。

假如作文篇7

　　假如我變成一朵云，會(huì)是什么樣呢？我就會(huì)像孫悟空七十二變，我可不是被師父管得那么嚴(yán)，我是自由的！

　　我來(lái)到北京，我又來(lái)到長(zhǎng)城，長(zhǎng)城可真長(zhǎng)呀！感覺(jué)就像是永運(yùn)都不會(huì)走出這萬(wàn)里長(zhǎng)城啊！但是，我變成一輛賽車(chē)，飛快地穿過(guò)長(zhǎng)城！

　　我又看到有一只變成小兔子的云，我就立刻變成大老虎去追她。果然像龜兔賽跑里面說(shuō)的一樣，“旋風(fēng)腿”兔子跑的真不是一般的快呀！

　　不知不覺(jué)我就飛到的世界最高峰——珠穆朗瑪峰！他可真不是一般的高呀！他就像一面墻，擋住了我的去路。沒(méi)辦法，我沒(méi)這額謝趕路的白云只好把這個(gè)龐然大物當(dāng)作我們的轉(zhuǎn)盤(pán)。

　　但是我來(lái)到了經(jīng)常干旱的地方，那里的莊稼的不到誰(shuí)的灌溉，經(jīng)常。因此，這里的人口越來(lái)越少，我一看見(jiàn)這地方，就變成了會(huì)下雨的云。不一會(huì)兒，就下起傾蓬大雨，農(nóng)民們特別的`高興，一株株彎下腰得莊稼都直起了腰。看著大家喜慶的樣子，我也和他們一起歡呼起來(lái)！

　　到了傍晚，太陽(yáng)旁邊的云朵變成了晚霞，我也不顧一切的沖過(guò)去，變成了天空之一道別樣的風(fēng)景！

假如作文篇8

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給我們的家園畫(huà)上，綠色的樹(shù)木、美麗的花兒、綠茵茵的小草，使我們的家園變得更美麗。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)許許多多新書(shū)包、新筆盒和新書(shū)，幫助那些有困難的'小朋友，使他們重返校園。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)很多很多的糧食，

假如作文篇9

　　假如再回到從前，我要好好學(xué)習(xí)，我要聽(tīng)奶奶的話，不要再讓奶奶生氣，為我夜里操勞，不要再讓奶奶為我流淚，不要再因?yàn)槲遥职趾湍棠虪?zhēng)吵。

　　小時(shí)候的我淘氣，一會(huì)玩這，一會(huì)玩那，一會(huì)又跟別的小朋友合不來(lái)，一會(huì)又跑到大門(mén)口，可以說(shuō)我一玩，奶奶就跟著我，就操心。

　　假如回到從前我要幫奶奶干活不要在讓奶奶為我操心，要為自己操心，可以說(shuō)奶奶為我操碎了心，長(zhǎng)到這么大才知道奶奶對(duì)我比爺爺還好了，頭上的銀絲漸漸多了，但我現(xiàn)在很少讓奶奶操心，下個(gè)雪，下個(gè)雨，奶奶要或多或少的.告我一下，明天有雪穿上毛衣，明天有雨了，帶上雨傘……

　　現(xiàn)在每逢星期六，或星期日，都要回去看看爺爺奶奶，學(xué)校放假也更是不例外，現(xiàn)在是我為奶奶操心，藥吃了沒(méi)有，衣服穿的行不行，用不用再加點(diǎn)衣服，跟奶奶聊一些開(kāi)心的事情。

　　假如回到從前我要幫奶奶洗衣服，做飯，好好學(xué)習(xí)，多考幾個(gè)第一，多拿幾個(gè)名次，讓奶奶也高興一下。回到從前，我還有最后一件事要做，幫奶奶種一盆花，我知道奶奶很喜歡君子蘭，可就是養(yǎng)不好，老死，我要幫奶奶種一盆君子蘭，每天施肥，澆水養(yǎng)的好好的，等開(kāi)了花，再送給奶奶，來(lái)回報(bào)這幾年對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我知道一盆花根本報(bào)答不了，但我只能做到這了，也算是我的一片心意。

　　奶奶現(xiàn)在老了，精神也不向原來(lái)了，洗個(gè)衣服還得歇歇，掃個(gè)地一會(huì)就的坐下來(lái)歇一會(huì)，這些事情我想幫奶奶永遠(yuǎn)做了，永遠(yuǎn)不用奶奶在做了，但這全是瞎想了，不可能，我的一些事情也不用奶奶操心，讓奶奶安度晚年。

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